19 серпня 2016 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація «STEAM-освіта: інноваційна науково-технічна система навчання». Участь у заході взяли заступники директорів ЗНЗ, методисти РНМЦ з інформатики, трудового навчання (технологій), іноземних мов, учителі предметів природничо-математичного циклу.
Перед присутніми виступили Н.В.Морзе, проректор з інформатизації навчально-наукової та управлінської діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка (доповідь «STEM: проблеми і перспективи»); С.М.Дзюба, заступник директора Технологічного ліцею «ОРТ» (тема виступу «Робототехніка як складова частина STEM-освіти»); І.І.Довгаль, директор Робо Україна (виступ на тему «Робототехніка та 3D моделювання як засоби візуалізації програмного коду в освіті дітей»); Сюзанне Бекер, заступник директора, керівник мовного відділу Гете-Інституту (Київ, Україна) (тема виступу – «Методика CLIL – перевага у викладанні»). Презентація викликала велике зацікавлення, тож спілкування продовжилося після завершення заходу.
Довідково. STEAM-освіта (S – science, T – technology, E – engineering, A – art, M – mathematics) – природничі науки, технології, інженерія, мистецтво, математика – система освіти, що стимулює оволодіння знаннями й навичками технологічних наукових напрямів, які дозволяють брати участь у найбільших інноваційних міжнародних конкурсах і олімпіадах, таких, як MATHCOUNTS, Science олімпіади та FIRST Robotics. Це освіта, скерована на підтримку творчості та інноваційних навичок.
Наталія Морзе. STEM: проблеми і перспективи: презентація
Сергій Дзюба. Робототехніка як складова частина STEM-освіти: презентація
Сюзанне Бекер. Методика CLIL – перевага у викладанні: презентація
Що таке STEM-освіта
STEAM-освіта: інноваційна науково-технічна система навчання: відео

25 серпня 2016 року на базі Київського міського будинку вчителя ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка організував і провів серпневу конференцію вчителів географії. У заході взяли участь понад 250 вчителів географії ЗНЗ столиці, провідні науковці КУ імені Бориса Грінченка, КНУ імені Тараса Шевченка, НПУ імені М.П.Драгоманова, лабораторії географічної та економічної освіти Інституту педагогіки НАПН України, головні редактори фахових видань, методисти РНМЦ.
Н.І.Чанцева. Методичні рекомендації щодо вивчення географії у 2016-2017 навчальному році: презентація
К.Мезенцев. Місце географії в сучасному світі та методика викладання шкільної географії: презентація
І.Г.Савчук. Тимчасово окуповані території у шкільному курсі географії 8 і 9 класу: презентація
С.Г.Коберник. Особливості вивчення географії у 8-му та 10-му класах за оновленим змістом програм: презентація
В.М.Бойко. Україна в світі. 8 клас: нова програма, новий підручник, нове бачення навчання: презентація
Фотогалерея

26 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася науково-методична конференція «Реалізація оновленого змісту шкільної фізичної освіти в 7-9 класах».
Захід було проведено для вчителів фізики та методистів РНМЦ. Участь у роботі конференції взяло понад 200 учителів ЗНЗ столиці. Серед учасників заходу були провідні науковці та викладачі закладів освіти Києва, автори підручників з фізики та укладачі навчальних програм.
Було презентовано новий інтерактивний онлайновий підручник з фізики, розглянуто питання впровадження оновленого змісту шкільної фізичної освіти в 7-11 класах, перспективи вивчення фізики та астрономії в школах України.
Учасникам конференції був запропонований огляд інтернет-ресурсів, де зосереджені всі необхідні для їхньої успішної роботи документи. Ними вони можуть скористатись у будь-який час, в будь-якому місці, з будь-якого пристрою.
Після завершення пленарного засідання для вчителів було проведено майстер-клас “Інструменти вчителя 2016: відомі, невідомі та незамінні” (презентація).
Програма конференції
Аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання з фізики у 2016 році
Особливості організації роботи наукових профільних шкіл МАНУ
Реалізація компетентністного підходу під час навчання фізики у 8 класі за підручником “Фізика” за редакцією В.Бар’яхтара, С.Довгого

26 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася методична конференція «Індивідуальна траєкторія фізичного розвитку учня на уроках фізичної культури». Девізом заходу стали слова К.Д.Ушинського: «Найкорисніше для здоров’я людини – поєднання в її діяльності фізичної та розумової праці».
У заході взяли участь методисти РНМЦ, голови РМО, вчителі фізичної культури ЗНЗ. Матеріали конференції будуть оприлюднені на сайті Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та фаховому журналі «Фізичне виховання в рідній школі».
Програма конференції
О.А.Барбазюк. Нова українська школа зміст, форми і методи навчання: презентація
Фотогалерея

25 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка для методистів РНМЦ, голів РМО вчителів трудового навчання, учителів-методистів, старших учителів трудового навчання було проведено методичну конференцію «Формування гармонійної особистості засобами технологічної освіти».
З доповіддю «Формування навичок творчої діяльності, творчого та креативного мислення в процесі вивчення проектних технологій (за чинними навчальними програмами)» виступив С.І.Назаров, методист НМЦ природничо-математичної освіти і технологій. У виступі Н.І.Боринець ішлося про використання у викладанні трудового навчання (технологій) інноваційних педагогічних технологій.
Н.І.Боринець. Інноваційні педагогічні технології у викладанні трудового навчання (технологій) як засіб формування гармонійної особистості: презентація
С.І.Назаров. Формування та розвиток навичок творчої діяльності, творчого та креативного мислення в процесі вивчення проектних технологій (за чинними навчальними програмами): презентація
І.Ю.Ходзицька. Про підручник «Трудове навчання. 8 клас (обслуговуючі види праці)»: презентація
Л.М.Рак. Методичні матеріали для вчителів на сторінках фахових видань: презентація
С.І.Назаров. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників м.Києва в 2016-2017 н.р.: презентація