ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

У перекладі з естонської на українську «міксіке» можна перекласти як «чомучка». МІКСІКЕ – це освітній проект, який реалізується за підтримки МОН України та Міністерства закордонних справ Естонії. В Естонії та інших європейських країнах він працює з 1994 року, а в нашій країні — з 2011 р.
Проект Міксіке ― це освітнє онлайн середовище, де розміщуються й зберігаються навчальні онлайн матеріали для вчителів, учнів і батьків. Ним можна також скористатися для організації та проведення конкурсів, вікторин та інших навчальних змагань у школі чи між учнями різних шкіл. Всі заходи в рамках проекту “Міксіке в Україні” для загальноосвітніх навчальних закладів України проводяться безкоштовно.
Запрошуємо до співпраці!
Лист МОН України
Сайт проекту

17 вересня 2015 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся І (міський) семінар-нарада «Шахи в школі в рамках реалізації проекту «Розвиток шахів у місті Києві».
У роботі семінару-нараді взяли участь керівники гуртків шахів загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів.
Семінар розпочався з вітального слова головного спеціаліста відділу навчально-спортивної роботи Комітету з фізичного виховання та спорту Міністерства освіти і науки України Захарчука І.Р., головного спеціаліста відділу позашкільної освіти Департаменту освіти і науки, молоді і спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської держаної адміністрації) Мельника С.Б., директора Інституту післядипломної педагогічної освіти Войцехівського М.Ф.
Учасники семінару-наради взяли участь в обговореннях і окреслили шляхи розвитку шахів у м. Києві. Тематика семінару та доповіді викликали у присутніх жвавий інтерес та зацікавленість.
Програма семінару-наради «Шахи в школі»
Фотогалерея
Програма занять з шахів. Шаховий центр “Товариш” (м.Київ)

11 вересня 2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено українсько-чеський семінар «Можливості використання методу усної історії у викладанні новітньої історії в загальноосвітній школі».
Семінар організовано чеською громадською організацією «Асоціація з міжнародних питань» (Asociace pro mezinárodní otázky, www.amo.cz) у рамках проекту «Альтернативна освіта для українських шкіл» Міністерства закордонних справ ЧР програми TRANS за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Учителі історії ЗНЗ Києва та Київської області ознайомились з історією зародження й розвитком «oral history» в світовій та вітчизняній історичній науці та теоретичними підходами до використання усних автобіографічних спогадів як історичного джерела і дидактичних матеріалів на уроках історії.
Під керівництвом Миколи Боровика, кандидата історичних наук, докторанта університету Людвіга-Максиміліана (Мюнхен, Німеччина), та Юрія Волошина, професора кафедри історії України Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г.Короленка, учасники семінару змогли відпрацювати навички використання елементів технологій інтерв’ювання, організації усноісторичних досліджень та можливостей використання усної історії в навчальній практиці.