НУШ: графіки навчання педагогів

Графік навчання учителів початкових класів
Графік навчання працівників інклюзивно-ресурсних центрів
Графік навчання учителів англійської мови, які навчатимуть учнів перших класів
Графік навчання учителів англійської мови, які навчатимуть учнів третіх класів
Графік навчання керівників та заступників керівників ЗЗСО з початкового навчання

Наказ Департаменту освіти і науки КМДА від 25.10.2019 р. №224  “Про підвищення кваліфікації вчителів початкової школи, які навчатимуть учнів перших класів у 2020/2021 н.р., керівників, заступників керівників ЗЗСО з початкового навчання та працівників інклюзивно-ресурсних центрів”

Розпочинається ІІ тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2020»

Конкурс «Учитель року» – це прекрасна школа зростання педагога, певний етап стрімкого руху вперед, спілкування з однодумцями, обмін досвідом.
17 січня 2020 року стартує ІІ тур Конкурсу в номінації «Історія».
24 січня 2020 року стартує ІІ тур Конкурсу в номінації «Образотворче мистецтво», «Хімія».
27 січня 2020 року стартує ІІ тур Конкурсу в номінації «Початкова освіта».
31 січня 2020 року стартує ІІ тур Конкурсу в номінації «Зарубіжна література».
Зичимо учасникам ІІ (міського) туру Конкурсу успіхів, творчої наснаги, сил, енергії, наполегливості в конкурсних випробуваннях!
Наказ Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від 16 грудня 2019 року № 263 «Про проведення ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020»
Лист Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка від 16 січня 2020 року № 14 «Про проведення ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020»
Програма ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020». Номінація «Історія»
Програма ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020». Номінація «Образотворче мистецтво»
Програма ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020». Номінація «Хімія»
Програма ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020». Номінація «Початкова освіта»
Програма ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2020». Номінація «Зарубіжна література»

Підбито підсумки Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти у 2019 році

Лауреатами стали:

– в категорії Навчальна програма з позашкільної освіти науково-технічного напряму, Нечипоренко Оксана Анатоліївна, керівник Зразкового художнього колективу гуртка «Орігамі та паперопластика» Центру технічної творчості та професійної орієнтації шкільної молоді Дарницького району міста Києва, керівник гуртка-методист;

– в категорії Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму, Тищенко Тетяна Володимирівна, керівник гуртка-методист Зразкового художнього колективу творчого об’єднання «Світ іграшки» Центру технічної творчості та професійної орієнтації шкільної молоді Дарницького району міста Києва.

Наказ МОН від 24.12.2019 № 1626 «Про підсумки Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти у 2019 році»

Стартує III (міський) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів

З 18 січня 2020 року в місті Києві розпочнеться III (міський) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів.
Зичимо всім учасникам успіхів і перемог!

Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади з базових і спеціальних дисциплін, турніри, конкурси-захисти науково-дослідницьких робіт та конкурси фахової майстерності, затверджене наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 вересня 2011 року №1099, зареєстроване в Міністерстві юстиції України 17 листопада 2011 року за №1318/20056

Наказ Міністерства освіти і науки України від 06 серпня 2019 року №1077 «Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році»

Наказ Департаменту освіти і науки від 19 грудня 2019 року №268 «Про проведення ІІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році»

Умови проведення І, ІІ та ІІІ етапів учнівських олімпіад з навчальних предметів у місті Києві

Графік проведення ІІІ (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році

Норми представництва команд та додаткові квоти для учасників III (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році

Увага! Реєстрація на додаткові квотні місця

Методична панорама для керівників РМО та учителів трудового навчання

11 грудня 2019 року в спеціалізованій школі № 250 Деснянського району відбулася методична панорама, у роботі якої взяли участь керівники РМО та вчителі трудового навчання шкіл столиці. Захід підготували і провели досвідчені вчителі-методисти трудового навчання СШ № 250 — Висовень Тетяна Григорівна і Білий Олександр Федорович.
Під час майстер-класу «Робота з дротом. Виготовлення квітів у техніці «гантель» та з бісеру» учителі поділилися досвідом роботи у класах, які не поділяються на групи дівчат і хлопців; особливостями виготовлення виробів у техніці «гантель» з використанням дроту, ниток і бісеру; ознайомилися з принципом роботи пристрою (спінер) для швидкого нанизування бісеру, власноруч сконструйованим і виготовленим Білим Олександром Федоровичем.
Учасники заходу отримали практичні навички виготовлення квітів в техніці «ганутель», а також відпрацювали прийоми використання спінера для швидкого нанизування бісеру.
Захід організовано методистом НМЦ координації методичної роботи та освітніх вимірювань Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка Рак Л.М. спільно з учителями-методистами трудового навчання Висовень Т.Г., Білий О.Ф.
Презентація заходу

Майстер-клас для керівників РМО та учителів трудового навчання

19 листопада 2019 року в спеціалізованій школі № 16 Оболонського району відбувся майстер-клас «Декорування тканини акриловими фарбами» для керівників РМО та вчителів трудового навчання шкіл столиці. Майстер-клас провела досвідчена і талановита вчителька трудового навчання спеціалізованої школи № 16 Олена Романівна Ветрова, яка поділилася власними розробками та продемонструвала виготовлені власноруч вироби, декоровані акриловими фарбами.
Олена Романівна ознайомила учасників майстер-класу з технологією вільного розпису тканин та предметів інтер’єру акриловими фарбами, з матеріалами, інструментами та пристосуваннями для виконання таких видів робіт та особливостями догляду за виробами, оздобленими акриловими фарбами. Під час практичної роботи кожен учасник не тільки здобув нові знання, а ще й отримав практичні навички з розпису тканини та виготовив чудові вироби.
Захід організовано методистом НМЦ координації методичної роботи та освітніх вимірювань Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка Рак Л.М. спільно з керівником РМО учителів трудового навчання Оболонського району Потьомкіною Н.І.
Презентація заходу

Відбувся ІІІ (міський) етап Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

14 грудня 2019 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбувся ІІІ (міський) етап Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. У конкурсі взяли участь: учні ЗЗСО (5-11 класи), студенти ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, студенти закладів професійної освіти, курсанти та студенти ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Завдання ІІІ (міського) етапу Х Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Результати 5 клас
Результати 6 клас
Результати 7 клас
Результати 8 клас
Результати 9 клас
Результати 10 клас
Результати 11 клас
Результати студенти ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації
Результати студенти закладів професійної освіти
Результати студенти ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації (філологи)
Результати студенти ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації (нефілологи)
Результати курсанти ВНЗ

Відбувся ІІІ (міський) етап ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

8 грудня 2019 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбувся ІІІ (міський) етап ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. Конкурсні завдання цьогоріч виконували 1132 учасника.
Завдання ІІІ (міського) етапу ХX Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 5-11 класи
Завдання ІІІ (міського) етапу ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 3, 4 класи
Результати 3 клас
Результати 4 клас
Результати 5 клас
Результати 6 клас
Результати 7 клас
Результати 8 клас
Результати 9 клас
Результати 10 клас
Результати 11 клас
Результати студенти ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації
Результати студенти ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації – нефілологи
Результати студенти ВНЗ ІІІ-IV рівнів акредитації – філологи
Результати студенти закладів професійної (професійно-технічної) освіти
Результати курсанти ВНЗ

Тренінг «Безпечне освітнє середовище для дитини»

27 листопада 2019 року в Національному музеї літератури України (вул. Богдана Хмельницького, 11) Науково-методичним центром координації методичної роботи та освітніх вимірювань Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено тренінг «Безпечне освітнє середовище для дитини». Учасники заходу отримали практичні навички щодо формування безпечного освітнього середовища.
С.В.Савченко. Безпечне освітнє середовище для дитини: презентація
Лист МОН від 27.06.2019 № 1/9-414 «Про деякі питання щодо створення у 2019/2020 н. р. безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»

Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Збережемо спадщину – збережемо Україну»

Українське товариство охорони пам’яток історії та культури разом із Українським державним інститутом культурної спадщини проводить Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Збережемо спадщину – збережемо Україну». Конкурс спрямований на залучення дітей, підлітків та студентства до участі у виявленні в регіонах, де вони проживають, забутих пам’яток історії та культури, заохочення їх до вивчення історії, походження, до охорони та популяризації пам’яток. Конкурс відбудеться з 15 листопада 2019 року по 19 грудня 2019 року.
Запрошуємо взяти участь у Конкурсі дітей, учнів закладів середньої освіти та студентів.
Лист ІМЗО від 15.11.2019 № 22.1/10-4254 «Про Всеукраїнський конкурс творчих робіт «Збережемо спадщину – збережемо Україну»

Інтерактивне знайомство з особистістю

13 листопада 2019 року в Музеї Лесі Українки проведено семінар «Інтерактивне знайомство з особистістю. Михайло Косач – відомий і малознаний» для педагогічних працівників.
Найстарший син у видатній українській родині, улюблений брат Лесі Українки прожив трагічно коротке, але неймовірно яскраве та діяльне життя. Письменник і перекладач, один із найактивніших учасників київської «Плеяди», фізик, дослідник і викладач Дерптського, потім Харківського університетів, метеоролог, винахідник, етнограф, він мав безліч обдарувань і широке коло захоплень. Однак досі почасти залишається в тіні видатної сестри.
Мета заходу – розширення культурної, громадянської та соціальної компетентностей учителів і вихователів на засадах використання елементів музейної педагогіки у вивченні біографії і творчої спадщини Михайла Косача.
Програма семінару
Ю.В.Беззуб. Родина Косачів в українському національному відродженні другої половини ХІХ – початку ХХ ст.: презентація виступу
Український геній Михайла Косача: документальний фільм

Семінар-практикум «Батьківська педагогіка у формуванні ціннісних орієнтацій сучасної молоді»

12 листопада 2019 року в КМДА проведено семінар-практикум «Батьківська педагогіка у формуванні ціннісних орієнтацій сучасної молоді» для класних керівників, педагогів-організаторів та вихователів ГПД закладів освіти.
О.Є.Матвійчук, доцент кафедри освітнього лідерства ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, сконцентрувала увагу присутніх на батьківській педагогіці в спадщині В.О.Сухомлинського. Голова громадської організації «Жіноче об’єднання «Єдність» Г.М.Козлова для роботи з батьками запропонувала учасникам заходу інтерактивні вправи, наголосивши на домінуючій складовій свідомого батьківства. Методист РНМЦ управління освіти Оболонської районної державної адміністрації м.Києва Н.В.Циганок та голова методичного об’єднання класних керівників, учитель історії ЗЗСО № 219 Ю.П.Чернятевич поділилися з педагогами досвідом щодо нового формату співпраці з батьками.
С.В.Савченко. Феномен виховання у формуванні ціннісних орієнтацій особистості: презентація
Н.В.Циганок. Новий формат співпраці з батьками: виступ
Ю.П.Чернятевич. Корисні поради педагогам у роботі з батьками: презентація

До 145-річчя перших курсів підвищення кваліфікації вчителів міста Києва

У різний час до роботи курсів підвищення кваліфікації педагогів Києва залучалися відомі науковці і громадські діячі: Б.Грінченко, С.Русова, С.Петлюра, Олена Пчілка, І.Нечуй-Левицький та інші. Шкільного вчителя вони вважали ключовою фігурою культурного й національного відродження суспільства.
Для підтримки слухачів курсів активно використовувались кошти українських меценатів родин Терещенків, Ханенків, Симиренків та інших.
Перші курси підвищення кваліфікації вчителів міста Києва було проведено 145 років тому. У Київському університеті імені Бориса Грінченка цю важливу історичну подію буде відзначено в рамках Грінченківських днів.
Спільними зусиллями фахівців Університету (Інституту філології та Інституту післядипломної педагогічної освіти) та НВК «Домінанта» підготовлено навчально-методичний посібник «Грінченківські етюди «Україна! В цьому слові для мене все» (за загальною редакцією кандидата педагогічних наук, доцента, директора ІППО М.Ф.Войцехівського та кандидата педагогічних наук, директора НВК «Домінанта» С.В.Уфімцевої).
Праця містить присвячені багатоманітній творчості Б.Грінченка історико-літературні студії та методичний досвід педагогів у використанні Грінченкової спадщини на уроках та в позаурочний час у рамках «Нової української школи».
Навчально-методичний посібник схвалено до використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією з філософсько-світоглядних дисциплін Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України.