16 грудня 2015 року відбувся заключний навчальний семінар «Моніторинг успішності освітнього процесу для дитини з аутизмом». Чотири присвячені цій актуальній темі семінари організовано й проведено в рамках навчального проекту «Доступна освіта для дітей з аутизмом» Науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка спільно з Інститутом спеціальної педагогіки НАПН України, громадською організацією ІРЦ «Маленький принц» за підтримки Всеукраїнського фонду «Крок за кроком».
До проекту було залучено педагогів шести шкіл та дев’яти дитячих садочків Оболонського, Дарницького, Солом’янського, Дніпровського районів м.Києва.
Науково-методичний центр інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка
Інклюзивний ресурсний центр (ІРЦ) на базі Науково-методичного центру інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка

9 грудня 2015 року в СШ №25 відбувся семінар «Формування творчого потенціалу учнів мультимедійними засобами на уроках музичного мистецтва» для вчителів музичного мистецтва ЗНЗ м.Києва.
Перед семінаром відбувся чудовий концерт учнів закладу. Школярі продемонстрували різнобічні музичні, хореографічні, театральні здібності, викликавши в учасників заходу багато позитивних емоцій. Розчулили присутніх виконані учнями 11-го класу хореографічні композиції «Повертайся живим». Запам’яталася композиція «Та, що танцює в пітьмі», виконана ученицею 5-го класу Софією Лєснухіною.
Заступник директора школи Н.В.Гура розповіла про роботу школи. Велику цікавість викликала розповідь про активну індивідуальну роботу з учнями із східних областей України та Криму, які навчаються в школі.
Програма семінару
Н.Д.Гороховська. Застосування мультимедійних презентацій на уроках інтегрованого курсу «Мистецтво»: презентація
О.В.Кубська. Формування слухацької культури учнів мультимедійними засобами: презентація

3 грудня 2015 року в рамках роботи творчого об’єднання «Дошкілля» відбувся методичний семінар «Моделі роботи з літературними творами» для вихователів і вихователів-методистів ДНЗ. Учасникам заходу були представлені нетрадиційні підходи опрацювання літературних творів у системі освітньої роботи з дітьми дошкільного віку.
План семінару
А.М.Гончаренко. Модель роботи з літературним твором: презентація
В.В.Зінчук. Казка стежкою веде: презентація
Г.В.Яковчук. Вивчення поетичних творів з дітьми старшого дошкільного віку: презентація