Професійним кредо директора ЗНЗ №243 Тетяни Ігорівни Деменко є вислів: «Немає задач, які неможливо розв’язати. Є задачі, розв’язання яких потребує нетривіального підходу». Принципи управлінської діяльності директора  –  демократичність, науковість та аргументованість. «Бездумне виконання вказівок для мене неприйнятне, – стверджує Тетяна Ігорівна. – Якщо хочеш домогтися якісного виконання задачі, знайди такі аргументи, щоб людина, якій доручаєш справу, відчувала в її здійсненні потребу».

Катерина Миколаївна Олексієнко працює в спеціалізованій школі №43 з поглибленим вивченням предметів суспільно-гуманітарного циклу «Грааль» Солом’янського району.
Крім класичних методів навчання, учитель використовує інформаційно-комунікаційні технології: саме вони стали невід’ємною частиною її методичного інструментарію. За допомогою ІКТ звичайний урок трудового навчання Катерина Миколаївна перетворює на урок-подорож або урок-екскурсію, чим стимулює учнів до творчої та науково-дослідної роботи. Найбільш ефективною в процесі викладання трудового навчання є  візуалізація технологічних процесів, адже під час усного викладу матеріалу слухач сприймає до однієї тисячі умовних одиниць інформації за хвилину, а при «підключенні» органів зору — до 100 тисяч. Тому висока ефективність використання в навчанні мультимедійних засобів, основа яких – зорове та слухове сприйняття матеріалу — абсолютно очевидна.
Катерина Миколаївна активно використовує різні форми візуалізації: навчальне відео, електронні презентації та фотоколекції виробів, науково-популярні фільми. Педагог успішно застосовує інтерактивні методи навчання, поєднуючи колективні форми роботи з груповими та індивідуальними.
К.М.Олексієнко. Інтерактивний урок та презентація на сайті «Трудове навчання»
Сайт спеціалізованої школи №43 з поглибленим вивченням предметів суспільно-гуманітарного циклу «Грааль»
Shpulka (Шпулька): персональний сайт К.М.Олексієнко
Конспект уроку на тему «Культура споживання їжі»
Презентація до уроку на тему «Культура споживання їжі»
К.М.Олексієнко. Творча майстерня вчителя трудового навчання
К.М.Олексієнко. Від волокна до тканини: презентація
К.М.Олексієнко. Вишивання: ілюстрації до уроку
К.М.Олексієнко. Географічні особливості національного вбрання українців

«Якщо письменник живе в своїх книжках, художник – у картинах, скульптор – у створених ним  скульптурах, то вчитель – у думках і справах учнів», – стверджує вчитель географії СЗШ №9 Оболонського району Наталія Григорівна Кондратенко. Досконало володіючи методикою викладання  географії, педагог застосовує ефективні методи навчання та форми організації навчально-виховного процесу. Для школярів кожен проведений Наталією Григорівною урок географії –  справжнє свято знань. Педагогічне кредо вчителя – «Освіта –  найкраще, що можна дати дитині».
Про Н.Г.Кондратенко на сайті  СЗШ №9
Н.Г.Кондратенко. Загальні особливості клімату Африки. Кліматичні пояси і типи клімату: конспект уроку в 7 класі
Н.Г.Кондратенко. Клімат Африки: кліматичні пояси: презентація до уроку
Н.Г.Кондратенко. Зона лісостепу: презентація до уроку
Розробки практичних робіт з географії для 6 класу
Н.Г.Кондратенко. Географія окремих галузей хімічної промисловості. Проблеми розвитку і розміщення галузі: конспект уроку в 9 класі
Урок – гра “Клуб веселих і кмітливих приїздить до Африки” (7 клас)
Внутрішня будова Землі: презентація до уроку
Сайт Н.Г.Кондратенко

Світлана Борисівна Ісаєнко підрахувала, що впродовж навчання школяр відвідує приблизно 10 000 уроків. Як зробити так, щоб навчальні заняття не були одноманітні? Як організувати яскравий пізнавальний процес? Пошук відповідей на ці запитання, сприяв професійному зростанню, сформував яскраву вчительську особистість.
Учитель світової літератури і російської мови СЗШ №158 Дніпровського району Світлана Борисівна Ісаєнко стала переможцем міського туру конкурсу «Учитель року – 2014» у номінації «Світова література».