Сайт «Музейна зала: з історії системи підвищення кваліфікації вчителів» розповідає про виникнення, становлення та розвиток системи підвищення кваліфікації вчителів народних шкіл в Україні кінця ХІХ – початку ХХ століття. Ви зможете познайомитися  з тогочасною законодавчою базою, змістовими та організаційними характеристиками вчительських курсів і з’їздів, програмами їхнього проведення, навіть із конспектами уроків учителів – слухачів таких курсів, а ще – з діяльністю видатних особистостей, яких серед тогочасного учительства було чимало. Інформацію систематизовано на основі архівних документів.
Сайт є результатом великої роботи, яку провадить Інститут післядипломної педагогічної освіти КУ імені Бориса Грінченка з дослідження історії Університету.
Модератор веб-сайта Наталія Романівна Петрощук.
Сайт «Музейна зала: з історії системи підвищення кваліфікації вчителів»

Науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи ІППО КУ імені Бориса Грінченка створено веб-сайт «Соціальний педагог в освіті».
Очікувана аудиторія ресурсу – не лише соціальні педагоги закладів освіти та виховання, а  й інші учасники навчального-виховного процесу.
Сайт знайомить із законодавчою базою, що забезпечує дотримання норм охорони та захисту прав дітей і підлітків у навчально-виховному середовищі; з передовим досвідом роботи соціальних педагогів; містить інформацію  щодо попередження негативних явищ у навчально-виховному закладі; сприяє соціально-педагогічному супроводу навчально-виховного процесу та професійному становленню соціального педагога. Відгуки та побажання щодо роботи сайта просимо надсилати на електронну пошту cpp1kiev@gmail.com
Модератор сайта Лариса Леонідівна Письмак.
Сайт «Соціальний педагог в освіті»

Веб-квест (англ. quest’— пошук), який ми пропонуємо до Вашої уваги, створено старшим викладачем кафедри методики мов і літератури ІППО Людмилою Тарасівною Коваленко. Мета гри – дізнатися більше про становлення і розвиток  української мови та писемності.  Завдання – створити веб-сайт або блог, наповнити його  матеріалами,  зібраними під час проходження  маршруту.
Гру побудовано так, що її учасники, учні 8-11 класів, мають виконати певні навчальні завдання. Учитель має організувати самостійну проектно-пошукову діяльність своїх вихованців та підбити підсумки за результатами оприлюднених учнями матеріалів.
Квест до Дня української мови й писемності