Практичний семінар для молодих та новопризначених класних керівників ЗНЗ

10 жовтня 2017 року в РНМЦ Солом’янського району відбувся практичний семінар «Якість і результативність – цільовий орієнтир виховного процесу» для класних керівників ЗНЗ зі стажем роботи до 5 років.
Заступник директора РНМЦ Солом’янського району Р.П.Бикова розповіла присутнім про організацію виховного процесу в ЗНЗ Солом’янського району.
У семінарі взяли участь: Т.А.Ступак, заступник директора з виховної роботи СШ №173, Н.І.Камо, заступник директора з виховної роботи СЗШ №174, Н.І.Ігнатенко, учитель інформатики, класний керівник СШ №53, Н.А.Шерехор, учитель української мови та літератури, класний керівник СШ №7 ім. М.Рильського.
У ході обговорення було висвітлено такі важливі питання сьогодення, як партнерство школи і сім’ї у виховному процесі, шкільна медіація як ефективний спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі, інформаційна безпека школярів у сучасному світі, метод проектів як засіб створення акмесинергетичного середовища в гіперактивному класному колективі. Учасники семінару запропонували створити в навчальних закладах Родинні студії для батьків та дітей.
З класними керівниками було проведено інтерактивні ігри «Букет сучасного класного керівника», «Коло» та інші.
Р.П.Бикова. Якість і результативність – цільовий орієнтир виховного процесу: презентація виступу
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі: презентація виступу
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі: презентація
Н.А.Шерехор. Використання проектних технологій у роботі класного керівника: презентація виступу

Конференція з українознавства в Музеї Лесі Українки

27 вересня 2017 року було проведено організовану кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичну конференцію «Використання елементів музейної педагогіки в українознавчому наповненні нової української школи». Захід відбувся у приміщенні Музею Лесі Українки (вул. Саксаганського, 97).
У роботі конференції взяли участь понад 60 освітян – учителі українознавства, керівники шкільних музеїв, лабораторій, кабінетів, гуртків українознавчого спрямування, науково-педагогічні працівники ІППО КУ імені Бориса Грінченка, науковці Музею Лесі Українки, Національного центру народної культури «Музей Івана Гончара».
Програма конференції
Ю.В.Беззуб. Музейна педагогіка як засіб плекання української ідентичності: презентація виступу
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи: презентація виступу

Освітня програма «Міст до вищої освіти в Німеччині»

«Міст до вищої освіти в Німеччині» – стипендійна програма, яка готує до вступу в вищі навчальні заклади Німеччини після закінчення школи без навчання на додаткових підготовчих курсах та без складання іспитів.
До участі в програмі запрошуються учні 9-тих класів спеціалізованих шкіл, ліцеїв та загальноосвітніх закладів міста Києва, які мають високий середній бал та володіють німецькою мовою на рівні А2.
Передбачається мовна й фахова підготовка (з математики, інформатики, природничих та технічних дисциплін (MINT), ознайомлення з особливостями викладання, навчання у вищому навчальному закладі та перебування в університетському містечку.
Повну інформацію про проект «Міст до вищої освіти у Німеччині» можна знайти на сайті Ґете-Інституту
Презентація в місті Києві відбудеться 28.10.2017 в Goethe-Institut в Україні. Початок о 17:00.

Зовнішнє незалежне оцінювання – 2018. Для майбутніх абітурієнтів!!!

З початком нового навчального року для всіх випускників розпочинається гаряча пора – підготовка до складання ЗНО!
У 2018 році зовнішнє незалежне оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти, проводитиметься з 22 травня до 14 липня. Кожен учасник має право скласти тести не більш як із чотирьох навчальних предметів (українська мова і література, історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська мова, іспанська мова, німецька мова, французька мова).
Як і в попередні роки, випускникам загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року результати ЗНО з трьох навчальних предметів буде зараховано як результати державної підсумкової атестації:
– української мови і літератури (частина тесту з української мови);
– математики або історії України (частина тесту періоду ХХ – початку ХХІ століття);
– ще один предмет за вибором випускника (історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, англійська мова, іспанська мова, німецька мова, французька мова).
Накази Міністерства освіти і науки України:
від 31.07.2017 №1103 «Деякі питання проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»,
від 19.09.2017 №1287 «Про затвердження Календарного плану підготовки та проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»,
від 19.09.2017 №1283 «Про підготовку до проведення в 2018 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти»

Нове життя “старих” методик навчання і виховання

30 вересня 2017 року в Педагогічному музеї України стартував соціальний проект “Педагогіка дитинства: нове життя “старих” методик навчання і виховання” (у форматі педагогічних консультацій для всіх охочих). Проект підготовлено Музеєм спільно з Інститутом післядипломної педагогічної освіти КУ імені Бориса Грінченка.
У заході взяло участь понад 30 осіб, зацікавлених методикою Марії Монтессорі. Після інтерактивної лекції, прочитаної педагогом навчально-виховного комплексу Школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад “Україна Монтессорі Інтернешнл – УМІ” Оленою Палош, було проведено педагогічну консультацію, що перейшла в бурхливе обговорення ідей та концепції спадщини Марії Монтессорі.
Наступний захід, присвячений Вальдорфській педагогіці, буде проведено останньої суботи жовтня так само в Педагогічному музеї України. Початок об 11.00. Запрошуємо всіх охочих.
Фото

До уваги педпрацівників усіх регіонів України

Інститут післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує працівників ЗДО, ЗЗСО, ПТНЗ усіх* регіонів України на курси підвищення кваліфікації за очно-дистанційною та дистанційною формою навчання.

Освітні програми включають:
–  практичні заняття, індивідуальні консультації, круглі столи;
– тренінгові методи навчання з використанням комп’ютерних технологій;
– відвідування вибіркових заходів (занять, круглих столів, дискусій, семінарів, екскурсій тощо);
– опрацювання дистанційних модулів за місцем проживання.

Науково-методичний семінар для вчителів естетичних дисциплін ЗНЗ

19 вересня 2017 року в Кловському ліцеї №77 Печерського району проведено науково-методичний семінар для вчителів естетичних дисциплін «Реалізація інтегрованого курсу «Мистецтво» в ЗНЗ». З компаративними методами викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» педагогів ознайомила кандидат педагогічних наук, член редколегії журналу «Мистецтво та освіта», експерт ЮНЕСКО з мистецької освіти, автор тридцяти підручників з музики, мистецтва, художньої культури Людмила Михайлівна Масол.
Виступ Наталії Ігорівни Овінникової, учителя-методиста музичного мистецтва СЗШ №119 Деснянського району, був присвячений інтерактивним технологіям, які використовуються при вивченні предмета «Мистецтво» в дев’ятому класі. Заслужений учитель України Жанна Станіславівна Марчук розповіла про формування міжкультурної толерантності учнів гімназії №290 Дарницького району в процесі вивчення предметів художньо-естетичного циклу та провела майстер-клас з виготовлення Етегамі з Манекі Неко.
Програма семінару
Л.М.Масол. Презентація підручника для 9 класу
Особливості роботи за підручником з інтегрованого курсу «Мистецтво»: перший авторський вебінар у рамках проекту «Актуальний діалог» від Л.М.Масол
Ж.С.Марчук. Формування у школярів міжкультурної толерантності

Круглий стіл для методистів РНМЦ, заступників директорів ЗНЗ із виховної роботи, голів МО класних керівників та педагогів-організаторів

13 вересня 2017 року НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка проведено круглий стіл «Нова якість виховання: цінності та цільові орієнтири». Учасниками заходу, що відбувся в ЦДЮТ Солом’янського району, були методисти РНМЦ, заступники директорів ЗНЗ із виховної роботи, голови методичних об’єднань класних керівників та педагогів-організаторів, заступники директорів ПНЗ з навчально-виховної роботи.
Педагоги жваво обговорювали ціннісну складову виховання, соціально-психологічний портрет сучасного випускника, питання партнерської взаємодії ЗНЗ та ПНЗ.
Н.І.Коваленко. Модель виховної системи навчального закладу: з досвіду роботи НВК «Домінанта»: презентація

Подіумна дискусія вчителів зарубіжної літератури

11 вересня 2017 року розпочала роботу подіумна дискусія в дистанційному форматі “Зарубіжна література і особистість цифрової доби: у пошуках відповідностей”. Пропонуємо ознайомитися з матеріалами експертів та стати активними учасниками заходу!

«Регіональний день 2.0» для вчителів французької мови

29 серпня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка за адресою вул. Маршала Тимошенка 13-Б, відбувся «Регіональний день 2.0» для вчителів французької мови всіх загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва. «Регіональний день 2.0» мав на меті навчити вчителів французької мови працювати з французькими «інструментами» вивчення мови (ресурси Французького інституту, Campus France, CIEP, TV5MONDE…) та у більш загальному плані , навчити інтегрувати цифрові ресурси у роботу в класі.
Тренінг організований за підтримки посольства Франції в Україні передбачав підвищення кваліфікації вчителів французької мови з видачею сертифікатів.