Міський науково-практичний семінар для вчителів історії
11 березня 2015 року в рамках Шевченківських днів у літературно-меморіальному будинку-музеї Т.Г.Шевченка (провулок Тараса Шевченка, 8а) відбувся науково-практичний семінар для вчителів історії «Тарас Шевченко в історії, літературі та народній пам’яті». Захід організований кафедрою методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання.
У роботі семінару взяли участь учителі-історики, науково-педагогічні працівники ІППО КУ імені Бориса Грінченка, наукові співробітники літературно-меморіального будинку-музею Т.Г.Шевченка.
Програма семінару
Будинок-музей Тараса Шевченка: віртуальна екскурсія
Ю.В.Беззуб. Українське народне музично-пісенне мистецтво в житті та творчості Тараса Шевченка (за мемуарними джерелами): презентація доповіді
О.В.Дудар. Переплетіння долі: Тарас Шевченко і Василь Тарновський-молодший: презентація доповіді
Музейна педагогіка у ДНЗ №444
21 лютого 2015 року в рамках мистецького проекту «Вікна», що діяв у Мистецькому Арсеналі, доцент кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка, кандидат історичних наук Ольга Дудар провела заняття «Бабусина скриня». Вихованці ДНЗ №444 в ігровій формі ознайомилися з варіантами українського національного костюма. Важливим елементом збереження вбрання була скриня, варіанти якої теж експонувалися в рамках проекту. Учасники заняття змайстрували власну паперову скриньку-конвертик та оздобили її патріотичною витинанкою.
Заняття проведено в рамках здійснення дослідно-експериментальної роботи з музейної педагогіки, яку проводять представники педагогічного колективу, батьки і вихованці ДНЗ №444.
3 березня 2015 року діти разом із завідувачем ДНЗ Л.П.Матвєєвою, педагогами та батьками побували в галереї відомої української художниці Євгенії Гапчинської. Створений мисткинею незвичайний дитячий світ справив на вихованців садочка і дорослих незабутнє враження. Крім того, діти зрозуміли різницю між музеєм та галереєю.
Вікіпедія: Національний культурно-мистецький та музейний комплекс «Мистецький арсенал»
Мистецький Арсенал. Вікна
Веб-сайт Євгенії Гапчинської
Проведено семінар «Організація підготовки до ДПА з біології в 9-х та 11-х класах»
5 березня 2015 року в гімназії 177 (біотехнологій) було проведено семінар «Організація підготовки до ДПА з біології в 9-х та 11-х класах» для методистів РНМЦ, учителів біології та голів МО вчителів біології ЗНЗ.
Виступ методиста НМЦ природничо-математичної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка С.В.Назаренко було присвячено підходам до завдань ДПА з біології для учнів 9 та 11 класів та процедурі проведення ДПА у школах.
Доцент НМУ імені Богомольця, кандидат біологічних наук О.В.Костильов зупинився на питанні наукового підходу до складання завдань та оцінюванні якості знань учнів, використанні тестових завдань високої розподільчої здатності. Науковець охарактеризував різновиди завдань різної складності та різних когнітивних рівнів для тестування в форматі ДПА та підготовки до ЗНО-2015.
О.А.Андерсон, учитель СЗШ №4 розглянула основні типи завдань та методику їх оцінювання, особливості організації підготовки до ДПА учнів 9-х та 11-х класів, продемонструвала приклади завдань для тестування у форматі ДПА в 9-х та 11-х класах в 2015 році.
Інформацію про сучасні науково-методичні періодичні видання для вчителів та учнів представила Л.О.Мялківська – редактор видавництва «Генеза». Вона заохотила вчителів узяти участь у громадському обговоренні підручників для 7-го класу, організованому в репозитарії на сайті МОН України.
О.В.Костильов, О.А.Андерсон. ДПА з біології в 9, 11 класах, 2015 рік: презентація
Сайт видавництва «Генеза»
Гімназія біотехнологій №177
Звернення МОН України до вчителів щодо конкурсного відбору підручників
Семінар у дистанційному режимі для вчителів початкових класів
Пропонуємо матеріали науково-методичного семінару в дистанційному режимі «Розвиток пізнавальної активності молодших школярів: від теорії до практики». Учасники семінару дізнаються про психофізіологію становлення мислення дитини, про джерела пізнавальної активності, стадії розвитку пізнавального інтересу та методи діагностики пізнавальної активності молодшого школяра. Педагоги ознайомляться з досвідом голландських колег щодо активізації пізнавальної активності дітей.
У практичній частині семінару представлено розробки уроків, які містять вправи та завдання, спрямовані на розвиток пізнавальної активності молодших школярів.
Міський науково-практичний семінар з українознавства
18 лютого 2015 року в Музеї Лесі Українки відбувся міський науково-практичний семінар «Використання біографічного методу в дослідженні й популяризації життя і творчості видатних діячів української культури» для вчителів предметів суспільно-гуманітарного циклу та вихователів навчальних закладів. Захід організовано кафедрою методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Актуальність заходу зумовлена докорінною зміною культурно-освітнього простору на засадах пріоритетності національного компонента, між іншим, і в структурі історико-педагогічної науки і практики. Ідея розвитку національної науки, культури і мистецтва, створення української школи, відродження українських традицій у громадському житті нині набули першочергового значення для української педагогічної спільноти.
Програма семінару
Ю.В.Беззуб. Біографічні матеріали як джерела з історії українського національного відродження другої половини ХІХ – початку ХХ ст.: презентація доповіді
О.В.Дудар. «Фрагменти життя» особистості як об’єкт музейної педагогіки: презентація доповіді
О.В.Дудар. «Фрагменти життя» особистості як об’єкт музейної педагогіки: текст виступу
В.В.Шорохова. Особливості використання біографічних досліджень у виховній роботі: презентація доповіді
День Героїв Небесної сотні відзначатимуть щороку 20 лютого
Президент України підписав указ «Про вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної сотні».
Документом установлене щорічне відзначення 20 лютого Дня Героїв Небесної сотні – на знак ушанування відваги, сили духу і стійкості громадян, які віддали своє життя під час Революції гідності (листопад 2013 року – лютий 2014 року), захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, європейське майбутнє України.
Вікіпедія: Небесна сотня
Небесна сотня: сайт-меморіал
Оксана Максимишин-Корабель, Тіана Роз. Мамо, не плач
Відбувся IV (фінальний) етап V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
14 лютого 2015 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти КУ імені Бориса Грінченка відбувся IV (фінальний) етап V Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. У ньому взяли участь 25 переможців міського етапу. Учні та студенти намагалися творчо підходити до написання творчих робіт, висловлювали свою громадянську позицію щодо проблем, над якими їх спонукали подумати творчі завдання, запропоновані Міністерством освіти і науки України.
Фотогалерея
До уваги учасників всеукраїнських учнівських олімпіад і творчих конкурсів!
Учнівські олімпіади та творчі конкурси розпочинаються о 10:00. Олімпіади з астрономії, східних мов, фізичної культури та педагогіки і психології (І тур) починаються о 15:00. Місце проведення вказано в графіку.
Оргкомітет
Відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015»
Сучасний столичний учитель — який він? «Професійний, творчий, креативний, енергійний», — заявили учасники ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу педагогічної майстерності «Учитель року-2015». У кожному етапі випробувань вони продемонстрували високий рівень методики навчання предмета, представили власний досвід роботи, свої педагогічні ідеї та досягнення, творчий підхід щодо використання сучасних інноваційних технологій.
