Онлайн-курс для психологів від Ради Європи в Україні
Відповідно до Плану дій Ради Європи для України “Стійкість, відновлення та відбудова” на 2023-2026 роки Офіс Ради Європи в Україні 1 січня 2023 року реалізує проєкт “Захист прав дітей під час війни та в післявоєнний період в Україні”. У межах Проєкту експертами Ради Європи розроблено онлайн курс “Специфіка роботи психолога соціальної сфери з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною”. Основною метою курсу є підвищення компетентності психолога соціальної сфери у професійній взаємодії з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною, відповідно до досягнень сучасної науки та практики. Цей курс допоможе психологам професійно осмислити специфіку роботи з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною. Курс призначений насамперед для психологів соціальної сфери, проте його можна рекомендувати пройти також й іншим фахівцям, дотичним до роботи з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною. Зокрема, вказаний курс може бути корисним для науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти, фахівців психологічної служби системи освіти (психологів-практиків та соціальних педагогів), представників організацій громадянського суспільства, студентів та інших дотичних фахівців, які надають психосоціальну підтримку дітям та їхнім родинам, а також удосконалюють свої власні професійні навички. Онлайн курс доступний українською мовою на платформі Ради Європи HELP за посиланням тут. Зверніть, будь ласка, увагу, що для проходження вказаного курсу та отримання сертифікату необхідно, перейшовши за посиланням, спершу зареєструватися на платформі HELP.
Лист голови Офісу Ради Європи в Україні Мачея Янчака
Навчання вчителів, які працюватимуть у 5-6 та 7 класах НУШ
Протягом травня-грудня 2024 року Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка проводить навчання педагогів, які будуть працювати в 5-7-х класах 2024/2025 н. р. та навчатимуться за новим Державним стандартом базової середньої освіти (НУШ).
Навчання розраховане на 30 годин (1 кред. ЄКТС) та складається з 6 занять у онлайн-форматі (вебінари) або 3 дні очно на базі Інституту.
Додатково проводиться навчання для асистентів вчителів, які працюють в інклюзивних класах (програма розрахована на 30 год., 1 кред. ЄКТС) та для практичних психологів ЗЗСО, які здійснюють психологічний супровід учасників освітнього процесу НУШ (програма розрахована на 10 год., 0.33 кред. ЄКТС).
Довідки за тел.: (097) 294-08-73 – Навчальний відділ
Круглий стіл «Створення внутрішньої системи якості дошкільної освіти: шляхи реалізації та здобутки»
13 червня 2024 року в Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка відбувся круглий стіл «Створення внутрішньої системи якості дошкільної освіти: шляхи реалізації та здобутки».
Учасники круглого столу обговорили такі питання:
- Важливість сучасних підходів у діяльності керівника закладу дошкільної освіти, необхідність створення команди, що може забезпечити раціональне виконання завдань дошкільної освіти.
- Різні форми підвищення кваліфікації педагогічних працівників та їх ефективність.
- Забезпечення доступності дошкільної освіти та виклики, які виникли в умовах воєнного стану.
- Осучаснення освітнього процесу.
- Особливості проведення моніторингу та використання його результатів для удосконалення діяльності закладу дошкільної освіти.
Освітній форум «Інноваційні рішення в закладах загальної середньої освіти Києва в умовах війни»
12 червня 2024 року в Київському Палаці дітей та юнацтва відбувся освітній форум «Інноваційні рішення в закладах загальної середньої освіти Києва в умовах війни».
Участь у форумі взяли Інститут післядипломної освіти Університету Грінченка та 20 столичних шкіл різних типів і форм власності: 6 – приватної, 14 – комунальної.
Програма заходу передбачала проведення низки семінарів, презентацій, майстер-класів, дискусійних панелей і тренінгів із актуальних питань інноваційного розвитку освіти за участю провідних фахівців і науковців Університету Грінченка, керівників закладів освіти та педагогів-практиків Києва.
Учасники форуму презентували свої інноваційні ідеї, рішення, проєкти та розробки, зокрема з таких тем: соціально-емоційне навчання; розвиток білінгвального середовища; STEM-освіта; інфомедійна грамотність; подолання освітніх втрат; розвиток лідерства, дослідження можливостей ШІ/ЛІ; інновації в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників столиці, психологічна підтримка учасників освітнього процесу та інші.
Також під час події були відзначені найкращі інноваційні практики.
Якщо ви знайшли помилку в сертифікаті – напишіть листа на електронну пошту nv.ippo@kubg.edu.ua .
Фоторепортаж
Відеорепортаж
Сертифікати учасників
Сертифікати (оргкомітет)
Відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу»
ІІ (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу» в очному форматі проходив із 06 по 23 травня 2024 року в школі І-ІІІ ступенів № 266 Дарницького району (директор – Кучерява Валентина Валентинівна).
За результатами Конкурсу визначались переможці у кожній номінації та переможці в загальному заліку в 2-х номінаціях за максимальною сумою набраних балів; усі інші учасники отримали дипломи лауреатів Конкурсу.
До складу журі були долучені досвідчені фахівці освітньої галузі «Фізична культура» закладів загальної середньої освіти та Київського столичного університету імені Бориса Грінченка…
Очні фахові курси у червні
Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка пропонує всім бажаючим педагогам очні фахові курси.
Учасники отримають сертифікат на 30 годин (для слухачів, які не опанують програму фахового курсу (30 годин), сертифікати не передбачено).
Дати, час та адреси проведення занять зазначені в реєстрації.
Довідки за тел. +38 (097) 294-08-73 – навчальний відділ Інституту.
Фестиваль науки – 2024
Шановні вчителі, аспіранти, науковці!
8-24 травня Інститут післядипломної освіти проводить ряд освітянських заходів в рамках університетського Фестивалю науки-2024. Мета Фестивалю – популяризація досягнень науки в Україні, залучення педагогів до наукових досліджень, піднесення авторитету і престижу науки в українському суспільстві.
В рамках Фестивалю науки передбачається проведення багатьох різноманітних за формою і змістом заходів, розрахованих на різні категорії учасників, – вебінари, онлайн-презентації, виступи провідних вітчизняних та іноземних вчених з популярними лекціями, онлайн-виставки, презентації інноваційних розробок.
Дата: 21 травня 2024 року
Час: 15:30
Формат проведення: дистанційно (платформа Google Meet)
Ідентифікатор зустрічі
Цільова аудиторія: вчителі закладів загальної середньої освіти, педагогічні, науково-педагогічні, наукові працівники міста Києва.
Спікер: Оксана Салата, завідувачка кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, докторка історичних наук, професорка.
Під час заходу учасники обговорять нові підходи до вивчення історії України та всесвітньої історії, представлять наукові досягнення з актуальних питань історії.
Дата: 23 травня 2024 року
Час: 15:00
Формат проведення: дистанційно (платформа Zoom)
https://us05web.zoom.us/j/3877414518?pwd=VXprd3JwaXJqZWdqakZ1dHA1ZHplZz09
Ідентифікатор конференції: 387 741 4518
Код доступу: nUak2y
Цільова аудиторія: науково-педагогічні, наукові, педагогічні працівники, магістранти та аспіранти.
Спікер: Наталія Дика, завідувачка кафедри мовно-літературної освіти Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидатка педагогічних наук, професорка.
Під час заходу учасники дізнаються про створення сприятливого мовленнєвого середовища, обміняються досвідом та новими напрацюваннями, обговорять особливості побудови ефективної комунікації педагога, зокрема, різних аспектів його професійно-мовленнєвого спілкування, визначать особисту освітню траєкторію розвитку як синергію інтерактиву та цифровізації в умовах сьогодення.
Стартував конкурс «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу» – 2024
У столиці України 9 травня 2024 року відбулось урочисте відкриття ll (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу» – 2024.
Конкурс гостинно прийняла школа l-lll ступенів № 266 Дарницького району (директор – Кучерява Валентина Валентинівна).
З вітальними словами до учасників звернулись:
- Мельник Сергій Борисович, головний спеціаліст відділу позашкільної освіти Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації);
- Столітенко Євгеній Володимирович, заступник начальника відділу масового футболу Української асоціації футболу;
- Кучерява Валентина Валентинівна, директор школи l-lll ступенів № 266 Дарницького району;
- Черпак Юрій Васильович, голова журі конкурсу, доцент кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка, кандидат педагогічних наук;
- Шпиг Микола Борисович, Заслужений учитель України.
Конкурсантам побажали натхнення у проведенні уроків, бути оригінальними, творчими та самовитими!
Під час відкриття Столітенко Євгеній вручив кожному конкурсанту цінні подарунки від Української асоціації футболу.
Гостинність закладу освіти, тепла атмосфера та увага колективу школи зробили урочисте відкриття цікавим і незабутнім!
Бажаємо успіхів усім учасникам конкурсу!
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії
Завершився IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. Цього року знавців географії гостинно приймав Волинський край. На чотири дні, з 1 по 4 квітня, Волинський обласний ліцей з посиленою військово-фізичною підготовкою імені Героїв Небесної Сотні «змінив профіль на географічний», надавши свої приміщення командам географів, що прибули на олімпіаду з різних регіонів України.
Київ представляла команда із дев’яти учнів-переможців міського етапу.
Урочисте відкриття олімпіади відбувалося у Волинському інституті післядипломної педагогічної освіти, де дружніми оплесками команди вітали одне одного, а також членів журі та організаторів.
Олімпіадні випробовування складалися з теоретичного та практичного турів. Задля безпеки, учасники олімпіади працювали в комфортному, облаштованому укритті ліцею.
Для учасників олімпіади цікаву екскурсію містом провели педагоги Волинського обласного центру національно-патріотичного виховання, туризму і краєзнавства учнівської молоді.
Учні відкрили для себе нові сторінки історії міста Луцька та отримали позитивні емоції від подорожі в часі, відвідавши музейний простір «Окольний замок».
Оцінити переваги географічного положення замку Любарта можна було пройшовши через в’їзну вежу Луцького замку та піднявшись на його мури.
У підсумку команда міста Києва виборола п’ять призових місць.
І місце – Бодня Данило, учень 9 класу ліцею «Наукова зміна» Дарницького району.
ІІІ місце:
Мислік Борис, учень 8 класу Природничо-наукового ліцею № 145 Печерського району;
Канюк Андрій, учень 9 класу Технічного ліцею Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» Солом’янського району;
Матвієнко Ярослав, учень 9 класу Технічного ліцею Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» Солом’янського району;
Зеленчук Дмитро, учень 10 класу Політехнічного ліцею Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» Солом’янського району.
Усі члени команди набули досвіду, отримали нові знання й гідно пройшли всі етапи олімпіадних випробувань.
