29 серпня 2019 року в навчально-виховному комплексі № 176 (спеціалізованій школі І ступеня з поглибленим вивченням іспанської мови) імені Мігеля де Сервантеса Сааведри Дніпровського району столиці відбулася методична конференція. Захід організовано в рамках ІІІ Київського освітнього форуму «Простір нових можливостей».

У роботі конференції взяли участь методисти РНМЦ, голови РМК, учителі фізичної культури закладів загальної середньої освіти м. Києва. Програма конференції зорієнтована на засади Концепції нової української школи.

Учасникам заходу було запропоновано огляд сучасних навчальних технологій і методик, технік та інструментів. Технології навчання були представлені в майстер-класах, що представляли варіативні модулі шкільної навчальної програми за видами спорту: «Хортинг», «Чирлідинг», «Фітнес», а також навчання дітей початкової школи за програмою НУШ.

До програми заходу увійшла й «Скандинавська оздоровча ходьба», яка може використовуватись у роботі шкільних спортивних гуртків.
Формат конференції надав змогу педагогам опановувати технології навчання безпосередньо через практичне їх опрацювання.
Фоторепортаж
Методичні матеріали
Навчальні програми з хортингу

27 серпня 2019 року кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка для вчителів історії, голів РМО вчителів історії та правознавства, методистів РНМЦ з історії та правознавства було проведено науково-практичну конференцію «Технології педагогічного успіху на уроках історії та правознавства в Новій українській школі».
У роботі конференції взяли участь понад 200 вчителів історії та правознавства закладів середньої освіти міста Києва. Обговорено питання:
– концепції історичної та гуманітарної освіти в закладах освіти України;
– науково-методичного та дидактичного забезпечення викладання суспільно-гуманітарних дисциплін у навчальних закладах освіти України в 2019/2020 навчальному році;
– вивчення історії Голокосту;
– викладання інтегрованого курсу історії в контексті Нової української школи;
– патріотичного та національного виховання на уроках історії.
Було проведено майстер-класи, на яких учителі ознайомились із технологіями та досвідом:
– комплексного використання елементів інформаційних та інноваційних технологій для формування предметних компетенцій учнів;
– формування медіакомпетентності учнів на уроках громадянської освіти;
– використання ігрових компонентів у навчанні історії;
– як користуватись Рамкою компетентностей, готуючись до уроків суспільно-гуманітарного профілю.
Матеріали конференції