Методичний семінар для вчителів художньо-естетичних дисциплін ЗНЗ

29 листопада 2016 року в НВК «Домінанта» Дніпровського району було проведено методичний семінар «Особливості викладання предмета «Мистецтво» у 8 класі» для вчителів художньо-естетичних дисциплін ЗНЗ. Завідувач сектору профільної середньої освіти відділу загальної освіти і підготовки вчителів ДНУ Інституту модернізації змісту освіти МОН України Олена Василівна Гайдамака ознайомила присутніх із новим Державним стандартом інтегрованого курсу «Мистецтво», презентувала свій підручник та робочий зошит для учнів восьмого класу, рекомендувала освітянські інтернет-ресурси для вчителів образотворчого та музичного мистецтва.
О.В.Гайдамака. Особливості викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» у 8 класі: презентація виступу
О.Г.Шевченко. Твори для виконання на уроках мистецтва у 8 класі: додаток до виступу
Н.А.Футимська. Календарно-тематичне планування уроків курсу «Мистецтво» 8 клас за підручником Л.Г.Кондратової «Мистецтво» 8 клас
Детальніше …

Семінар для молодих учителів трудового навчання

24 листопада 2016 року відбувся науково-методичний семінар «Інноваційна діяльність учителя трудового навчання у процесі його професійного становлення» для молодих учителів трудового навчання (обслуговуючі та технічні види праці). Йшлося про сутність інноваційної педагогічної діяльності вчителя, особливості використання інноваційних педагогічних технологій у викладанні трудового навчання, формування інноваційної культури педагога. Жваве обговорення викликало використання квест-технологій у викладанні трудового навчання та технологій. Молоді вчителі трудового навчання ознайомилися зі змістом підготовлених Інститутом за період із 2013-2014 по 2016-2017 навчальний рік методичних кейсів. Велику зацікавленість учасники семінару виявили до методичних матеріалів, розміщених на спеціальних сторінках вчителів трудового навчання в соціальній мережі Фейсбук.
Н.І.Боринець. Інноваційна діяльність учителя трудового навчання у процесі його професійного становлення: презентація виступу
С.І.Назаров. Суть інновацій у педагогічній діяльності вчителя: презентація виступу

Творча зустріч учителів із письменницею Оленою Захарченко

16 листопада 2016 року в Національному музеї літератури України відбулася зустріч учителів української мови та літератури з письменницею Оленою Захарченко, лауреатом премії Олеся Гончара (за збірку новел «Юрба»), премії дитячого журі «Волохатий олівець» за дитячу книжку «Хутір». У 2016 році у видавництві «Нора-Друк» вийшов роман Олени Захарченко «Вертеп. Роман про Майдан» – твір і про людей революції, і про два виміри Майдану — підземний i наземний Київ, стосунки батьків i дітей та про любов i жагу до життя.
Про книжку Олени Захарченко «Вертеп. Роман про Майдан»
Майдан і література: презентація
Про дитячу книжку Олени Захарченко «Хутір»

Співпраця Інституту з Національним музеєм українського народного декоративного мистецтва: програма на вшанування пам’яті Катерини Білокур

Кафедра методики суспільно-гуманітарної освіти і виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка плідно співпрацює з відділом науково-освітньої роботи Національного музею українського народного декоративного мистецтва у сфері дослідження та популяризації музейної педагогіки. Фахівці музею сприяють організації і проведенню актуальних семінарів, майстер-класів, тренінгів для освітян Києва.
7 грудня (за старим стилем 24 листопада) 1900 року народилася Катерина Василівна Білокур, на вшанування пам’яті якої будуть діяти традиційні й нові програми, які розкривають складний світ творчої особистості, знайомлять із епістолярною спадщиною митця, залучають до образного світу живопису.
Програма «Білокурівський листопад»
Вікіпедія: К.В.Білокур
Гра Долі. Життя в обіймах квітів (Доля Катерини Білокур): відео

Семінар для вчителів біології з питань використання в навчальному процесі інформаційних технологій

11 листопада 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся семінар для вчителів біології «Використання інформаційних технологій для формування ключових і предметних компетенцій у викладанні біології та екології».
У заході взяли участь учителі біології, які активно використовують у навчальному процесі інформаційні технології та мультимедійні електронні навчальні засоби.
Виступ керівника Міжнародної природознавчої гри «Геліантус», кандидата біологічних наук, Заслуженого вчителя України Р.В.Шаламова був присвячений аналізу компетентнісних складових завдань Міжнародної природознавчої гри «Геліантус», а також питанням організації конкурсу фахової майстерності «Геліантус-учитель».
У доповіді наукового співробітника лабораторії хімічної, біологічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України О.Г.Козленка йшлося про складники предметної компетентності та компетентнісно орієнтовані завдання. Науковець провів анкетування учасників та надав їм зразки для створення типових завдань.
О.Г.Козленко. Складники предметної компетентності та компетентнісно орієнтовані завдання: презентація
Р.В.Шаламов. Міжнародна природознавча гра «Геліантус»: презентація
Сайт гри «Геліантус»
Лист Міністерства освіти і науки України від 01.07.2016 №1/9-334 «Про підсумки проведення II конкурсу «Геліантус—учитель» та проведення конкурсу «Геліантус—учитель» у 2017 р.»

Вітаємо колегу з успішним захистом дисертації!

Колектив ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка вітає доцента кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти Людмилу Олександрівну Базиль з блискучим захистом докторської дисертації на тему «Теоретичні і методичні засади розвитку літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури», що відбувся 10 листопада 2016 року.
Бажаємо Людмилі Олександрівні успішного втілення наукових і творчих задумів, наснаги в майбутніх пошуках інновацій! Нехай підґрунтям плідної професійної діяльності буде міцне здоров’я, натхненна думка, підтримка колег та родини!

Заняття Університету науково-педагогічних знань з проблеми створення психолого-педагогічних умов, що сприяють інтелектуальній та мовленнєвій активності дітей дошкільного віку

10 листопада 2016 року в Київському міському будинку вчителя відбулося чергове заняття Університету науково-педагогічних знань «Психолого-педагогічні умови забезпечення інтелектуальної та мовленнєвої активності дітей дошкільного віку». У заході взяли участь методисти з дошкільної освіти районних науково-методичних центрів (методичних кабінетів) і вихователі-методисти дошкільних навчальних закладів м.Києва (390 осіб). Освітяни розглянули питання впливу «інтелектуального клімату» сім’ї та дошкільного навчального закладу на інтелектуальний розвиток дошкільників. Педагоги ознайомилися з ефективними засобами і технологіями розвитку інтелектуальної та мовленнєвої активності дітей.
Захід організовано кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Програма заходу
Г.В.Смольникова. Психологічні умови забезпечення інтелектуальної активності дошкільників: презентація
Н.В.Гавриш. Педагогічні умови забезпечення інтелектуальної та мовленнєвої активності дітей дошкільного віку: презентація
Організація пошуково-дослідницької роботи в ДНЗ №568 (гурток “Звичайне диво”): відео
Фоторепортаж

IV Робоча нарада з питань апробації та впровадження курсу «Культура добросусідства» в навчальних закладах України

З 2014 року освітяни Києва мали можливість долучитися до апробації інтегрованого курсу виховної спрямованості «Культура добросусідства».
3–5 листопада 2016 року в м.Ірпінь, Київської області було проведено IV Робочу нараду педагогів-представників 9 регіонів: Донеччини, Закарпаття, Київщини, Луганщини, Львівщини, Одещини, Харківщини, Херсонщини та Чернівеччини. Захід відбувся за участю посла Королівства Норвегії в Україні пана Уле Тер’є Хорпестада.
Учасники наради обмінялися інформацією про свої досягнення в апробації курсу. Особливо важливою була можливість обговорити особливості організації виховної діяльності на різних етапах навчально-виховного процесу – від дошкілля до старшої школи.
Лариса Кравчук. З досвіду апробації інтегрованого курсу виховної спрямованості «Культура добросусідства» у ДНЗ та ЗНЗ І ступеня м.Києва
Світлана Савченко. З досвіду апробації інтегрованого курсу виховної спрямованості «Культура добросусідства» у ЗНЗ ІІ–ІІІ ступенів м.Києва
Олена Бояковська. Планування тематичного тижня «Добрі справи»
Лист Міністерства освіти і науки України від 12.07.2016 №1/11-9216 «Про впровадження курсу «Культура добросусідства» (частина 1), (частина 2)
Детальніше …

Проект «Міксіке в Україні» запрошує навчальні заклади до змагань з усного рахунку

Упродовж 2014-2016 рр. у навчальних закладах України успішно реалізується міжнародний освітній проект «Міксіке в Україні», організований за підтримки Міністерства закордонних справ Естонії та Міністерства освіти і науки України.

На виконання листа МОН України від 05.10.2016 № 2/2-14-2040-16 «Про продовження реалізації міжнародного освітнього проекту «Міксіке» в Україні» у 2016/2017 н.р. в місті Києві триває його реалізація. Детальніше …