Category Archives: КОНФЕРЕНЦІЇ

Відбулась методична конференція психологічної служби в системі освіти м. Києва

05 вересня 2024 року відбулась методична конференція психологічної служби в системі освіти м. Києва «Впровадження системи заходів щодо збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу закладів освіти м. Києва. Завдання психологічної служби на виклики воєнного часу».

9-годинна повітряна тривога не завадила учасникам методичної конференції зібратися для обговорення питань зміцнення ментального здоров’я всіх учасників освітнього процесу. Розпочали із хвилини самодопомоги (стійкий психолог – стійкий колектив).

Основні питання, на яких зосередили увагу під час методичної конференції:

  • Що таке ментальне здоров’я, як його можна зміцнювати?
  • На які першочергові заходи в закладі освіти очікують педагоги, батьки, діти?
  • Які ресурси є у Всеукраїнській програмі ментального здоров’я «Ти як?» і де взяти матеріали для проведення Уроку ментального здоров’я для дітей та підлітків?
  • Підвищення професійної компетентності молодих спеціалістів та практичних психологів і соціальних педагогів у воєнний час.

Майстер-клас від Вікторії Назаревич став відкриттям ресурсу іграшки (а саме Ведмедика) для дитини.

Ми працювали і в аудиторії, і в укритті. Ніщо не завадило спілкуванню професійної спільноти!

Презентації
Фото
Сертифікати учасників

Відбулась методична конференція педагогів закладів дошкільної освіти

29 серпня 2024 року в НВК допрофесійної підготовки та технічної творчості молоді відбулась методична конференція педагогів закладів дошкільної освіти за темою: «Сьогодні – дошкільник, а завтра – школяр».

Учасники методичної конференції обговорили особливості роботи з дітьми старшого дошкільного віку щодо забезпечення якісних результатів дошкільної освіти, проведення діагностики готовності дитини до шкільного навчання, питання наступності між дошкільною та початковою освітою.

Спікери поділились досвідом використання парціальних програм в роботі зі старшими дошкільниками, дидактичними матеріалами та напрацюваннями на онлайн-платформах.

Матеріали конференції
Сертифікати учасників

 

Відбулась методична конференція вчителів предмета «Захист України»

29 серпня 2024 року в спеціалізованій школі № 181 м. Києва відбулась методична конференція «Особливості викладання предмета «Захист України» в 2024-2025 навчальному році», до якої долучилися 186 учителів предмета «Захист України» закладів загальної середньої освіти столиці.

Учасники методичної конференції обговорили умови викладання предмета «Захист України», розглянули програми, за якими вчителі будуть викладати предмет у новому навчальному році, отримали методичний коментар від учителів-практиків, викладачів і методистів Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка, обговорили можливості організації практичних занять із навчання керування дронами та із вогневої підготовки в мультимедійних тирах.

Наказ Міністерства освіти і науки України від 22.05.2024 № 731 «Про затвердження особливостей використання освітньої субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам (за спеціальним фондом державного бюджету) для забезпечення викладання навчального предмета «Захист України»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.08.2024 № 1116 «Про надання грифа «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»

Міністерство освіти і науки України оприлюднило алгоритм створення освітніх осередків для вивчення «Захисту України»

Алгоритм створення осередків для викладання навчального предмета «Захист України» у закладах освіти

Рекомендації з облаштування осередків

Модельна навчальна програма «Захист України. Інтегрований курс»

Фото

Сертифікати учасників

 

Відбулась методична конференція вчителів і науковців «STEAM-oсвіта: виклики та пріоритети на 2024/2025 н. р.»

28 серпня 2024 року в Центрі інноваційних освітніх технологій (ICR) Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулась методична конференція вчителів і науковців на тему: «STEAM-oсвіта: виклики та пріоритети на 2024/2025 н. р.».

Учасники конференції обговорили питання викликів та перспектив розвитку STEAM-освіти в умовах війни та можливостями підвищення кваліфікації в Інституті післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (спікер: Ірина Воротникова, завідувач кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка, канд. пед. наук, доцент), дізнались про досвід Центру інноваційних освітніх технологій (ICR) із впровадження STEM (спікер: Олександра Шкуренко, старший викладач кафедри початкової освіти Факультету педагогічної освіти, координатор Центру інноваційних освітніх технологій (ICR) Університету Грінченка, канд. пед. наук).

Заступник директора з НВР, учитель інформатики, Альона Шаповал, представила результати регіонального експерименту «Розвиток дослідницького мислення учнів в умовах STEAM-навчання на уроках інформатики» та проєкти колективу СШ № 52 з поглибленим вивченням інформаційних технологій щодо підготовки учнів до створення та програмування дронів, виготовлення роботизованих систем, турнікетів за допомогою паяльних станцій, 3D.

Заступник директора Ольга Рибак та вчитель інформатики ліцею № 141 «ОРТ» Роман Радер ознайомили учасників зустрічі з практиками запровадження STEAM, та організаційно-педагогічними умовами моделювання розвитку ліцею «STEAM-school», представили авторську освітню програму «Основи інженерії штучного інтелекту» та поділилися досвідом підготовки учнів до участі у Міжнародних конкурсах, проведенні STEM-заходів.

Презентації
Фото
Сертифікати учасників

Відбулась методична конференція вчителів географії

28 серпня 2024 року в гімназії № 315 Дарницького району м. Києва відбулась методична конференція вчителів географії «Актуальні питання якості шкільної географічної освіти в умовах війни».

Учасники конференції обговорили актуальні питання географічної освіти:

  • підвищення якості шкільної географічної освіти, нормативні документи щодо навчання географії у 6-7 класі НУШ (Ніна Чанцева, старший викладач кафедри природничо-математичної освіти та технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка);
  • основні аспекти моніторингу якості шкільної географічної освіти та аналіз завдань НМТ-2024 з географії (Галина Карпюк, методист УЦОЯО, заслужений вчитель України);
  • формування в учнів навичок роботи з картографічною інформацією (Микола Косарєв, керівник проєктів Інституту передових технологій);
  • зміни в шкільній географічній освіті у 2024/2025 н. р. Вивчення географії у 6-7 класах за програмами Нової української школи (авторські ідеї Сергія Коберніка, завідувача кафедри методики навчання природничих дисциплін УДУ імені Михайла Драгоманова, доктора педагогічних наук, професора).

Презентації
Фото
Сертифікати учасників