Category Archives: Серпневі заходи
Вебінар для працівників закладів дошкільної освіти «Стандарт дошкільної освіти: основні принципи реалізації Базового компоненту дошкільної освіти України»
2 вересня 2021 року для працівників закладів дошкільної освіти м. Києва було проведено вебінар «Стандарт дошкільної освіти: основні принципи реалізації Базового компоненту дошкільної освіти України». Захід відбувся у рамках Київського освітнього форуму «Нова українська школа – новий простір освіти», організованого Департаментом освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (КМДА) та Інститутом післядипломної освіти Університету Грінченка.
Зі вступним словом до учасників вебінару звернулася Тетяна Жиліна – начальниця відділу дошкільної освіти управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти ДОН м. Києва. Викладачки кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Людмила Меленець та Олена Таран зосередили увагу педагогів на кількох розділах БКДО в межах 45-хвилинного уроку в режимі онлайн. Обидві доповідачки – учасниці Програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо впровадження Державного стандарту дошкільної освіти-2021.
З матеріалами вебінару можна ознайомитися на відеоканалі Інституту післядипломної освіти та за покликаннями:
Л.Меленець. Цінності дошкільної освіти та базові принципи реалізації Стандарту дошкільної освіти: презентація
Л.Меленець. Цінності дошкільної освіти та базові принципи реалізації Стандарту дошкільної освіти: коментар до презентації
О.Таран. Умови реалізації Базового компоненту дошкільної освіти: презентація
Освітні напрями Стандарту дошкільної освіти в журналі «Дошкільне виховання»
Вебінар «Сучасна виховна модель закладу освіти: створення безпечного і вільного від насильства простору»
Департаментом освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та Інститутом післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено Київський освітній форум «Нова українська школа – новий простір освіти» в режимі онлайн.
У рамках форуму відбувся вебінар «Сучасна виховна модель закладу освіти: створення безпечного і вільного від насильства простору». З матеріалами вебінару можна ознайомитися за такими посиланнями:
Світлана Савченко. Організація виховного процесу у 2021-2022 навчальному році
Світлана Олексенко. Психологічні засади щодо попередження й протидії насильства в закладах освіти
Галина Лінчевська. Методичні рекомендації щодо попередження й протидії насильства в закладах освіти
Ірина Санковська. Екомодель сучасного освітнього закладу освіти
Серпнева нарада методистів РНМЦ та керівників РМО учителів трудового навчання
31 серпня 2020 року в Інституті післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася серпнева нарада методистів районних НМЦ та керівників методичних об’єднань учителів трудового навчання (обслуговуючі та технічні види праці) міста Києва.
Під час наради методисти трудового навчання Рак Л. М. і Назаров С. І. окреслили основні завдання щодо підготовки до початку нового навчального року, ознайомили з методичними рекомендаціями для забезпечення якісного викладання предметів «Трудове навчання» у 5-9-х класах і «Технології» у 10-11-х класах в умовах нового формату освітньої діяльності.
Зокрема були розглянуті питання щодо створення безпечних умов для організації навчальних занять, розроблення календарно-тематичного планування з урахуванням варіантів можливого навчання, залежно від епідемічної ситуації, шляхи реалізації творчих проєктів за різними формами навчання: очною, дистанційною та змішаною.
Також учасників наради ознайомили з особливостями організації та умовами проведення Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2021» у номінації «Трудове навчання».
З матеріалами щодо організації освітнього процесу в 2020/2021 навчальному році можна ознайомитися в Методичному кейсі та на Гугл-диску в папці «Організація навчального року 2020/2021. Дистанційне навчання» .
Онлайн-конференція для вчителів історії, голів РМО вчителів історії, українознавства та правознавства
28 серпня 2020 року кафедрою історичної та громадянської освіти ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка для вчителів історії, голів РМО учителів історії, українознавства та правознавства, методистів РНМЦ історії та правознавства було проведено онлайн-конференцію «Особливості організації навчання суспільно-гуманітарних дисциплін у 2020/2021 навчальному році. Дидактичне забезпечення».
У роботі конференції взяли участь понад 200 викладачів суспільно-гуманітарних дисциплін закладів середньої освіти міста Києва. Обговорено такі питання:
– науково-методичне та дидактичне забезпечення викладання суспільно-гуманітарних дисциплін у навчальних закладах освіти України в 2020/2021 навчальному році;
– сучасні виміри історичної освіти;
– як у сучасних умовах ефективно й цікаво організувати навчання з предметів громадянознавчого змісту;
– методичне та дидактичне забезпечення організації дистанційного та змішаного навчання історії в школі;
– курс «Українознавство» в Новій українській школі: актуальність, можливості, виклики та перспективи;
– патріотичне та національне виховання на уроках історії.
Учителі ознайомились із досвідом О. В. Дудар, заслуженого працівника освіти України, та О. А. Худобця, заслуженого вчителя України. Йшлося про:
– комплексне використання елементів інформаційних та інноваційних технологій для формування предметних компетенцій учнів у контексті впровадження змішаного та дистанційного навчання історії в школі;
– формування медіакомпетентності учнів на уроках громадянської освіти;
– використання ігрових компонентів у навчанні історії;
– користування Рамкою компетентностей при підготовці до уроків суспільно-гуманітарного профілю.
Ознайомитись із матеріалами онлайн-конференції можна ТУТ.
Вебінар для методистів РНМЦ і педагогів – тренерів НУШ
27 серпня 2020 року в межах серпневих заходів для педагогів столиці було організовано і проведено вебінар «Нова українська школа: завдання, здобутки та перспективи». В онлайн-заході взяли участь методисти РНМЦ і педагоги – тренери НУШ. Провели захід викладачі кафедри дошкільної та початкової освіти ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка Л. В. Кравчук та О. В. Полякова.
Обговорювалися питання організації освітнього процесу в початковій школі у 2020/2021 навчальному році, нормативні документи, якими мають керуватися педагоги у своїй роботі, особливості «коригуючого» навчання учнів 2 – 4-х класів, оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. Учасники вебінару обговорили питання застосування технологій дистанційного та змішаного навчання в початковій школі.
Лариса Кравчук. Деякі питання організації освітнього процесу в початковій школі в 2020/2021 навчальному році: презентація
Олена Полякова. Застосування технології дистанційного та змішаного навчання в початковій школі: ресурси для вчителів та дітей: презентація
Методичні особливості навчання географії в умовах змішаного та дистанційного навчання
В рамках серпневої педагогічної онлайн-конференції для вчителів географії та економіки міста Києва пропонуємо матеріали до теми «Розвиток геопросторового мислення в учнів при вивченні географії у 2020-2021 навчальному році в умовах змішаного та дистанційного навчання».
Чанцева Н. І. Методичні рекомендації навчання географії у 2020-2021 навчальному році
Рябих С. М. Дистанційне навчання географії (з досвіду роботи): відео
Чумак В. Б. Картографічні джерела інформації як складова при виконанні практичних робіт: презентація
Матеріали до теми «Безпечне освітнє середовище як національна стратегія освіти»
В рамках серпневої педагогічної онлайн-конференції для педагогів закладів загальної середньої та позашкільної освіти міста Києва пропонуємо матеріали до теми «Безпечне освітнє середовище як національна стратегія освіти».
Савченко С. В. Освітнє середовище: розвиток, безпека, комфорт та інклюзія: презентація
Санковська І. М. Екологічно безпечне освітнє середовище: презентація
Лінчевська Г. В. Попередження та подолання шкільного булінгу: методичні рекомендації
Серпнева методична конференція для вчителів фізичної культури
29 серпня 2019 року в навчально-виховному комплексі № 176 (спеціалізованій школі І ступеня з поглибленим вивченням іспанської мови) імені Мігеля де Сервантеса Сааведри Дніпровського району столиці відбулася методична конференція. Захід організовано в рамках ІІІ Київського освітнього форуму «Простір нових можливостей».
У роботі конференції взяли участь методисти РНМЦ, голови РМК, учителі фізичної культури закладів загальної середньої освіти м. Києва. Програма конференції зорієнтована на засади Концепції нової української школи.
Учасникам заходу було запропоновано огляд сучасних навчальних технологій і методик, технік та інструментів. Технології навчання були представлені в майстер-класах, що представляли варіативні модулі шкільної навчальної програми за видами спорту: «Хортинг», «Чирлідинг», «Фітнес», а також навчання дітей початкової школи за програмою НУШ.
До програми заходу увійшла й «Скандинавська оздоровча ходьба», яка може використовуватись у роботі шкільних спортивних гуртків.
Формат конференції надав змогу педагогам опановувати технології навчання безпосередньо через практичне їх опрацювання.
Фоторепортаж
Методичні матеріали
Навчальні програми з хортингу
Науково-практична конференція «Технології педагогічного успіху на уроках історії та правознавства в Новій українській школі»
27 серпня 2019 року кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка для вчителів історії, голів РМО вчителів історії та правознавства, методистів РНМЦ з історії та правознавства було проведено науково-практичну конференцію «Технології педагогічного успіху на уроках історії та правознавства в Новій українській школі».
У роботі конференції взяли участь понад 200 вчителів історії та правознавства закладів середньої освіти міста Києва. Обговорено питання:
– концепції історичної та гуманітарної освіти в закладах освіти України;
– науково-методичного та дидактичного забезпечення викладання суспільно-гуманітарних дисциплін у навчальних закладах освіти України в 2019/2020 навчальному році;
– вивчення історії Голокосту;
– викладання інтегрованого курсу історії в контексті Нової української школи;
– патріотичного та національного виховання на уроках історії.
Було проведено майстер-класи, на яких учителі ознайомились із технологіями та досвідом:
– комплексного використання елементів інформаційних та інноваційних технологій для формування предметних компетенцій учнів;
– формування медіакомпетентності учнів на уроках громадянської освіти;
– використання ігрових компонентів у навчанні історії;
– як користуватись Рамкою компетентностей, готуючись до уроків суспільно-гуманітарного профілю.
Матеріали конференції
Круглий стіл для вчителів історії
27 серпня 2018 року кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено круглий стіл «Історична та гуманітарна освіта в контексті Нової української школи». У роботі конференції взяли участь понад 200 вчителів історії та правознавства закладів середньої освіти міста Києва. Обговорено питання:
— концепції історичної та гуманітарної освіти в закладах освіти України;
— науково-методичного та дидактичного забезпечення викладання суспільно-гуманітарних дисциплін у навчальних закладах освіти України в 2018/2019 начальному році;
— викладання інтегрованого курсу історії в контексті Нової української школи;
— патріотичного та національного виховання на уроках історії;
— комплексного використання елементів інформаційних та інноваційних технологій для формування предметних компетенцій учнів;
— організації системи правової освіти та виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах.
Матеріали конференції
Майстер-класи для вчителів фізичної культури
21 серпня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка в рамках Київського освітнього форуму «Нова українська школа 2017-2018 н.р.: Старт чи продовження поступу» було проведено такі майстер-класи з фізичної культури:
«Використання елементів гри «Петанка» у фізкультурно-оздоровчому середовищі школи» (Чешейко С.М. та Леськів В.В., учителі фізичної культури НВК «Новопечерська школа», автори Всеукраїнської навчальної програми «Петанка»);
«Індивідуальна освітня траєкторія фізичного розвитку учня» (Черпак Ю.В., методист Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка);
«Розвиток особистісного потенціалу учнів на уроках фізичної культури (легка атлетика, туризм)» (Крамаренко В.О., учитель фізичної культури гімназії «ЕкоНад» №30 Дніпровського району);
«Використання техніки флешмоб на уроках фізичної культури» (Байдак І.А., учитель фізичної культури СЗШ №230 Святошинського району, методист-кореспондент Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка).
Майстер-класи презентувались у спортивних локаціях університету.
Фоторепортаж
Матеріали
Науково-практична конференція «Діяльність психологічної служби системи освіти в суспільстві, що зазнає змін»
8 вересня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася науково-практична конференція для працівників психологічної служби “Діяльність психологічної служби системи освіти в суспільстві, що зазнає змін”.
У заході, організованому Науково-методичним центром практичної психології та соціальної роботи, взяли участь понад 300 працівників психологічної служби системи освіти м.Києва й області.
Робота конференції проходила в три етапи: пленарне засідання, лінійка майстер-класів на базі ІППО та майстер-класи та тренінги на базі навчальних закладів міста, які проводили кращі фахівці психологічної служби міста Києва.
Програма конференції
О.І.Кепканова. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-2017 навчальному році
Н.З.Софій. Інтегрований супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
О.В.Хмельова-Токарєва. Система вдосконалення професійних компетенцій працівників психологічної служби системи освіти Оболонського району
Виставка творчих робіт учителів трудового навчання
25 серпня 2016 року в рамках серпневих заходів в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося відкриття традиційної виставки творчих робіт учителів трудового навчання. Авторитетне журі в складі заступників директора Інституту О.В.Кочерги та С.В.Івашньової, методистів Н.І.Боринець, С.І.Назарова, С.Є.Лясоти оцінювало експонати виставки, представлені в номінаціях «Висока майстерність виробів», «Творчий підхід у створенні наочності», «Збереження народних традицій», «Привабливість створеного образу», «Креативність ідеї», «Презентація району», «Стиль оформлення виставки». Слід відзначити, що з кожним роком якість робіт зростає, представлені технології урізноманітнюються, оформлення виставки вдосконалюється.
Найбільшу кількість відзнак і захоплених відгуків одержали вчителі трудового навчання ЗНЗ Святошинського та Шевченківського районів (по 5), Деснянського, Подільського, Солом’янського районів (по 4 нагороди). Педагоги ЗНЗ Дарницького та Дніпровського районів мають по 3 відзнаки, Голосіївського, Печерського районів – по 2, Оболонського – 1.
Розподіл місць за номінаціями згідно з рішенням журі
