Вебінар для вчителів російської мови та літератури «Предметно-методична компетентність учителя в умовах упровадження Державного стандарту базової середньої освіти»
23 вересня 2021 року для вчителів російської мови та літератури було проведено вебінар «Предметно-методична компетентність учителя в умовах упровадження Державного стандарту базової середньої освіти».
Було розглянуто питання формування предметно-методичної компетентності вчителя російської мови.
Учителі обговорили основні положення Державного стандарту базової середньої освіти, ознайомилися зі структурою, метою, завданнями, прийомами добору матеріалу, видами навчальної діяльності та вимогами до обов’язкових результатів навчання учнів за модельною навчальною програмою «Російська мова. 5-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. О. І. Самонова, О. Ю. Крюченкова).
Учасники заходу поділилися досвідом застосування інноваційних технологій у режимі офлайн, дистанційного та змішаного навчання.
Ганна Новак. Дистанційне навчання як інноваційний підхід у реалізації безперервної освіти: відео (російською мовою)
Вебінар для директорів закладів позашкільної освіти та заступників директорів з навчально-виховної роботи
22 вересня 2021 року для директорів закладів позашкільної освіти та заступників директорів із навчально-виховної роботи міста Києва науково-методичним центром професійного розвитку педагогічних працівників Інституту післядипломної освіти було організовано і проведено вебінар «Організація освітнього процесу в закладі позашкільної освіти у 2021-2022 навчальному році».
У рамках вебінару розглядалися актуальні питання планування діяльності закладів позашкільної освіти, навчально-методичного та програмного забезпечення освітнього процесу, підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів позашкільної освіти.
З матеріалами вебінару можна ознайомитися за посиланнями:
Лариса Дейдиш. Освітня програма закладу позашкільної освіти – новація в освіті: презентація
Світлана Савченко. Професійний розвиток і підвищення кваліфікації педагогічних працівників: презентація
До уваги керівників закладів загальної середньої освіти м. Києва, які атестуються в 2021-2022 н. р.!
Розпочинає роботу Програма підвищення кваліфікації керівників закладів загальної середньої освіти.
Детальну інформацію про Програму підвищення кваліфікації керівників закладів освіти, а також про реєстрацію на онлайн вебінари ви можете знайти на сайті Програми ПК керівників за посиланням: http://pkk.ippo.kubg.edu.ua/ та на сторінці кафедри освітнього лідерства у Facebook.
Вебінар для працівників закладів дошкільної освіти «Стандарт дошкільної освіти: основні принципи реалізації Базового компоненту дошкільної освіти України»
2 вересня 2021 року для працівників закладів дошкільної освіти м. Києва було проведено вебінар «Стандарт дошкільної освіти: основні принципи реалізації Базового компоненту дошкільної освіти України». Захід відбувся у рамках Київського освітнього форуму «Нова українська школа – новий простір освіти», організованого Департаментом освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (КМДА) та Інститутом післядипломної освіти Університету Грінченка.
Зі вступним словом до учасників вебінару звернулася Тетяна Жиліна – начальниця відділу дошкільної освіти управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти ДОН м. Києва. Викладачки кафедри дошкільної та початкової освіти Інституту післядипломної освіти Людмила Меленець та Олена Таран зосередили увагу педагогів на кількох розділах БКДО в межах 45-хвилинного уроку в режимі онлайн. Обидві доповідачки – учасниці Програми підвищення кваліфікації педагогічних працівників щодо впровадження Державного стандарту дошкільної освіти-2021.
З матеріалами вебінару можна ознайомитися на відеоканалі Інституту післядипломної освіти та за покликаннями:
Л.Меленець. Цінності дошкільної освіти та базові принципи реалізації Стандарту дошкільної освіти: презентація
Л.Меленець. Цінності дошкільної освіти та базові принципи реалізації Стандарту дошкільної освіти: коментар до презентації
О.Таран. Умови реалізації Базового компоненту дошкільної освіти: презентація
Освітні напрями Стандарту дошкільної освіти в журналі «Дошкільне виховання»
Вебінар «Сучасна виховна модель закладу освіти: створення безпечного і вільного від насильства простору»
Департаментом освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та Інститутом післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено Київський освітній форум «Нова українська школа – новий простір освіти» в режимі онлайн.
У рамках форуму відбувся вебінар «Сучасна виховна модель закладу освіти: створення безпечного і вільного від насильства простору». З матеріалами вебінару можна ознайомитися за такими посиланнями:
Світлана Савченко. Організація виховного процесу у 2021-2022 навчальному році
Світлана Олексенко. Психологічні засади щодо попередження й протидії насильства в закладах освіти
Галина Лінчевська. Методичні рекомендації щодо попередження й протидії насильства в закладах освіти
Ірина Санковська. Екомодель сучасного освітнього закладу освіти
Школа майстерності «Педагогічний стартап»
Інститут модернізації змісту освіти в партнерстві з видавництвом «Ранок», у рамках популяризації досвіду учасників третього туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021», проводять всеукраїнську школу майстерності «Педагогічний стартап» у дистанційному форматі (07, 09, 14, 16, 21 та 23 вересня). Лист та програма додається.
Лист Інституту модернізації змісту освіти від 26.08.2021 № 22.1/10-1915 «Про школу майстерності «Педагогічний стартап» за результатами всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2021»
Програма всеукраїнської школи майстерності «Педагогічний стартап»
Реєстрація на всеукраїнську школу майстерності «Педагогічний стартап»
Сайт Інституту модернізації змісту освіти
Фейсбук
Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи. Порадник ІІ. З досвіду роботи освітян міста Києва
Дистанційне навчання: виклики, результати та перспективи: Порадник ІІ. З досвіду роботи освітян міста Києва: навч.-метод. посіб. / упоряд.: С.В. Івашньова, Н.М. Дика, К.О. Линьов, О.В. Хмелєва-Токарєва, І.П. Воротникова; за заг. ред. М.Ф. Войцехівського, С.В. Івашньової, О.Г. Фіданян. — К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2021. — 420 с.
У посібнику представлено досвід організації та впровадження дистанційного навчання на рівні Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), районних управлінь та методичних центрів, закладів загальної середньої освіти м. Києва. Висвітлено нормативно-правове забезпечення дистанційного навчання та шляхи його подальшого розвитку, подано методичні рекомендації до впровадження дистанційного навчання в дошкільній, середній освіті. Представлено результати соціологічного дослідження стану дистанційного навчання у м. Києві. Визначено цифрові інструменти для забезпечення дистанційного та змішаного навчання, створення електронних освітніх ресурсів, надано поради учням, вчителям, батькам.
Для вчителів, керівників закладів освіти, учнів, батьків, методистів та викладачів обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти.
