25 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка для методистів РНМЦ, голів РМО вчителів трудового навчання, учителів-методистів, старших учителів трудового навчання було проведено методичну конференцію «Формування гармонійної особистості засобами технологічної освіти».
З доповіддю «Формування навичок творчої діяльності, творчого та креативного мислення в процесі вивчення проектних технологій (за чинними навчальними програмами)» виступив С.І.Назаров, методист НМЦ природничо-математичної освіти і технологій. У виступі Н.І.Боринець ішлося про використання у викладанні трудового навчання (технологій) інноваційних педагогічних технологій.
Н.І.Боринець. Інноваційні педагогічні технології у викладанні трудового навчання (технологій) як засіб формування гармонійної особистості: презентація
С.І.Назаров. Формування та розвиток навичок творчої діяльності, творчого та креативного мислення в процесі вивчення проектних технологій (за чинними навчальними програмами): презентація
І.Ю.Ходзицька. Про підручник «Трудове навчання. 8 клас (обслуговуючі види праці)»: презентація
Л.М.Рак. Методичні матеріали для вчителів на сторінках фахових видань: презентація
С.І.Назаров. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників м.Києва в 2016-2017 н.р.: презентація

25 серпня 2016 року на базі СШ №57 відбулася методична конференція вчителів російської мови та літератури «Діяльність учителя-словесника в українському полікультурному мовному середовищі». Учасниками заходу стали понад 140 осіб. Конференція була спрямована на вирішення завдань, пов’язаних з упровадженням положень проекту Концепції Нової української школи.
Л.Давидюк, доктор педагогічних наук, професор кафедри методики викладання російської мови та світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, ознайомила присутніх з особливостями формування предметних компетенцій учнів засобами підручника з російської мови.
Програма конференції
Пропонуємо ознайомитися з матеріалами виступів:
Л.В.Давидюк. Формування предметних компетентностей учнів засобами підручника та навчальних посібників з російської мови: текст виступу
І.М.Халабаджах. Конструювання уроків російської мови на основі інтеграції традиційних та інноваційних методів і прийомів навчання: текст виступу
І.М.Халабаджах. Конструювання уроків російської мови на основі інтеграції традиційних та інноваційних методів і прийомів навчання: презентація виступу
Т.А.Борзенкова. Система комп’ютерної підтримки навчання російської мови: проблеми та здобутки: презентація виступу
І.В.Юсипович. «Витязь у тигровій шкурі» Шота Руставелі: презентація

25 серпня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено веб-конференцію «Шкільна математична освіта: оновлення змісту та методики навчання» в режимі онлайн трансляції для методистів РНМЦ, голів РМО вчителів математики та вчителів математики. Захід організували й провели працівники НМЦ природничо-математичної освіти та технологій.
Матеріали вебінару:
О.А.Олексюк. Методичні рекомендації щодо вивчення математики у 2016-2017 н.р.: відео
О.А.Олексюк. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення математики у 2016-2017 н.р.: презентація
Ю.О.Захарійченко. Проведення ДПА у формі ЗНО: результати, переваги, проблеми: відео
Ю.О.Захарійченко. Проведення ДПА у формі ЗНО: результати, переваги, проблеми: презентація
Ю.О.Захарійченко. Нові підходи до вивчення алгебри у 8 класі: особливості, структура, оновлений зміст: відео
О.М.Герасимович. Розвиток продуктивного мислення учнів у процесі підготовки до Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру»: відео

25 серпня 2016 року на базі Ліцею №100 “Поділ” було проведено методичні заходи для вчителів хімії ЗНЗ м.Києва.
У дискусії на тему “Шкільна хімічна освіта: для життя чи для оцінки?” взяли участь понад 200 педагогів, серед яких – наукові співробітники Інституту педагогіки НАПН України, КНУ імені Т.Г.Шевченка, ХНУ імені В.Н.Каразіна. Щодо змісту та методики навчання хімії висловлювалися різні думки.
Корисними й цікавими були майстер-класи, а також круглий стіл, проведений після дискусії.
Програма заходів
Л.П.Величко, завідувач відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України. Планування результатів навчання хімії на компетентнісній основі
Т.І.Вороненко, старший науковий співробітник відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України. Реалізація екологічної складової курсу хімії
О.В.Григорович, старший науковий співробітник Інституту хімії ХНУ імені В.Н.Каразіна. Сучасні тенденції викладання хімії в школі
О.В.Григорович. “Розвиток критичного мислення учнів на уроках хімії”
П.П.Попель, доцент КНУ імені Т.Г.Шевченка. Хімія за поновленою навчальною програмою (нотатки автора підручника)
Ю.В.Моколов, учитель хімії ліцею «Універсум». Модуль до 1-го уроку у 8-му класі

Успіх реформування української школи значною мірою залежить від рівня професійності вчителя. 18-19 серпня 2016 року науково-методичним центром дошкільної та початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка була проведена Школа методичної майстерності «Освіта для життя: перші кроки» для вчителів перших класів.
Учасникам Школи було презентовано оновлені програми для 1-4 класів. Детально розглядалися ключові зміни в оновлених програмах для учнів першого класу та принципові зміни в навчанні дітей у 2016/2017 навчальному році. Педагоги були ознайомлені зі структурою нового навчального року та навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів. Обговорювалось питання проведення 1 вересня 2016 року Першого уроку.
Нова школа: Простір освітніх можливостей: Проект Концепції Нової української школи для обговорення
О.В.Кочерга. Відеоконсультації
Л.В.Кравчук. Методичні рекомендації щодо викладання у першому класі у 2016/2017 навчальному році: презентація
О.В.Онопрієнко. Особливості навчання математики учнів 1 класу за оновленими програмами: презентація
О.В.Полякова. Особливості оцінювання навчальних досягнень першокласників: презентація
Т.О.Харченко. Форми роботи з батьками в першому класі (з досвіду роботи): презентація