31 травня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся заключний Круглий стіл за результатами навчального проекту «Доступна освіта для дітей з аутизмом». У роботі Круглого столу взяли участь представники відділу освіти дітей з особливими потребами Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України; педагоги дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів – учасників навчального проекту; методисти науково-методичних центрів/кабінетів (РНМЦ/РНМК) районних у місті Києві державних адміністрацій; представники Київської та районних у місті Києві психолого-медико-педагогічних консультацій (ПМПК).
Навчальний проект реалізовано науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО спільно з Інститутом людини Київського університету імені Бориса Грінченка. Науковий керівник проекту – доктор психологічних наук, професор Т.В.Скрипник.
Мета заходу – представлення та обговорення результатів навчального проекту та планування подальших дій щодо підтримки педагогів у роботі з дітьми, які мають аутичний спектр розладу.
Учасники навчального проекту отримали сертифікати ІППО КУ імені Бориса Грінченка про завершення успішного навчання за програмою навчального проекту «Доступна освіта для дітей з аутизмом».
Класний менеджмент. Ефективне оформлення освітнього середовища: презентація
Індивідуальна програма розвитку як керівництво до дії: презентація

20 травня 2016 року в ДНЗ №340 Голосіївського району м.Києва для слухачів курсів підвищення кваліфікації було проведено тренінг «Родове дерево». Тренер – старший викладач кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук Д.Сабол.
Продемонстрована на тренінгу методика скерована на формування в дитини етнічної свідомості через усвідомлення себе, зв’язок зі своєю сім’єю, родом, етносом засобами української народної вишивки шляхом розуміння філософії вишитого рушника. Унікальність методики полягає в поєднанні відомостей із культури українського етносу, етнічної психології, арт-терапії, гештальт-терапії.
Захід відбувся в рамках Фестивалю науки Київського університету імені Бориса Грінченка.
Повна версія тренінгу подана в дисертаційному дослідженні Д.Сабол «Психологічні особливості формування етнічної свідомості в юнацькому віці засобами української народної вишивки».

19 травня 2016 року, в Міжнародний день вишиванки, в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулася презентація навчального посібника Діани Сабол «Вишиваємо пісню». Захід було проведено в рамках Фестивалю науки.
Навчальний посібник адресований учителям трудового навчання, керівникам гуртків прикладного мистецтва, зокрема народної вишивки. Посібник можуть використовувати вчителі музики та керівники музичних гуртків, вчителі українознавства та української літератури, образотворчого мистецтва, а також психологи арт-терапевти.
До презентації було приурочено відкриття виставки оригінальних дитячих робіт – вишитих картин на теми українських народних пісень із репертуару всесвітньо відомого українського співака Анатолія Солов’яненка.
Про посібник можна прочитати в інституційному репозиторії Київського університету імені Бориса Грінченка за посиланням http://elibrary.kubg.edu.ua
Про посібник Діани Сабол «Вишиваємо пісню»

27 травня 2016 року в межах Фестивалю науки для педагогічних і науково-педагогічних працівників ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено практичне заняття-екскурсію «Київ грінченківської доби». Захід організувала доцент кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО, кандидат історичних наук Н.П.Клименко.
Мета заняття-екскурсії – ознайомлення з локальною історією Києва, зокрема з унікальною історією бульвару Т.Шевченка та вулиці Саксаганського в контексті політичного, культурного й соціального розвитку України кінця ХІХ – початку ХХ ст. Педагоги-екскурсанти отримали інформацію про інтелектуальний центр міста, про творчих і завзятих киян, які своєю натхненною діяльністю й конкретною працею залишили в українській історії помітний слід.
Особливу цікавість викликала історія вулиці Саксаганського, де мешкав цвіт української інтелігенції: Михайло Драгоманов iз родиною, Володимир Антонович, Борис Грінченко, Євген Чикаленко, Михайло Старицький, Микола Лисенко, Леся Українка, Олександр Кониський, брат Михайла Грушевського Олександр, літературознавець Володимир Перетц, художник Фотій Красицький, Симон Петлюра, родина Шульгиних, публіцист Сергій Бердяєв та інші.

18 травня 2016 року в рамках Фестивалю науки-2016 у Київському університеті імені Бориса Грінченка було проведено міжкафедральний науковий семінар «Цивілізаційні виклики сучасної гуманітарної освіти».
У роботі семінару взяли участь учителі історії ЗНЗ, голови РМО вчителів історії ЗНЗ Києва, методисти РНМЦ та науковці Інституту суспільства й Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
З доповідями виступили Микола Григорович Тур, професор кафедри філософії, Оксана Олексіївна Салата, професор кафедри історії України, та Фелікс Львович Левітас, професор кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання.
Науковці запропонували концептуальні підходи до висвітлення найважливіших проблем вітчизняної та всесвітньої історії в контексті цивілізаційного підходу до її вивчення.
Учасники семінару поділилися досвідом та представили авторські технології формування предметних компетенцій і наукового світогляду школярів та студентів.
У рамках Фестивалю відбулося засідання слухачів Авторської школи професора Ф.Л.Левітаса.