Category Archives: Останні новини
Інформація про заходи, проведені Інститутом післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка з нагоди відзначення Дня української писемності та мови
З нагоди відзначення Дня української писемності та мови кафедра мовно-літературної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка підготувала, організувала та провела такі заходи:
26-27 жовтня 2023 року відбувся Мовний марафон, до участі в якому було запрошено учнів 9–11 класів закладів загальної середньої освіти.
Свої знання української мови учні мали змогу перевірити й удосконалити – для цього потрібно було виконати 30 поданих у гугл-формі тестових завдань. Перемогу виборювали учні з усіх регіонів України: Вінницької, Волинської, Дніпропетровської, Донецької, Житомирської, Закарпатської, Запорізької, Івано-Франківської, Київської, Кіровоградської, Луганської, Миколаївської, Полтавської, Рівненської, Одеської, Сумської, Тернопільської, Хмельницької, Харківської, Херсонської, Чернівецької, Черкаської, Чернігівської областей.
Відбувся круглий стіл «Інклюзія в позашкіллі» для педагогів закладів позашкільної освіти Дарницького району
6 листопада 2023 року на засадах партнерства педагогічного колективу Центру технічної творчості та професійної орієнтації шкільної молоді Дарницького району і викладачів кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено круглий стіл «Інклюзія в позашкіллі» для педагогів закладів позашкільної освіти Дарницького району.
З вітальним словом до присутніх звернулася ініціаторка й організаторка заходу, директорка Центру технічної творчості та професійної орієнтації шкільної молоді – Олена Антонова, яка наголосила на важливості та нагальності обговорюваної теми.
Доцентка кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка Світлана Савченко у своєму виступі зосередила увагу присутніх на принципах інклюзії, розумінні її філософії, створенні безбар’єрного освітнього простору, організації інклюзивного навчання.
Питання адаптації та модифікації навчальних програм викликало жваве обговорення серед присутніх.
Учасники круглого столу також отримали дієві психолого-педагогічні та підтримуючі практики, техніки, прийоми задля створення в закладі освіти безпечного здорового освітнього середовища для всіх учасників освітнього процесу від психологині Світлани Олексенко, старшої викладачки кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Підбиваючи підсумки, учасники заходу охоче ділилися своїми думками та враженнями, щиро дякували організаторам і доповідачам за змістовну та цікаву зустріч, яка виявилася для багатьох такою, що змінила їхню думку про інклюзію.
С. Олексенко. Психологічна підтримка дітей з особливими освітніми потребами: презентація
С. Савченко. Інклюзія в позашкіллі: презентація
Інформаційні матеріали до Дня Української Державності – 2023
28 липня Україна відзначає День Української Державності, встановлений Указом Президента України від 24 серпня 2021 року № 423 з метою утвердження понад тисячолітніх традицій українського державотворення.
Історія українського державотворення сягає своїми витоками Руської середньовічної держави, центром якої був Київ.
Прийняття князем Київським Володимиром у 988 році християнства стало для України цивілізаційним вибором. Християнство сприяло піднесенню культури, освіти, дало поштовх розвитку кириличної писемності.
Саме у день вшанування пам’яті видатного державотворця Київського князя Володимира Великого та у День Хрещення Київської Руси–України встановлено День Української Державності. Наразі цей день вшановуємо 28 липня, але уже наступного року з огляду на перехід Православної Церкви України і Української Греко-Католицької церкви на новий стиль календаря, свято перенесено на 15 липня. Відповідний законопроект внесений Президентом України, Верховна Рада підтримала 14 липня 2023 року.
Український інститут національної пам’яті розробив тематичні інформаційні матеріали, які розкривають тяглість і спадкоємність державотворчих традицій України від Русі до сьогодення.
Лист Міністерства освіти і науки України від 25.07.2023 № 1/10909-23 «Про інформаційні матеріали»
ІV (фінальний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії
Третій день триває ІV (фінальний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії, який проходить у дистанційній формі. За першість у непростих змаганнях юних астрономів борються представники майже всіх областей України. Всього в заході беруть участь 31 учень 10-го та 31 учень 11-го класів. Організація та проведення заходу здійснюються за надійної підтримки та сприяння Департаменту освіти і науки Київської міської державної адміністрації та Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
18–19 квітня 2023 року відбулися відповідно теоретичний та практичний тури олімпіади, в регіональних центрах для учасників були створені безпечні та комфортні умови. В кожній з 29 локацій працювали відеокамери, тому оргкомітет і журі мали можливість спостерігати за роботою учасників в режимі онлайн.
20 квітня 2023 року будуть оголошені попередні результати та розглянуто розв’язки всіх задач, 21 квітня відбудеться апеляція, а о 16.00 – урочисте закриття ІV (фінального) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з астрономії та оголошення переможців.
Щиро дякуємо командам за участь і плідну роботу, бажаємо перемог та наснаги для участі у міжнародних змаганнях!!!
Перебіг змагань також висвітлюється на сайті https://phys.weblium.site
ІV (фінальний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики
Проведено ІV (фінальний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики 2022/2023 навчального року. 10 квітня відбувся тренувальний тур, а 11-12 квітня – виконання завдань.
Організаторами заходу виступили Управління освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації та комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради». Змагання проводились у дистанційному форматі на регіональних майданчиках зі спостереженням через пряме відеомовлення в Youtube і записом екранів учасників.
Команда Києва брала участь в олімпіаді у складі 11 осіб. Троє учасників виконували завдання за кордоном, решта – у Києві, разом з командами Київської області та Українського фізико-математичного ліцею КНУ імені Тараса Шевченка у приміщенні української IT-компанії SoftServe.
Команда юних інформатиків Києва успішно виступила та отримала такі результати:
- 4 дипломи І ступеня;
- 4 дипломи ІІ ступеня;
- 3 дипломи ІІІ ступеня.
Трьох учнів запрошено до участі у відбірково-тренувальних зборах до Міжнародної олімпіади з інформатики.
Вітаємо наших переможців і бажаємо нових успіхів!
Результати ІV (фінального) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики
Агресивна субкультура в Україні! Молодіжний рух «Редан»
Останні дні Україною активно поширюється інформація про нову агресивну молодіжну субкультуру «ПВК Редан» («Рьодан»), що походить із популярного японського підліткового аніме Hunter x Hunter, у якому йдеться про бандитське угруповання під такою назвою. Представники субкультури одягаються повністю в чорне, відрощують довге волосся, а своїми символами називають павука та цифру «4». Підлітки-«реданівці» перебувають у конфронтації із так званими «офниками» (футбольними фанатами), з якими влаштовують масові бійки. Заклики збиратися на «сходки» розповсюджуються в соціальних мережах і телеграм-каналах. Великі групи підлітків-прихильників цієї субкультури збираються на міських майданах, у торгівельно-розважальних центрах, у центральних районах міст.
Небезпечний молодіжний рух «Редан». Що про нього потрібно знати
Підлітки – про «Редан»
В Університеті Грінченка презентували книгу «Заборонити рашизм»
28 лютого 2023 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація актуального за своєю тематикою видання «Заборонити рашизм», ідеологом і натхненником якого свого часу став Віктор Огнев’юк – український філософ, професор, академік НАПН України, фундатор і ректор Університету Грінченка (2007–2022). У книзі, яка є унікальною за своїм форматом і змістом, досліджуються витоки формування російського месіанства та експансіонізму, що стали підґрунтям до творення імперської ідеології «русского мира», набули гіпертрофованих рис та вилилися у пряму військову агресію проти суверенної держави Україна.
Авторський колектив, який складається з провідних вітчизняних науковців-істориків, філософів, політологів, філологів і дипломатів, був присутній на презентації майже у повному складі. Модерував захід Володимир Огризко, кандидат історичних наук, міністр закордонних справ України (2007–2009), керівник Центру дослідження Росії, проректор з міжнародної діяльності Університету Грінченка.
Проведено вебінар «Метод проєктів у роботі вчителя музичного мистецтва»
15 грудня 2022 року викладачі кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка провели вебінар «Метод проєктів у роботі вчителя музичного мистецтва». Учасниками заходу стали Анастасія Комлікова – представниця нової генерації українських композиторів, Зоя Еманова – учителька музичного мистецтва, керівниця дитячого музичного ансамблю «Суцвіття» Українського колежу імені В.О.Сухомлинського № 272 м. Києва, Світлана Садовенко – керівниця Народного художнього колективу Театр пісні «Ладоньки».
Було обговорено зміст навчання дітей в мистецькій галузі у відповідності до його обов’язкових результатів; особливості організації проєктної діяльності на засадах академічної доброчесності, інтегрування змісту освітніх галузей для організації проєктної діяльності.
Учасники заходу висловили актуальні ідеї щодо реалізації компетентнісного та діяльнісного підходів у навчанні дітей на прикладі проєкту «Музична пошта Святого Миколая».
Вітаємо зі святом! Нехай усім нам воно додасть позитиву! Гарного настрою!
Святий Миколай (муз. Анастасії Комлікової, сл. Лариси Дубас)
Суцвіття ft. Зоя Еманова. Свято Миколая
Святому Миколаю (муз. Олександра Бурміцького, сл. Зої Ружин. Виконують Наталія Шелепницька і театр пісні «Ладоньки»)
Святому Миколаю славеня возносимо: ноти
Зоя Еманова. Миколай! Ла-ла-лай
Зоя Еманова. Ангел
Студія пісні «Суцвіття». Ангел
Круглий стіл «Громадянська освіта та патріотичне виховання школярів в умовах російської агресії»
1 грудня 2022 року в online-форматі відбувся Круглий стіл «Громадянська освіта та патріотичне виховання школярів в умовах російської агресії», організований колективом кафедри історичної та громадянської освіти для педагогів міста Києва.
Мета заходу – активізація діяльності педагогів у викладанні інтегрованого навчального предмета «Громадянська освіта» в закладах середньої освіти. Йшлося про формування в учнів національної самосвідомості, громадянської позиції, поваги до прав людини, плюралізму та демократії, а також про розвиток критичного мислення.
Своє бачення проблеми представили Тетяна Ремех, завідувачка відділу, кандидатка педагогічних наук, провідний фахівець у галузі методики навчання громадянської освіти, історії, правознавства, інноваційних технологій навчання, теорії та практики підручникотворення, професійної підготовки вчителів; Василь Дяків, український педагог, учитель вищої категорії, вчитель-методист, переможець національної премії Global Teacher Prize Ukraine (2020); Фелікс Левітас, професор кафедри історичної та громадянської освіти ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка, доктор історичних наук, професор; Нінель Клименко, викладачка кафедри історичної та громадянської освіти ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидатка історичних наук, та Володимир Жемчугов, Герой України, учасник російсько-української війни, фахівець підрозділу Міністерства культури та інформаційної політики з питань національно-патріотичного виховання молоді.
Було запропоновано ефективні форми моніторингу з визначення рівня громадянської свідомості як учнів, так і вчителів.
Дякуємо всім, хто долучився до дискусії.
Підвищення кваліфікації вчителів «на запит закладу освіти»
Попри війну, надзвичайно складні умови праці й шалене навантаження, вчителі Києва не лише віддано працюють на освітньому фронті, а й продовжують підвищувати свою кваліфікацію.
Упродовж двох тижнів жовтня кафедра історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка провела у школах столиці низку заходів. Педагоги ЗДО № 792 і ЗЗСО № 316 Дарницького району, СШ № 125, СШ № 148, НВК № 167 Дніпровського району, НВК № 157 Оболонського району охоче відгукнулись на пропозицію зустрітися з викладачами Інституту в стінах свого закладу.
Для вчителя відновлення навчання в очному форматі «на запит закладу освіти» – не лише підтверджене сертифікатом отримання актуальної інформації. Це і корисне спілкування в колі однодумців, і активний обмін досвідом з колегами. Для керівників навчальних закладів і викладачів Інституту післядипломної освіти – це створення мотиваційного осередку для невпинного професійного зростання педагогів.
Разом із педагогами активну участь у тренінгах «Безпечне освітнє середовище – різноманітність і комфорт», «Професійний стандарт і безперервна освіта педагога» узяв директор спеціалізованої школи № 148 Дніпровського району Іван Анатолійович Пікуль. Схвально оцінивши ініціативу Інституту післядипломної освіти та роботу викладачів кафедри, він наголосив на потребі й актуальності надання такої освітньої послуги в очному форматі.
Регіональний діалог «Шкільна бібліотека в контексті нових викликів часу»
30 серпня 2022 року на платформі Google Meet та на YouTube-каналі «НМЦ інформатизації освіти ЗОІППО» було проведено онлайн-захід – регіональний діалог «Шкільна бібліотека в контексті нових викликів часу».
Було окреслено пріоритетні напрями роботи шкільної бібліотеки в 2022-2023 навчальному році, обговорено актуальні питання її діяльності в умовах війни; засвідчено інформаційну підтримку учасників освітнього процесу.
Організатори заходу: Комунальний заклад «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради; Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка; Комунальний заклад «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»; Комунальний заклад Львівської обласної ради «Львівська обласна науково-педагогічна бібліотека».
«Шкільна бібліотека в контексті нових викликів часу: регіональний діалог» (презентація)
«Шкільна бібліотека в контексті нових викликів часу: регіональний діалог» (відеозапис онлайн-заходу)
Відбувся вебінар для учителів інформатики
16 серпня 2022 року відбувся вебінар для учителів інформатики та інформаційних технологій “Модельні програми з інформатики для 5-6 класів ─ авторське бачення”.
Ольга Барна, викладач-методист, Заслужений працівник освіти України, кандидат педагогічних наук, доцент ознайомила педагогів із настановами щодо організації навчання інформатики у 5-6 класах за концепцією НУШ.
Навчально методичний комплект “Інформатика. 5 клас” представив його розробник – Йосиф Ривкінд, учитель-методист, Заслужений вчитель України, лауреат премії Джорджа Сороса. Також було розглянуте питання інтерактивного навчання інформатики в Новій українській школі, спікером був Ігор Завадський, доцент факультету комп’ютерних наук та кібернетики КНУ ім. Т. Шевченка, доктор фізико-математичних наук.
Знайомство з авторською модельною програмою для 5-6 класів Нової української школи з інформатики провела Оксана Пасічник, вчитель-методист, вчитель-новатор Microsoft, учасниця робочих груп з оновлення навчальних програм з інформатики та «Нова українська школа: основи стандарту освіти».
Круглий стіл на кафедрі мовно-літературної освіти Інституту післядипломної освіти
У межах Фестивалю науки – 2022 в Університеті Грінченка (до Дня науки в Україні) на кафедрі мовно-літературної освіти ІПО проведено круглий стіл «Професійно-педагогічна культура вчителя в умовах сьогодення».
Мета: визначення пріоритетів розвитку мовно-літературної освіти, висвітлення основних особливостей професійного розвитку вчителів-словесників у сучасних умовах, обговорення проблемних питань у професійній педагогічній сфері та шляхів їх розв’язання.
Модератор заходу – завідувач кафедри, кандидат педагогічних наук, доцент Н.М. Дика.
В обговоренні проблематики круглого столу взяли участь: Н.М. Дика («Особливості професійно-педагогічної комунікації вчителя у критичних життєвих ситуаціях»), С.І. Сафарян («Основні аспекти гуманістичної спрямованості вчителів у складних педагогічних ситуаціях»), І.В. Кузьменчук («Латеральне мислення як складова професійного мислення вчителя зарубіжної літератури»), Л.О. Співакова («Адаптивне мислення — базова навичка ХХІ століття»), В.О. Микитенко («Превентивна культура вчителя-словесника як складник інфомедійної грамотності»), О.В. Шкіренко («Розвиток професійно-педагогічної, духовної культури і цінностей вчителя в умовах сьогодення»).
Прикладний аспект проблеми висвітлено у виступах Л.О. Жарікової («НУШ: концептуальні підходи до вивчення англійської мови»), О.П. Глазової («Практико-орієнтовані завдання на уроках української мови») та ін.
Круглий стіл відбувся в конструктивному форматі. Було концептуально виокремлено, що професійно-педагогічна культура віддзеркалює інтелект творчого вчителя, вимагає інтегрованого, міждисциплінарного вивчення. Склалася цікава, грунтовна, наукова дискусія, у процесі якої підсумували, що професійна культура пов’язана з диференціацією і професіоналізацією педагогічної діяльності, вимагає достатньої спеціальної підготовки, виховання, і розвитку професійно значущих особистісних здібностей та якостей, формування життєво необхідних ключових компетентностей для повноцінного життя і професійної діяльності в сучасному швидко змінюваному соціумі.
