До уваги педпрацівників усіх регіонів України
Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує працівників ДНЗ, ЗНЗ, ПНЗ, ПТНЗ ... Читати далі »
Тренінг з питань пілотного впровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти
У 2017-2018 н.р. розпочнеться пілотне впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти в рамках реформи ... Читати далі »
Презентація педагогічного експерименту «Початкова школа: освіта для життя»
14 червня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація педагогічного експерименту «Початкова ... Читати далі »
Презентація досвіду «Проектна технологія в діяльності вчителя фізичної культури: від теорії до практики»
18 квітня 2018 року в СШ №239 Оболонського району столиці відбулась презентація досвіду вчителів фізичної культури з питань використання проектної технології. Свої напрацювання представили учасники ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року 2018» Д.М.Лазебний-Чоловський (учитель СШ №216 Оболонського району – переможець конкурсу), В.О.Крамаренко (заступник директора з виховної роботи СЮТ Центр науково-технічної творчості молоді Дніпровського району), А.Л.Рудницький (учитель гімназії №34 «Либідь» Подільського району) та О.О.Шунькин (учитель СШ №61 Шевченківського району).
Учасники заходу ознайомились із теоретичними основами організації та реалізації проектної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах із предмета «Фізична культура».
Д.М.Лазебний-Чоловський. Проект «Відродження дворового хокею серед учнів київських шкіл»: презентація
В.О.Крамаренко. Нестандартні техніки у проектуванні сучасного уроку фізичної культури та позаурочної діяльності: презентація
А.Л.Рудницький. Проект «Зимові олімпійські ігри»: презентація
О.О.Шунькин. Проект «Зимовий олімпійський рух»: презентація
Фото
Семінар для вчителів російської мови та літератури
12 квітня 2018 року відбувся семінар на тему «Застосування інтерактивних технологій у процесі навчання російської мови та літератури» для вчителів-словесників шкіл із російською мовою навчання.
Було розглянуто прийоми та способи застосування інтерактивних технологій в умовах інтегрованого навчання російської мови та літератури.
Велике зацікавлення викликав виступ професора кафедри російської мови і світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, кандидата педагогічних наук Л.В.Давидюк. Йшлося про викладання інтегрованого курсу російської мови та літератури в 10 класі за новою програмою.
В.Я.Звиняцьковський, доктор філологічних наук, провів практикум з питань інтегрованого навчання російської мови та літератури на основі роботи з текстом поезії О.Блока «Девушка пела в церковном хоре …».
Досвідом роботи із застосування інтерактивних технологій поділились учителі-методисти гімназії №153 ім. О.С.Пушкіна Шевченківського району О.П.Атабекова та гімназії №178 Солом’янського району С.Г.Долгих.
Л.В.Давидюк. Російська мова і література (інтегрований курс у 10 класі): презентація
О.П.Атабекова. Використання Інтернет-ресурсів при вивченні російської мови: презентація
С.Г.Долгих. Використання інтерактивних технологій у роботі з текстом на уроках літератури: презентація
Науково-методичний семінар для вчителів естетичних дисциплін ЗНЗ
28 березня 2018 року на базі школи №1 Шевченківського району столиці було проведено організований НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичний семінар «Мистецтво екрану як засіб формування творчого мислення учнів».
Педагоги розглянули особливості формування загальнокультурної компетентності художньої грамотності учнів на уроках «Мистецтва» в 9 класі. Екранні мистецтва – кінематограф, телебачення – є популярними в сучасному соціумі, тому важливо ознайомити підлітків із специфікою художньої мови цих мистецтв, розумінням мистецького твору, вчити його характеризувати, висловлювати власну думку.
Людмила Ігорівна Сірікова, учитель-методист школи №25, поділилася досвідом роботи у використанні різних методів та форм на уроках мистецтва кінематографії.
Актриса театру і кіно Олеся Власова розповіла про екранні мистецтва та погляди батьків щодо перегляду сучасних фільмів дітьми.
Виступ Олесі Володимирівни Кубської, методиста РНМЦ Шевченківського району, був присвячений опануванню художнього змісту навчального предмета, який має здійснюватися в тісному взаємозв’язку традиційних та інноваційних методів навчання, що стимулюють асоціативно-образне мислення.
Яскравою мистецькою перлиною зустрічі стала пантоміма «Вогні великого міста» у виконанні педагога-організатора Магеровської Олени Олексіївни та учениці 10-а класу Калінічевої Марії школи І-ІІІ ступенів №25.
Програма семінару
О.В.Кубська. Інтегрований курс «Мистецтво»: будуємо урок: презентація виступу
О.О.Магеровська, М.Калінічева. Пантоміма «Вогні великого міста»: відео
Круглий стіл «Виховання на цінностях – виховання громадянина»
28 березня 2018 року в спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови №85 Голосіївського району міста Києва було проведено круглий стіл «Виховання на цінностях – виховання громадянина». Учасниками заходу стали методисти РНМЦ, заступники директорів з виховної роботи, голови методичних об’єднань класних керівників та педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти, заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів позашкільної освіти.
Круглий стіл організовано працівниками НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Відбулося обговорення ціннісних орієнтирів Нової української школи, створення виховного простору сучасного освітнього закладу, формування громадянської компетентності учнівської молоді. Особливе зацікавлення викликала інформація про психологічні особливості українського покоління «Z».
Т.І.Свирська. Українське покоління «Z»: розгублене, але не загублене: презентація
Міністерство молоді і спорту України: Молодь України 2017
Т.М.Федунова. Сутність виховного простору сучасного освітнього закладу: презентація
Семінар «Виховання в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я як найвищої соціальної цінності»
27 березня 2018 року в СЗШ №313 Деснянського району проведено семінар для класних керівників (зі стажем роботи до 5 років) «Виховання в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я як найвищої соціальної цінності».
Учасники заходу розглянули актуальні проблеми, пов’язані з фізичним здоров’ям школярів, ознайомились із системою роботи з формування здорового способу життя учнів ЗНЗ Деснянського району. Лікар – санолог Київського міського центру «Здоров’я», кандидат медичних наук В.С.Лозинський розповів про сучасні методи виховання в учнів свідомого ставлення до свого здоров’я. М.В.Тимончук, інструктор Інституту Управління державної охорони України при Київському національному університеті імені Тараса Шевченка, провів практичне заняття з надання першої медичної допомоги.
Г.В.Лінчевська. Актуальні проблеми фізичного здоров’я школярів: презентація виступу
Н.В.Макаревич. Система формування здорового способу життя в закладах освіти Деснянського району міста Києва: презентація виступу
Н.В.Печерна. Реалізація наскрізної змістовної лінії освітніх програм «Здоров’я і безпека»: презентація виступу
Н.В.Ніколаєнко. Здоров’я – найбільша цінність людини: презентація виступу
М.В.Тимончук. Надання першої медичної допомоги: презентація виступу
Методичні рекомендації МОН України «Щодо проведення уроків та виховних заходів у закладах освіти з питань уникнення ураження мінами і вибухонебезпечними предметами»
Столиця України вітала учасників IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з російської мови і літератури та новогрецької мови і літератури
26 березня 2018 року Київ сердечно вітав учасників ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з російської мови та літератури і ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з новогрецької мови та літератури. На урочистому відкритті 75 найкращих учнів з 24 областей України та міста Києва приймали вітання від співробітника Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Олени Анатоліївни Артеменко, заступника начальника управління освіти Дніпровської районної в місті Києві державної адміністрації Галини Іванівни Тодосової. Поважним гостем цьогорічної олімпіади був консул Грецької Республіки пан Будуріс.
З побажанням успіхів і перемог до учасників звернулися голови журі: завідувач кафедри Київського університету імені М.П.Драгоманова, доктор філологічних наук, професор Оксана Олександрівна Корнієнко та доцент Київського національного лінгвістичного університету, кандидат філологічних наук Тетяна Вікторівна Любченко.
На відкритті своє життєрадісне мистецтво гостям олімпіади, керівникам команд та учасникам дарували вокальний ансамбль «Намистечко» (керівник Ольга Яриновська), Народний художній колектив ансамбль танцю «Дніпряночка» Центру дитячо-юнацької творчості міста Києва (керівник Олена Балджі) та Хореографічний колектив навчально-виховного комплексу «Домінанта» (керівник Ольга Стельмах).
Отже, традиційну перекличку зроблено! Усі готові до інтелектуальних змагань! Отож, дорогі учасники, бажаємо вам успіхів і перемог, творчого натхнення!!! Завтра на вас чекає нелегкий день – виконання завдань! Хай вам щастить!
Фоторепортаж
Заняття Університету науково-педагогічних знань з проблеми психолого-педагогічного проектування
У Київському міському будинку вчителя відбулося чергове заняття Університету науково-педагогічних знань «Психолого-педагогічне проектування: інноваційна технологія в дошкільній освіті». У заході взяли участь методисти з дошкільної освіти районних науково-методичних центрів (методичних кабінетів), вихователі-методисти дошкільних закладів Дніпровського, Подільського, Солом’янського, Святошинського, Шевченківського районів, викладачі та методисти Інституту післядипломної педагогічної освіти м.Києва. Слухачі Університету ознайомилися з результатами дослідно-експериментальної роботи «Соціально-педагогічних умов упровадження «П3 технологій» у дошкільних закладах Святошинського району (керівник – Т.О.Піроженко, доктор психологічних наук, професор, завідувач лабораторії дошкільника Інституту психології Г.С.Костюка НАПН України).
Були детально розглянуті особливості проектної діяльності дорослих і дітей, а також методи та прийоми роботи з дошкільниками за «П3 технологіями».
Захід організовано кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Програма заходу
В.Л.Мурашова. Проектна діяльності дорослих і дітей в умовах дошкільного закладу: презентація
А.В.Якубович. Методи роботи з дітьми за «П3 технологіями»: презентація
С.М.Воробієвська. Специфіка організації інтегрованої діяльності з дошкільниками за «П3 технологіями»: презентація
Тренінг «Гра по-новому, навчання по-іншому в освітньому просторі Нової української школи»: навчаємо тренерів-педагогів
16–17 березня 2018 року проходило навчання тренерів-педагогів за модулем «Гра по-новому, навчання по-іншому в освітньому просторі Нової української школи». Учасники переглянули мультфільм-історію виникнення LEGO та створили LEGO качечок. Знайомство з цеглинками LEGO відбувалось шляхом виконання ігрових вправ, будування. Тренери-педагоги взяли участь у вікторині «Цікаві факти», під час якої відповіді на запитання давали за допомогою шести цеглинок; підраховували кількість варіантів з’єднання шести цеглинок; пригадували власний ігровий досвід та грали в класики, «резиночки», з м’ячем; з’ясовували, ЧОМУ варто змінювати підхід у навчанні та розвитку дітей і ЯК це робити. Тренери пані Світлана та пані Людмила показали учасникам багато вправ з використанням шести цеглинок: «Запам’ятайки», «Математичний ланцюжок», «Говоримо і будуємо», «Візерунки», «Перетворюємо букви і цифри» та запропонували придумати свої.
Програма тренінгу була насиченою, цікавою. Учасники отримали не тільки знання і навички роботи з LEGO, а й позитивні емоції, що є дуже важливим і необхідним у житті кожної людини.
Дякуємо тренерам пані Світлані і пані Людмилі за високий професіоналізм, надані цікаві і корисні матеріали для роботи тренерів-педагогів з учителями першого класу.
Висловлюємо подяку Нідзієвій Вероніці Анатоліївні, директору гімназії №117 імені Лесі Українки, Лунько Наталії Іванівні, заступнику директора з навчально-виховної роботи у початковій школі, Тютюнниковій Наталії Вікторівні, заступнику директора з навчально-виховної роботи, Токар Наталії Олександрівні, заступнику директора з навчально-виховної роботи з іноземних мов за надання приміщення для проведення тренінгу та теплий прийом учасників.
Вcеукраїнська нарада тренерів з питань упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти
15 березня 2018 року на базі Державного вищого навчального закладу «Університет менеджменту освіти» відбулася Всеукраїнська нарада тренерів з питань упровадження Державного стандарту початкової загальної освіти. Учасниками дійства стали тренери, які в липні 2017 року пройшли відповідну підготовку за програмою Всеукраїнського фонду «Крок за кроком».
З вітальним словом до учасників наради звернувся заступник міністра освіти і науки України Павло Кузьмович Хобзей. З результатами навчання вчителів початкової школи за очно-дистанційною формою ознайомили кандидат психологічних наук, начальник відділу стратегії розвитку освіти Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» МОН України Наталія Миколаївна Гончаренко та начальник відділу наукового і навчально-методичного забезпечення змісту дошкільної і початкової освіти у Новій українській школі Наталія Євгенівна Пархоменко.
У ході роботи учасники ознайомились із програмою організації і проведення підвищення кваліфікації для керівників, заступників директорів із навчально-виховної роботи загальноосвітніх закладів освіти. Програму представила Тамара Михайлівна Сорочан, професор кафедри філософії і освіти дорослих ЦІППО, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України.
З кращими практиками та викликами підготовки вчителів за результатами першої навчальної сесії присутніх ознайомила Наталія Зіновіївна Софій, кандидат педагогічних наук, директор Всеукраїнського фонду «Крок за кроком». Юлія Михайлівна Найда, координатор проектів Всеукраїнського фонду «Крок за кроком», представила програми другої та третьої навчальних сесій для вчителів початкових класів.
По закінченні заходу учасники отримали сертифікати тренерів. Вітаємо всіх нас! Бажаємо успіхів.
Закінчена реєстрація на ЗНО-2018
Станом на 19 березня – останній день відправлення реєстраційних документів, для участі в ЗНО зареєстровано 276 694 особи.
Майбутні учасники ЗНО, які подали документи для участі у тестуванні, мають можливість перевірити стан їх опрацювання на онлайн-сервісі, що функціонує на сайті Українського центру оцінювання якості освіти.
Графік проведення основної сесії ЗНО-2018:
22 травня – математика
24 травня – українська мова і література
29 травня – іспанська мова
29 травня – німецька мова
29 травня – французька мова
01 червня – англійська мова
04 червня – біологія
06 червня – історія України
08 червня – географія
11 червня – фізика
13 червня – хімія
Міський учнівський конкурс з українознавства
У березні–квітні 2018 року в місті Києві проходить традиційний конкурс з українознавства для учнів 8-11 класів ЗНЗ. Його мета – популяризація серед учнівської молоді досягнень українознавства, зміцнення українознавчих засад освітнього процесу в ЗНЗ, формування в підростаючого покоління громадянської та соціальної компетентностей, посилення патріотичного виховання.
Заключний етап Міського учнівського конкурсу відбудеться 24 квітня 2018 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 6 березня 2018 року №187 «Про проведення Міського учнівського конкурсу з українознавства у 2017/2018 навчальному році»
9 березня – 204 роки з дня народження Т.Г.Шевченка
Його ім’я стало символом України. Його називають провісником нового життя, народним пророком, титаном духу, який уболівав за долю рідного народу, тому й залишив нащадкам духовний заповіт, що передається із покоління в покоління, від роду до роду. Духовну велич і красу українського слова він підніс на найвищу височінь. Тарас Шевченко був, є і навіки залишиться найголовнішою особистістю у становленні нашої держави.
Сторінка Шевченка на сайті Інституту
