Category Archives: Головна
Київський педагогічний форум «Нова початкова школа – простір освітніх можливостей»
18 січня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбувся Київський педагогічний форум «НОВА ПОЧАТКОВА ШКОЛА – ПРОСТІР ОСВІТНІХ МОЖЛИВОСТЕЙ». Учасниками заходу стали близько 800 учителів початкових класів, директорів і заступників директорів загальноосвітніх навчальних закладів, методистів РНМЦ, студентів та представників громадськості не тільки Києва, а й міст Черкаси та Кривий Ріг.
У рамках роботи форуму ректор Київського університету імені Бориса Грінченка, доктор філософських наук, професор, академік Національної академії педагогічних наук України В.О.Огнев’юк презентував проект «Початкова школа: освіта для життя», який, викликавши потужний емоційний відгук аудиторії, став головною темою дискусій.
Програма засідання дискусійного клубу
О.В.Онопрієнко. НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: коментар до «Основ стандарту»: презентація
Т.О.Сапцова. Нова школа: Перші враження та побажання: презентація
Л.О.Базиль. Учитель нової української школи – який він?: презентація
О.В.Гоголь. Майстер-клас «Виховні проекти в початковій школі»: презентація
Фотогалерея
Огляд-конкурс на кращу організацію правової освіти та виховання в навчальних закладах м.Києва у 2016/2017 навчальному році
Навчальні заклади м.Києва запрошуємо до участі в огляді-конкурсі на кращу організацію правової освіти та виховання. Його мета – узагальнити набутки, активізувати діяльність закладів освіти щодо правоосвітньої та правовиховної роботи з учнівською молоддю.
Конкурс проводиться у такі терміни: І (районний) етап – з 01 лютого по 17 березня 2017 року, ІІ (міський) етап – з 03 по 28 квітня 2017 року.
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 21.11.2016 року №922 «Про проведення огляду-конкурсу на кращу організацію правової освіти та виховання в навчальних закладах м.Києва у 2016/2017 навчальному році»
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 22.05.2017 року №515 «Про підсумки проведення огляду-конкурсу на кращу організацію правової освіти та виховання серед навчальних закладів м.Києва у 2016/2017 навчальному році»
Поздоровляємо з успішним захистом дисертації!
Вітаємо з успішним захистом дисертаційного дослідження на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Наталію Романівну Петрощук, старшого викладача кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка! Зичимо колезі успішного втілення всіх задумів, наснаги в професійному зростанні та в майбутніх наукових пошуках! Нехай підґрунтям плідної професійної діяльності та щасливого особистого життя будуть міцне здоров`я, підтримка родини та колег!
Участь України в міжнародному дослідженні якості освіти PISA – 2018
У 2018 році Україна вперше візьме участь у Програмі міжнародного оцінювання учнів PISA. Дослідження, яке проводиться раз на три роки, спрямоване на оцінювання систем освіти в різних країнах світу на підставі тестування 15-річних учнів. Україна долучається до більш ніж 80-ти країн, що братимуть участь у PISA – 2018.
20 грудня 2016 року в Київському регіональному центрі оцінювання якості освіти відбулася нарада «Участь України в міжнародному дослідженні якості освіти PISA – 2018». Було розглянуто такі питання: стан підготовки до міжнародного дослідження PISA – 2018 в Україні, програма дій на 2017 рік, проблеми мотивування учасників дослідження до виконання завдань.
Т.Вакуленко. Стан підготовки міжнародного порівняльного дослідження якості освіти PISA–2018. Програма дій на 2017 рік
PISA-2018: читання (провідна галузь дослідження): приклади завдань
В.Горох. PISA-2018: Оцінювання математичної грамотності
Сайт дослідження якості освіти PISA в Україні
Вікіпедія: PISA
Знакові презентації в межах круглого стола «Демократія та права людини в новій українській школі»
9 грудня 2016 року в межах круглого стола «Демократія та права людини в новій українській школі» відбулося відразу дві знакові презентації: українського перекладу Хартії Ради Європи з освіти для демократичного громадянства й освіти з прав людини та методичного посібника «Шкільний календар прав людини».
Останній проект створено МОН України спільно з Координатором проектів ОБСЄ в Україні. Активну участь у впровадженні проекту взяла доцент ІППО КУ імені Бориса Грінченка Н.П.Клименко.
Розроблений працівниками МОН України, науковцями, вчителями та методистами «Шкільний календар прав людини» апробований у 10 школах і скрізь отримав схвальні відгуки. Посібник складається з 12 розділів – за місяцями року тут зазначено дати історичних подій і дні народження видатних борців за права людини. Список дат не слід розуміти як повний, тому пропонується додати інші важливі пам’ятні дати. Орієнтовна тематика правових заходів викладена для чотирьох вікових категорій: учнів 1-4, 5-7, 8-9 та 10-11 класів.
В експертних групах проведено дискусію, за підсумками якої буде розроблено узгоджені з Концепцією нової української школи практичні рекомендації щодо розвитку громадянських компетентностей школярів.
Творча зустріч учителів із письменницею Оленою Захарченко
16 листопада 2016 року в Національному музеї літератури України відбулася зустріч учителів української мови та літератури з письменницею Оленою Захарченко, лауреатом премії Олеся Гончара (за збірку новел «Юрба»), премії дитячого журі «Волохатий олівець» за дитячу книжку «Хутір». У 2016 році у видавництві «Нора-Друк» вийшов роман Олени Захарченко «Вертеп. Роман про Майдан» – твір і про людей революції, і про два виміри Майдану — підземний i наземний Київ, стосунки батьків i дітей та про любов i жагу до життя.
Про книжку Олени Захарченко «Вертеп. Роман про Майдан»
Майдан і література: презентація
Про дитячу книжку Олени Захарченко «Хутір»
Співпраця Інституту з Національним музеєм українського народного декоративного мистецтва: програма на вшанування пам’яті Катерини Білокур
Кафедра методики суспільно-гуманітарної освіти і виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка плідно співпрацює з відділом науково-освітньої роботи Національного музею українського народного декоративного мистецтва у сфері дослідження та популяризації музейної педагогіки. Фахівці музею сприяють організації і проведенню актуальних семінарів, майстер-класів, тренінгів для освітян Києва.
7 грудня (за старим стилем 24 листопада) 1900 року народилася Катерина Василівна Білокур, на вшанування пам’яті якої будуть діяти традиційні й нові програми, які розкривають складний світ творчої особистості, знайомлять із епістолярною спадщиною митця, залучають до образного світу живопису.
Програма «Білокурівський листопад»
Вікіпедія: К.В.Білокур
Гра Долі. Життя в обіймах квітів (Доля Катерини Білокур): відео
Вітаємо колегу з успішним захистом дисертації!
Колектив ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка вітає доцента кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти Людмилу Олександрівну Базиль з блискучим захистом докторської дисертації на тему «Теоретичні і методичні засади розвитку літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури», що відбувся 10 листопада 2016 року.
Бажаємо Людмилі Олександрівні успішного втілення наукових і творчих задумів, наснаги в майбутніх пошуках інновацій! Нехай підґрунтям плідної професійної діяльності буде міцне здоров’я, натхненна думка, підтримка колег та родини!
Заняття Університету науково-педагогічних знань з проблеми створення психолого-педагогічних умов, що сприяють інтелектуальній та мовленнєвій активності дітей дошкільного віку
10 листопада 2016 року в Київському міському будинку вчителя відбулося чергове заняття Університету науково-педагогічних знань «Психолого-педагогічні умови забезпечення інтелектуальної та мовленнєвої активності дітей дошкільного віку». У заході взяли участь методисти з дошкільної освіти районних науково-методичних центрів (методичних кабінетів) і вихователі-методисти дошкільних навчальних закладів м.Києва (390 осіб). Освітяни розглянули питання впливу «інтелектуального клімату» сім’ї та дошкільного навчального закладу на інтелектуальний розвиток дошкільників. Педагоги ознайомилися з ефективними засобами і технологіями розвитку інтелектуальної та мовленнєвої активності дітей.
Захід організовано кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Програма заходу
Г.В.Смольникова. Психологічні умови забезпечення інтелектуальної активності дошкільників: презентація
Н.В.Гавриш. Педагогічні умови забезпечення інтелектуальної та мовленнєвої активності дітей дошкільного віку: презентація
Організація пошуково-дослідницької роботи в ДНЗ №568 (гурток “Звичайне диво”): відео
Фоторепортаж
IV Робоча нарада з питань апробації та впровадження курсу «Культура добросусідства» в навчальних закладах України
З 2014 року освітяни Києва мали можливість долучитися до апробації інтегрованого курсу виховної спрямованості «Культура добросусідства».
3–5 листопада 2016 року в м.Ірпінь, Київської області було проведено IV Робочу нараду педагогів-представників 9 регіонів: Донеччини, Закарпаття, Київщини, Луганщини, Львівщини, Одещини, Харківщини, Херсонщини та Чернівеччини. Захід відбувся за участю посла Королівства Норвегії в Україні пана Уле Тер’є Хорпестада.
Учасники наради обмінялися інформацією про свої досягнення в апробації курсу. Особливо важливою була можливість обговорити особливості організації виховної діяльності на різних етапах навчально-виховного процесу – від дошкілля до старшої школи.
Лариса Кравчук. З досвіду апробації інтегрованого курсу виховної спрямованості «Культура добросусідства» у ДНЗ та ЗНЗ І ступеня м.Києва
Світлана Савченко. З досвіду апробації інтегрованого курсу виховної спрямованості «Культура добросусідства» у ЗНЗ ІІ–ІІІ ступенів м.Києва
Олена Бояковська. Планування тематичного тижня «Добрі справи»
Лист Міністерства освіти і науки України від 12.07.2016 №1/11-9216 «Про впровадження курсу «Культура добросусідства» (частина 1), (частина 2)
Проект «Міксіке в Україні» запрошує навчальні заклади до змагань з усного рахунку
Упродовж 2014-2016 рр. у навчальних закладах України успішно реалізується міжнародний освітній проект «Міксіке в Україні», організований за підтримки Міністерства закордонних справ Естонії та Міністерства освіти і науки України.
На виконання листа МОН України від 05.10.2016 № 2/2-14-2040-16 «Про продовження реалізації міжнародного освітнього проекту «Міксіке» в Україні» у 2016/2017 н.р. в місті Києві триває його реалізація.
Науково-практична конференція «Інклюзія в системі освіти міста Києва: кращі практики, перспективи розвитку, історії успіху»
31 жовтня 2016 року було проведено науково-практичну конференцію «Інклюзія в системі освіти міста Києва: кращі практики, перспективи розвитку, історії успіху», участь у якій узяли понад 150 представників освітянської, громадської та батьківської спільноти столиці.
Захід відбувся за підтримки дружини Президента України, Голови Ради Благодійного Фонду Петра Порошенка Марини Порошенко спільно з Департаментом освіти і науки, молоді та спорту КМДА та Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Конференцію відкрила заступник голови КМДА Ганна Старостенко, яка наголосила на тому, що інклюзивна освіта є одним із пріоритетів міської комплексної цільової програми «Освіта Києва. 2016- 2018 роки».
Офіційне інтернет-представництво Президента України: науково-практична конференція, присвячена перспективам розвитку інклюзивної освіти в столиці України
Марина Порошенко взяла участь у конференції з питань інклюзії в системі освіти
Інтернет-портал КМДА: Київ – лідер за охопленням дітей із особливими потребами інклюзивним навчанням
Сайт Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА про науково-практичну конференцію «Інклюзія в системі освіти міста Києва: кращі практики, перспективи розвитку, історії успіху»
Програма конференції
Н.З.Софій. Інклюзивний ресурсний центр ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка: презентація
Н.З.Софій. Додаткова підтримка дітей із особливими потребами: сучасні підходи: презентація
Інтерактивний тренінг “ZNO 2017 Countdown: Teacher`s Daily Practice Guide”
2 листопада 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено інтерактивний тренінг «ZNO 2017 Countdown: Teacher`s Daily Practice Guide. Інтенсивна підготовка учнів до ЗНО з англійської мови в 2017 році: путівник для вчителя» для вчителів англійської мови ЗНЗ.
Педагоги обговорили типові проблеми формування умінь читання та отримали практичні поради щодо розвитку ефективних стратегій виконання учнями екзаменаційних завдань. Значну увагу було приділено взаємозв`язку між належним знанням лексики та успішним складанням іспиту, а також шляхам покращення виконання учнями завдань на заповнення пропусків у тексті. Увагу вчителів було зосереджено на алгоритмі виконання школярами письмової роботи, яка максимально відповідає критеріям оцінювання тестового завдання з розгорнутою відповіддю.
