Серпнева зустріч шкільних бібліотекарів столиці відбулась у Державній науково-педагогічній бібліотеці України імені В. О. Сухомлинського. Учасники заходу обговорили ряд питань, серед яких: якість освіти та роль бібліотеки в її покращенні; забезпечення ефективної бібліотечної роботи в умовах війни та професійна діяльність бібліотекаря попри виклики сьогодення.

Про бібліотечно-інформаційні послуги та їх якість в умовах воєнного стану проінформувала Оксана Матвійчук, кандидатка педагогічних наук, доцентка кафедри освітнього лідерства Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка.

Олена Гончаренко, завідувачка відділу науково-методичної, соціокультурної та міжнародної діяльності ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського ознайомила учасників з результатами методичного моніторингу змін діяльності шкільних бібліотек в умовах воєнного часу.

Також під час заходу було продемонстровано практичний методичний кейс завідувача бібліотеки гімназії № 283 Деснянського району Наталії Кужентської.

Дякуємо колективу ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського за спільнодію у проведенні освітнього форуму.

О. Матвійчук. Бібліотечно-інформаційні послуги: якість в умовах воєнного стану: презентація
О. Гончаренко. Методичний моніторинг змін в діяльності шкільних бібліотек в умовах воєнного часу: презентація
Н. Кужентська. Інноваційні підходи шкільної бібліотеки щодо роботи з читачами під час воєнного стану: презентація

22-23 серпня 2023 року відбулися заходи для вчителів математики в межах освітнього форуму «Столична освіта: якість в умовах воєнного часу». Педагогів-математиків гостинно приймали ліцей «Наукова зміна» і ліцей № 208 міста Києва.

Освітяни обговорили якість математичної освіти в НУШ (модераторка – Ірина Воротникова, завідувачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка, кандидатка педагогічних наук, доцентка) та взяли участь у майстер-класі «Використання головоломок на уроках математики в 5-6 класах НУШ» (спікери – Олена Бігдан, заступниця директора та Катерина Грищенко, вчителька математики ліцею «Наукова зміна»).

В межах круглого столу порушили питання «Як забезпечити якісну математичну освіту в умовах війни» (модераторка – Ірина Воротникова, завідувачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка, кандидатка педагогічних наук, доцентка) та заслухали досвід Михайла Чемериса, директора ліцею № 208 міста Києва, вчителя математики на тему: «Якість математичної освіти в умовах війни: міф чи реальність».

Особливу увагу вчителі звернули на «Вимірювання якості освіти за допомогою ЗНО, НМТ» (спікерка – Людмила Гетманенко, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка) та «Створення умов для зростання майбутньої наукової еліти України (олімпіади, творчі конкурси, МАН)» (спікерка – Олена Герасимович, методистка НМЦ професійного розвитку педагогічних працівників Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка).

Щиро вдячні керівництву ліцеїв за гостинність, спікерам за змістовні виступи, вчителям за активну участь та співпрацю. Чекаємо на наступних заходах!

З матеріалами заходів можна ознайомитися на сайті кафедри природничо-математичної освіти і технологій.

21 серпня 2023 року в Гімназії міжнародних відносин № 323 Дарницького району м. Києва працював дискусійний майданчик «Як забезпечити якісне навчання зарубіжної літератури в умовах війни та сучасних глобальних викликів», який відбувся в межах освітнього форуму «Столична освіта: якість в умовах воєнного стану».

Експертами дискусії були учителі і науковці столиці. Учасники дискусійного майданчика, апробуючи у процесі роботи сучасні письмові практики, розмірковували над тим, як забезпечити якість освіти в умовах сьогодення, активно ділилися думками, ідеями, поглядами, власним досвідом.

Модератором заходу виступила Ірина Кузьменчук, викладачка кафедри мовно-літературної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.

Детальніше про захід, кейс заходу