До уваги батьків та учасників III (міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад!
У зв’язку з профілактичними заходами щодо поширення захворювань на кір та ГРВІ звертаємо Вашу увагу на дотримання вимог протоколу № 1 Постійної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій.
Відповідальність за здоров’я дітей, що беруть участь в олімпіадах, несуть їхні батьки.
Організаційний комітет
Експеримент з упровадження Навчально-методичного комплексу Lions Quest «Соціальні та емоційні компетенції ХХІ століття»
У рамках співпраці Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка та Міжнародного фонду Lions Clubs International Foundation, інтереси якого в Україні представляє Громадська організація «Лайонс Клабс Інтернешнл – Україна», розпочато педагогічний експеримент з упровадження в практику роботи вітчизняної школи Навчально-методичного комплексу Lions Quest «Соціальні та емоційні компетенції ХХІ століття». Мета – допомога учням у розвитку життєвих компетенцій та громадських якостей у безпечному, турботливому і стабільному середовищі.
Особливістю комплексу Lions Quest є збалансовані академічне, соціальне, емоційне і етичне навчання в цілісному підході до освіти підлітків. В основу освітнього підходу покладено соціально-емоційне навчання базових компетенцій, інтегроване з позитивною профілактикою, розвитком характеру особистості, навчання волонтерській діяльності, а також об’єднання зусиль учнів, колективу школи, родини і спільноти, що сприяє створенню максимально сприятливого освітнього середовища.
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньої освіти: презентація
Більше про програму Lions Quest
Про Lions Quest у фейсбук-спільноті
Відеопрезентації програми на ютюб-каналі:
Знайомство з освітньою програмою Lions Quest
Lions Quest: педагогіка партнерства
Lions Quest очами освітян Києва
Казкотерапія для всіх
23 грудня 2017 року в Педагогічному музеї України відбулася інтерактивна лекція та педагогічна консультація на тему «Казкотерапія». Ведучі заходу – справжні фахівці своєї справи:
Олена Лесечко – практикуючий психолог Національної бібліотеки України для дітей, Яна Горбунова – казкотерапевт, автор терапевтичних казок для дітей («Янині казки»), Оксана Матвійчук – доцент ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка.
Захід проведено в межах реалізації освітнього проекту Педагогічного музею України — Циклу інтерактивних лекцій «Педагогіка дитинства: нове життя «старих» методик навчання і виховання» (у форматі педагогічних консультацій для всіх охочих). Співорганізатор — Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Педагогічний музей України
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія: презентація виступу
Історико-політичний захід «Євроатлантична інтеграція України»
21 грудня 2017 року на базі СШ І-ІІІ ступенів №277 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського р-ну м.Києва було проведено історико-політичний захід «Євроатлантична інтеграція України» (з елементами рольової гри).
Співорганізатори заходу – бібліотека Київського університету імені Бориса Грінченка, кафедра історичної та громадянської освіти Київського університету імені Бориса Грінченка, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О.Сухомлинського.
У заході взяли участь науково-педагогічні, педагогічні та бібліотечні працівники, учні 11 класів СШ №277.
Захід підготували та провели викладач історії, вчитель-методист, член Національної спілки письменників України І.С.Притика; завідувач ШБІЦ Л.І.Березнюк; технічне забезпечення заходу – інженер-електронік Л.Ю.Камінська.
Програма заходу
Перспективи співпраці України з НАТО: презентація
Інтерактивне заняття для дошкільнят в Музеї Бориса Грінченка
15 грудня 2017 року в Університеті імені Бориса Грінченка з нагоди Грінченківських днів було організоване інтерактивне заняття для дошкільнят. До Музею Грінченка завітали наймолодші відвідувачі – вихованці ДНЗ №444 Дніпровського району м.Києва.
Маленькі гості не лише побували на короткій діалоговій екскурсії, а й відчули себе дизайнерами адаптованої «Читанки»: кожен створив власну титульну сторінку. У драматичній формі діти розіграли казку Бориса Грінченка «Зайці і жаби».
За проведенням заходу спостерігали вихователі-методисти ДНЗ Дніпровського району м.Києва. Після закінчення роботи з дітьми педагоги ДНЗ, представники НДЛ грінченкознавства і методисти обговорили можливі форми і методи використання музейної педагогіки в роботі з наймолодшими відвідувачами музею.
Про адаптований макет читанки «Квітка»
Музей Грінченка (віртуальна екскурсія)
Про науково-дослідну лабораторію грінченкознавства
Відбувся ІІІ (міський) етап ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
17 грудня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбувся ІІІ (міський) етап ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. У конкурсі взяли участь: 1063 учні ЗНЗ, 30 студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, 8 курсантів та 53 студенти ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Указ Президента України «Про Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика»
Положення про Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика
Лист Ліги українських меценатів від 4.10.2017 р. №3 про ХVІІІ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА від 31.10.2017 р. №1017 «Про проведення І-ІІІ етапів ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2017/2018 навчальному році»
Завдання ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Відповіді ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Результати ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 01.02.2018 р. №68 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2017/2018 навчальному році»
До уваги освітян м.Києва!
З 1 грудня 2017 року відбувається громадське обговорення двох проектів Типових освітніх програм для початкової школи та навчальних програм з української мови як державної та для навчання мовами національних меншин.
Зауваження та пропозиції до проектів просимо надсилати на електронні адреси: a_lototska@mon.gov.ua, oks_on@ukr.net.
Лист Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України від 04.12.2017 №2.2-2976
Проекти Типової навчальної програми початкової школи, винесені МОН для обговорення
Зимові свята та звичаї українців
День Святого Миколая, Різдво, Новий рік, Водохреще – найулюбленіші зимові свята. Із ними пов’язані віковічні традиції та звичаї нашого мудрого народу, які, передаючись із покоління в покоління, живуть у віках. Від того, як ми ці традиції шануватимемо, залежатиме наша духовність, наша цивілізованість і майбутнє.
Зимові свята зближують нас, дають нам надію на мир, спокій і злагоду, впевненість у майбутньому.
Хай у святкові й будні дні панують у Вашому домі затишок, взаємопорозуміння, благополуччя, любов! Нехай успіх, удача і натхнення завжди супроводжують Вас!
Вікіпедія: День Святого Миколая
Привітання та вірші до Дня святого Миколая
Українські традиції: зимовий цикл свят
Г.В.Лінчевська. Повертаймося до народних традицій
Семінар «Навчання німецької мови в першому класі спеціалізованої школи»
23 листопада 2017 року в НВК №167 Дніпровського району міста Києва проведено семінар «Навчання німецької мови в першому класі спеціалізованої школи».
Учасники заходу – вчителі іноземної мови спеціалізованих та загальноосвітніх навчальних закладів. Семінар організовано НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Учасники заходу обговорили проблеми, які виникають під час навчання німецької мови першокласників. Найбільш корисними були виступи педагогів, які мають значний практичний досвід застосування своїх знань.
Програма семінару
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, прийоми, засоби: презентація
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“: презентація
Майстер-клас для вчителів історії та правознавства
6 грудня 2017 року в СЗШ №81 у рамках Всеукраїнського тижня права та Грінченківської декади відбувся майстер-клас «Формування критичного мислення у процесі читання тексту юридичного змісту» (на основі оповідання Бориса Грінченка «Хата») для вчителів історії та правознавства.
Доцент кафедри історичної та громадянської освіти Нінель Павлівна Клименко ознайомила педагогів зі стратегією критичного читання художніх текстів юридичного змісту у процесі вивчення правознавства. Опанувавши цю модель навчання, учасники майстер-класу обговорили інтерактивні методи, які потребують від учителя розуміння суті такої моделі з метою її успішного застосування. Педагоги поділились власним досвідом щодо особливостей використання елементів інтерактивних технологій в освітньому процесі.
Програма семінару
Н.П.Клименко. Модельне заняття з правознавства із використанням тексту-оповіді Бориса Грінченка «Хата» (на основі методичної системи «Розвиток критичного мислення в навчанні різних предметів»)
Фотогалерея
Науково-практичний семінар для вчителів історії
27 листопада 2017 року, напередодні відзначення 154-річчя від дня народження Бориса Дмитровича Грінченка, було проведено організований кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичний семінар для вчителів історії «Українське національне відродження другої половини ХІХ – початку ХХ століття крізь призму громадських і особистих взаємин його діячів». Захід відбувся у приміщенні Музею Лесі Українки.
У заході взяли участь понад 30 осіб – учителі історії київських ЗНЗ, науково-педагогічні працівники ІППО КУ імені Бориса Грінченка, науковці Музею Лесі Українки.
Програма семінару
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі Українки: презентація виступу
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово: презентація виступу
Фотогалерея
Віртуальний музей Бориса Грінченка
Музей видатних діячів української культури Лесі Українки, Миколи Лисенка, Панаса Саксаганського, Михайла Старицького
Методологічний семінар «Психологічний супровід навчання педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти»
4 грудня 2017 року в конференц-залі Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України відбувся методологічний семінар «Психологічний супровід навчання педагогічних працівників в системі післядипломної педагогічної освіти».
Захід був ініційований Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка та відділом психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України. Учасники презентували провідні дослідження, що здійснюються структурними підрозділами обох установ, визначили напрями співпраці та окреслили спільні задачі. Захід є першим із запланованих у межах угоди про співпрацю.
Програма методологічного семінару
Презентації та доповіді
Фотогалерея
Відбувся ІІІ (міський) етап VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
3 грудня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбувся ІІІ (міський) етап VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. У конкурсі взяли участь: 553 учні ЗНЗ, 14 студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, 55 студентів ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації та 17 курсантів військових інститутів.
Положення про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Лист МОН України від 14.09.2017 №1/9-495 «Про проведення VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 2017-2018 н.р.»
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від 13 жовтня 2017 року №963 «Про проведення І-ІІІ етапів VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка у 2017/2018 навчальному році»
Завдання ІІІ (міського) етапу VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Результати ІІІ (міського) етапу VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 01.02.2018 р. №67 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка у 2017/2018 навчальному році»
