26 серпня 2016 року розпочалася дискусія в дистанційному форматі «Зарубіжна література в сучасному освітньому процесі». В якості експертів запрошено провідних науковців, методистів:
Дмитра Дроздовського (Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України),
Олену Ісаєву (Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова),
Жанну Клименко (Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова),
Юрія Ковбасенка (Інститут філології Київського університету імені Бориса Грінченка),
Аллу Мартинець (Інститут філології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника),
Ірину Мегедь (Технічний ліцей Шевченківського району м.Києва),
Ігоря Ціко (Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти),
Тетяну Чередник (Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка),
Бориса Шалагінова (Національний університет «Києво-Могилянська академія»).
Дискусія триватиме до 26 вересня 2016 року. Ознайомитися з матеріалами експертів та долучитися до дискусії можна на «СвітЛіт» – порталі.

3 вересня 2016 року було проведено семінар-практикум для учасників експериментальних майданчиків НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій ІППО КУ імені Бориса Грінченка. Представники шкільної адміністрації, шкільні психологи, вчителі-експериментатори отримали можливість зануритись у простір педагогічного експериментування.
Що слід ураховувати при використанні психодіагностичних методик фахівцями без спеціальної психологічної освіти? Яким чином добирати діагностичний інструментарій або створити його самостійно? Як оптимізувати наявні методики і на що звертати увагу під час статистичної обробки одержаних даних? Ці та інші питання обговорювалися на семінарі.
Педагоги мали змогу долучитися до створення спеціальних алгоритмів із комп’ютерної обробки одержаних результатів. Було схвалено ідею створення дистанційного навчального курсу з основ психодіагностики для педагогів-експериментаторів.
Усі матеріали семінару доступні для перегляду на спеціально створеному сайті «Моніторинг та психодіагностика».

30 серпня 2016 року в Національному центрі народної культури «Музей Івана Гончара» відбулася методична конференція «Формування лідерських якостей учнів засобами українознавства в сучасній школі». У заході взяли участь понад 50 педагогічних та науково-педагогічних працівників: учителі українознавства, керівники шкільних гуртків, факультативних курсів, музеїв, лабораторій, кабінетів українознавчого (народознавчого, етнографічного) спрямування, методисти українознавства районних науково-методичних центрів, викладачі ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, фахівці НЦНК «Музей Івана Гончара».
Програма конференції
Матеріали виступів
Ю.В.Беззуб. Проблема лідерства в Україні: культурно-історичний аспект: презентація
О.В.Дудар. Формування лідерських якостей засобами музейної педагогіки: презентація
Національний центр народної культури «Музей Івана Гончара»
Фотогалерея