Огляд-конкурс на кращу організацію правової освіти та виховання в навчальних закладах м.Києва у 2016/2017 навчальному році
Навчальні заклади м.Києва запрошуємо до участі в огляді-конкурсі на кращу організацію правової освіти та виховання. Його мета – узагальнити набутки, активізувати діяльність закладів освіти щодо правоосвітньої та правовиховної роботи з учнівською молоддю.
Конкурс проводиться у такі терміни: І (районний) етап – з 01 лютого по 17 березня 2017 року, ІІ (міський) етап – з 03 по 28 квітня 2017 року.
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 21.11.2016 року №922 «Про проведення огляду-конкурсу на кращу організацію правової освіти та виховання в навчальних закладах м.Києва у 2016/2017 навчальному році»
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 22.05.2017 року №515 «Про підсумки проведення огляду-конкурсу на кращу організацію правової освіти та виховання серед навчальних закладів м.Києва у 2016/2017 навчальному році»
Поздоровляємо з успішним захистом дисертації!
Вітаємо з успішним захистом дисертаційного дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Наталію Романівну Петрощук, старшого викладача кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка! Зичимо колезі успішного втілення всіх задумів, наснаги в професійному зростанні та в майбутніх наукових пошуках! Нехай підґрунтям плідної професійної діяльності та щасливого особистого життя будуть міцне здоров`я, підтримка родини та колег!
Семінар «Розроблення індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації» для педагогів ЗНЗ, які працюють в інклюзивних класах
21 грудня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбувся навчально-практичний семінар «Розроблення індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації» для педагогічних працівників ЗНЗ, які з 2016/2017 н. р. розпочали працювати в інклюзивних класах. Проведений у рамках «Школи інклюзивної освіти» захід був спрямований на ознайомлення педагогів з однією зі складових індивідуальної програми розвитку дитини, а саме: здійснення адаптацій і модифікацій.
Т.В.Семенова, В.А.Кирніс. Розробка індивідуальної програми розвитку: адаптації та модифікації (з досвіду роботи СЗШ №233 Оболонського району міста Києва)
