Семінар «Сучасна дитина: від фізіології до виховних орієнтирів»
25 жовтня 2017 року ІППО КУ імені Бориса Грінченка в Національному музеї літератури України проведено семінар «Сучасна дитина: від фізіології до виховних орієнтирів». Захід організовано НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка спільно з працівниками Музею.
Учасники заходу – методисти РНМЦ, заступники директорів з виховної роботи, голови методичних об’єднань класних керівників та педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти, заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів позашкільної освіти.
Було обговорено психофізіологічні особливості розвитку та соціалізації сучасної дитини, її ціннісні орієнтації, культ Дитини в контексті народної педагогіки. Учасники заходу обмінялися думками та окреслили можливості виховного простору літературного музею.
О.Д.Обозова. Психофізіологічні особливості розвитку та соціалізації дитини шкільного віку: презентація
С.В.Савченко. Виховання та ціннісні орієнтації: презентація
О.Є.Матвійчук. Культ Дитини в народній педагогіці: презентація
Тренінг «Нова українська школа – нові підходи до навчання і викладання»
25 жовтня 2017 року в рамках міжнародного семінару для представників пілотних шкіл «Нова українська школа – нові підходи до навчання і викладання» було проведено тренінг «Нова українська школа – нові підходи до навчання і викладання». Організаторами тренінгу виступили організація «КультурКонтакт Австрія», «Всеукраїнський фонд «Крок за кроком».
Реалізацію змісту тренінгу забезпечували австрійські тренери Хельга Шахінгер, Сузанна Фрейншляг, Юлія Найда, Ольга Банах.
У ході роботи учасники ознайомились із актуальною темою «Теорія множинного інтелекту» й обговорили можливості її застосування при плануванні та проведенні інтегрованого навчання. Особливо емоційною була практична частина заняття, на якій австрійські колеги представили низку вправ, спрямованих на організацію кооперативного навчання. По закінченні тренінгу всі учасники отримали сертифікати.
Нова українська школа: сторінка на сайті МОН України
Посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя» (онлайн-ресурс)
«Нова українська школа – нові підходи до навчання і викладання»: Міжнародний семінар для представників пілотних шкіл
24 жовтня 2017 року в Києві відбувся міжнародний семінар для представників пілотних шкіл «Нова українська школа – нові підходи до навчання і викладання». Відкрили семінар Лілія Гриневич, міністр МОН України; Герміне Поппеллер, посол Австрії; Гудрун Пайнсі, уповноважена з питань освіти Австрії. Про хід упровадження проекту стандарту та перші успіхи розповіли П.К.Хобзей, заступник Міністра освіти та науки України; Г.Шовкалюк, координатор проекту для пілотних шкіл з англійської мови; Л.Андрушко, директор львівської ЗОШ І ступеня «Світанок».
З метою встановлення зворотного зв’язку щодо впровадження проекту Державного стандарту початкової освіти було створено 13 робочих груп із числа директорів пілотних шкіл, заступників директорів з навчально-виховної роботи, вчителів-експериментаторів, тренерів.
Семінар-практикум «Нестандартні техніки у проектуванні сучасних уроків фізичної культури та позаурочної діяльності»
20 жовтня 2017 року в НВК №30 «ЕкоНад» Дніпровського району відбувся міський семінар-практикум «Нестандартні техніки у проектуванні сучасних уроків фізичної культури та позаурочної діяльності».
У заході взяли участь учителі фізичної культури загальноосвітніх навчальних закладів, слухачі курсів підвищення кваліфікації Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Директор НВК №30 «ЕкоНад» В.М.Мельниченко презентував роботу закладу, зупинившись на особливостях організації проектної діяльності.
В.О.Крамаренко, учитель фізичної культури НВК №30 «ЕкоНад», виступив у ролі модератора семінару-практикуму, присвяченого упровадженню нестандартних технік, застосуванню експериментальних методик оцінювання навчальних досягнень учнів. Особливо цікавою була практична частина заходу. Учасники семінару відвідали урок та позакласний захід, а також спортивне змагання «Феєрія спорту» за участі учнів НВК №30 «ЕкоНад».
Про семінар на сайті НВК №30 «ЕкоНад»
В.О.Крамаренко. Календарне планування з фізичної культури на 2017-2018 н.р. 5 класи
Блог учителя фізичної культури НВК №30 «ЕкоНад» В.О.Крамаренка
Фото
Нестандартні техніки у проектуванні сучасних уроків фізичної культури та позаурочної діяльності: відео
Науково-методичний семінар «Формування ключових компетентностей учнів у процесі навчання російської мови»
17 жовтня 2017 року в СШ №57 відбувся семінар для вчителів російської мови шкіл з російською та українською мовами навчання «Формування ключових компетентностей учнів у процесі навчання російської мови».
Жвавий інтерес викликав виступ автора програми та підручників з російської мови, професора кафедри російської мови і світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, кандидата педагогічних наук Людмили Володимирівни Давидюк «Сучасний урок у контексті компетентнісного підходу». Було розглянуто способи формування ключових компетентностей творчої особистості під час проведення уроків російської мови.
Досвідом роботи з формування комунікативної, соціокультурної і діяльнісної компетенції учнів на уроках російської мови поділилася вчитель-методист гімназії №153 ім. О.Пушкіна Валентина Веніаминівна Чекменєва.
Програма семінару
Т.Т.Подолинна. Реалізація компетентнісного підходу на уроках російської мови як спосіб розвитку творчої особистості: текст виступу
Л.В.Давидюк. Сучасний компетентнісний урок російської мови: презентація виступу
В.В.Чекменєва. Комунікативні навички: відео
В.В.Чекменєва. Розвиток комунікативних навичок на уроках російської мови: відео
Науково-практичний семінар для вчителів естетичних дисциплін ЗНЗ
19 жовтня 2017 року на базі гімназії №136 було проведено організований НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичний семінар «Технології моделювання сучасного уроку мистецтва». Учасники заходу – вчителі предметів естетичного циклу ЗНЗ столиці.
Виступ старшого наукового співробітника ДНУ «Інституту модернізації змісту освіти», кандидата педагогічних наук, автора підручників з музики, мистецтва, художньої культури Олени Василівни Гайдамаки був присвячений оновленню мистецької освіти в контексті реалізації концепції Нової української школи. Було окреслено методичні підходи до викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в 9 класі.
Ганна Борисівна Букреєва, учитель-методист музичного мистецтва гімназії №136, ознайомила педагогів з розробленими для уроків мистецтва авторськими дидактичними іграми, інтелектуальними загадками і тестами.
Високий рівень проведення майстер-класу «Сучасне образотворче мистецтво: мурали, дудлінг і зентанг» продемонструвала Лариса Анатоліївна Жабкіна, старший учитель образотворчого мистецтва СЗШ №309.
Програма семінару
О.П.Гайдамака. Оновлення змісту мистецької освіти в контексті впровадження концепції Нової української школи: презентація виступу
Л.А.Жабкіна. Сучасне образотворче мистецтво: презентація виступу
Курси підвищення кваліфікації словесників у Мистецькому арсеналі
З 17 по 20 жовтня 2017 року на базі Національного культурно-мистецького та музейного комплексу «Мистецький арсенал» кафедрою методики мов та літератури ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка проведено курси підвищення кваліфікації вчителів української мови та літератури.
Для словесників організовано екскурсії Мистецьким арсеналом. Понад 30 педагогів узяли участь у дискусіях, тренінгах, прослухали інтерактивні лекції, ознайомилися з інноваційними технологіями навчання української мови і літератури. Крім посвідчень Інституту післядипломної педагогічної освіти слухачі курсів отримали сертифікат від Національного культурно-мистецького та музейного комплексу «Мистецький арсенал».
Мистецький арсенал: офіційний сайт
Mystetskyi Arsenal: сторінка відео на YouTube
Нові українські підручники – новій українській школі
Нова українська школа потребує нових засобів навчання, зорієнтованих на підвищення якості освіти.
Усіх творчих і небайдужих педагогів, хто прагне долучитися до оновлення змісту освіти, запрошуємо взяти участь у створенні підручників нового покоління з української мови для 1, 5 та 10 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами, а також для 1 та 10 класів з мов національних меншин, які відповідатимуть філософії Нової української школи.
Практичний семінар для молодих та новопризначених класних керівників ЗНЗ
10 жовтня 2017 року в РНМЦ Солом’янського району відбувся практичний семінар «Якість і результативність – цільовий орієнтир виховного процесу» для класних керівників ЗНЗ зі стажем роботи до 5 років.
Заступник директора РНМЦ Солом’янського району Р.П.Бикова розповіла присутнім про організацію виховного процесу в ЗНЗ Солом’янського району.
У семінарі взяли участь: Т.А.Ступак, заступник директора з виховної роботи СШ №173, Н.І.Камо, заступник директора з виховної роботи СЗШ №174, Н.І.Ігнатенко, учитель інформатики, класний керівник СШ №53, Н.А.Шерехор, учитель української мови та літератури, класний керівник СШ №7 ім. М.Рильського.
У ході обговорення було висвітлено такі важливі питання сьогодення, як партнерство школи і сім’ї у виховному процесі, шкільна медіація як ефективний спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі, інформаційна безпека школярів у сучасному світі, метод проектів як засіб створення акмесинергетичного середовища в гіперактивному класному колективі. Учасники семінару запропонували створити в навчальних закладах Родинні студії для батьків та дітей.
З класними керівниками було проведено інтерактивні ігри «Букет сучасного класного керівника», «Коло» та інші.
Р.П.Бикова. Якість і результативність – цільовий орієнтир виховного процесу: презентація виступу
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі: презентація виступу
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі: презентація
Н.А.Шерехор. Використання проектних технологій у роботі класного керівника: презентація виступу
Конференція з українознавства в Музеї Лесі Українки
27 вересня 2017 року було проведено організовану кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичну конференцію «Використання елементів музейної педагогіки в українознавчому наповненні нової української школи». Захід відбувся у приміщенні Музею Лесі Українки (вул. Саксаганського, 97).
У роботі конференції взяли участь понад 60 освітян – учителі українознавства, керівники шкільних музеїв, лабораторій, кабінетів, гуртків українознавчого спрямування, науково-педагогічні працівники ІППО КУ імені Бориса Грінченка, науковці Музею Лесі Українки, Національного центру народної культури «Музей Івана Гончара».
Програма конференції
Ю.В.Беззуб. Музейна педагогіка як засіб плекання української ідентичності: презентація виступу
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи: презентація виступу
Освітня програма «Міст до вищої освіти в Німеччині»
«Міст до вищої освіти в Німеччині» – стипендійна програма, яка готує до вступу в вищі навчальні заклади Німеччини після закінчення школи без навчання на додаткових підготовчих курсах та без складання іспитів.
До участі в програмі запрошуються учні 9-тих класів спеціалізованих шкіл, ліцеїв та загальноосвітніх закладів міста Києва, які мають високий середній бал та володіють німецькою мовою на рівні А2.
Передбачається мовна й фахова підготовка (з математики, інформатики, природничих та технічних дисциплін (MINT), ознайомлення з особливостями викладання, навчання у вищому навчальному закладі та перебування в університетському містечку.
Повну інформацію про проект «Міст до вищої освіти у Німеччині» можна знайти на сайті Ґете-Інституту
Презентація в місті Києві відбудеться 28.10.2017 в Goethe-Institut в Україні. Початок о 17:00.
Зовнішнє незалежне оцінювання – 2018. Для майбутніх абітурієнтів!!!
З початком нового навчального року для всіх випускників розпочинається гаряча пора – підготовка до складання ЗНО!
У 2018 році зовнішнє незалежне оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, проводитиметься з 22 травня до 14 липня. Кожен учасник має право скласти тести не більш як із чотирьох навчальних предметів (українська мова і література, історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська мова, іспанська мова, німецька мова, французька мова).
Як і в попередні роки, випускникам загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року результати ЗНО з трьох навчальних предметів буде зараховано як результати державної підсумкової атестації:
– української мови і літератури (частина тесту з української мови);
– математики або історії України (частина тесту періоду ХХ – початку ХХІ століття);
– ще один предмет за вибором випускника (історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська мова, іспанська мова, німецька мова, французька мова).
Накази Міністерства освіти і науки України:
від 31.07.2017 №1103 «Деякі питання проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»,
від 19.09.2017 №1287 «Про затвердження Календарного плану підготовки та проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»,
від 19.09.2017 №1283 «Про підготовку до проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»
Нове життя “старих” методик навчання і виховання
30 вересня 2017 року в Педагогічному музеї України стартував соціальний проект “Педагогіка дитинства: нове життя “старих” методик навчання і виховання” (у форматі педагогічних консультацій для всіх охочих). Проект підготовлено Музеєм спільно з Інститутом післядипломної педагогічної освіти КУ імені Бориса Грінченка.
У заході взяло участь понад 30 осіб, зацікавлених методикою Марії Монтессорі. Після інтерактивної лекції, прочитаної педагогом навчально-виховного комплексу Школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад “Україна Монтессорі Інтернешнл – УМІ” Оленою Палош, було проведено педагогічну консультацію, що перейшла в бурхливе обговорення ідей та концепції спадщини Марії Монтессорі.
Наступний захід, присвячений Вальдорфській педагогіці, буде проведено останньої суботи жовтня так само в Педагогічному музеї України. Початок об 11.00. Запрошуємо всіх охочих.
Фото
