Відбулась методична конференція вчителів біології
22 серпня 2024 року в СЗШ № 93 відбулась зустріч учителів біології «Вивчення біології під час війни: виклики та пріоритети». Спілкування з колегами та обговорення важливих для вчительства питань – традиція серпневих методичних заходів.
Спікер та модератор – Світлана Воробей, старший викладач кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Київського столичного Університету імені Бориса Грінченка, ознайомила вчителів із викликами та пріоритетами в освіті на 2024-2025 н. р в умовах війни, нормативними документами щодо критеріїв оцінювання та основними аспектами впровадження НУШ у викладанні біології у 7 класі.
Актуальні проблеми сучасного підручника біології проаналізував спікер Костянтин Задорожний, кандидат біологічних наук, провідний науковий співробітник Інституту педагогіки відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти НАПН України, автор підручників та методичних посібників.
Лавринчук Вікторія, учитель біології ліцею № 9 «Гармонія» Оболонського району міста Києва, поділилася власними розробками та напрацюваннями в STEАM-освіті на уроках біології в сучасних воєнних умовах й запропонувала ідеї та можливості для реалізації STEАM вчителям.
Апробація НУШ у 7-х класах лягла в основу методичних матеріалів, розроблених Атаманчук Маргаритою, вчителем біології СЗШ № 93 Подільського району міста Києва, які вона безкоштовно пропонує вчителям для використання в роботі.
Яскраво та незвично секрети успішних уроків біології та основ здоров’я розкрив Максим Рудич, учитель біології та географії у Toronto Imperial School, біолог, півфіналіст престижної премії «Global Teacher Prize Ukraine 2024», автор підручників.
Відбулася методична конференція вчителів початкової школи
22 серпня 2024 року в ЗЗСО № 221 в рамках щорічних серпневих заходів відбулася зустріч учителів початкової школи «Початкова освіта в умовах війни: виклики та пріоритети на 2024/2025 навчальний рік».
Під час зустрічі учасники заходу обговорили такі питання: підтримка психологічної рівноваги під час роботи в емоційно складних умовах; вправи й активності підтримки психологічної стійкості учасників освітнього процесу; як працювати з учнями з особливими освітніми потребами; штучний інтелект в освіті: добірка сервісів для уроків у початковій школи та методичний супровід педагога початкової школи.
Відбулась методична конференція вчителів математики
22 серпня 2024 року вчителі математики міста Києва зустрілись на серпневій конференції «Виклики та пріоритети математичної освіти на 2024-2025 н. р.» у гостинній спеціалізованій школі № 202 з поглибленим вивченням природничо-математичних наук.
У межах заходу учасники обмінялись думками з приводу подолання викликів і ознайомились із новими вимогами до виконання Державного стандарту, нормативними документами щодо оцінювання, організації навчання в умовах воєнного стану, рекомендаціями до використання ШІ та запровадження інклюзивного навчання (спікер: І. Воротникова, завідувач кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка); досвідом реалізації НУШ, зокрема формувального оцінювання навчальних досягнень з використанням програмного забезпечення та ШІ (спікер: М. Желізняк, вчитель математики СШ № 202); експертною системою оцінювання «Каштан» для подолання освітніх втрат (спікер: С. Колесніков, автор розробки, вчитель математики гімназії № 191 імені П. Г. Тичини з поглибленим вивченням іноземних мов); розглянули проблеми асинхронного навчання математики (спікер: О. Рудик, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка) та ознайомились із досвідом патріотичного виховання та розв’язування компетентнісних задач на уроках математики (спікер: Г. Уланова-Ковальчук, вчитель математики Київського військового ліцею імені І. Богуна).
Відбулася методична конференція вчителів історії і громадянської освіти
21 серпня 2024 року в СШ № 125 відбулася зустріч учителів, які викладають історію та громадянську освіту «Історична і громадянська освіта під час війни: виклики та пріоритети на 2024-2025 навчальний рік».
Під час зустрічі вчителі закладів загальної середньої освіти, методисти і викладачі Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка обговорили такі питання: впровадження наскрізного викладання громадянської освіти та методичні інструментарії до його реалізації; особливості використання текстових та візуальних джерел як засобу оптимізації навчання історії та громадянської освіти в НУШ, а також розглянули концептуальні підходи до організації вивчення історії Другої світової війни, діяльності Української повстанської армії, російсько-української війни та національно-визвольних рухів в Україні.
Всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2025»
Конкурс «Учитель року-2025» – це прекрасна школа зростання педагога, певний етап сходження вгору та стрімкого руху вперед, спілкування з однодумцями, обмін досвідом.
У 2024/2025 навчальному році Конкурс відбудеться у номінаціях «Зарубіжна література», «Історія», «Технології / Трудове навчання», «Хімія» у два тури:
• перший – листопад 2024 року – лютий 2025 року;
• другий – квітень – травень 2025 року.
Реєстрація педагогічних працівників для участі в Конкурсі відбудеться з 23 вересня до 14 жовтня 2024 року на офіційній сторінці конкурсу в розділі «Реєстрація учасників 2025».
Зичимо педагогам успіхів, творчої наснаги, сил, енергії, наполегливості в конкурсних перегонах!!!
Офіційна сторінка Конкурсу на сайті Міністерства освіти і науки України
«Зустрічі, що надихають» для учасників Конкурсу «Учитель року-2025»
Онлайн-курс для психологів від Ради Європи в Україні
Відповідно до Плану дій Ради Європи для України “Стійкість, відновлення та відбудова” на 2023-2026 роки Офіс Ради Європи в Україні 1 січня 2023 року реалізує проєкт “Захист прав дітей під час війни та в післявоєнний період в Україні”. У межах Проєкту експертами Ради Європи розроблено онлайн курс “Специфіка роботи психолога соціальної сфери з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною”. Основною метою курсу є підвищення компетентності психолога соціальної сфери у професійній взаємодії з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною, відповідно до досягнень сучасної науки та практики. Цей курс допоможе психологам професійно осмислити специфіку роботи з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною. Курс призначений насамперед для психологів соціальної сфери, проте його можна рекомендувати пройти також й іншим фахівцям, дотичним до роботи з дітьми, які мають психологічні труднощі, пов’язані з війною. Зокрема, вказаний курс може бути корисним для науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти, фахівців психологічної служби системи освіти (психологів-практиків та соціальних педагогів), представників організацій громадянського суспільства, студентів та інших дотичних фахівців, які надають психосоціальну підтримку дітям та їхнім родинам, а також удосконалюють свої власні професійні навички. Онлайн курс доступний українською мовою на платформі Ради Європи HELP за посиланням тут. Зверніть, будь ласка, увагу, що для проходження вказаного курсу та отримання сертифікату необхідно, перейшовши за посиланням, спершу зареєструватися на платформі HELP.
Лист голови Офісу Ради Європи в Україні Мачея Янчака
Навчання вчителів, які працюватимуть у 5-6 та 7 класах НУШ
Протягом травня-грудня 2024 року Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка проводить навчання педагогів, які будуть працювати в 5-7-х класах 2024/2025 н. р. та навчатимуться за новим Державним стандартом базової середньої освіти (НУШ).
Навчання розраховане на 30 годин (1 кред. ЄКТС) та складається з 6 занять у онлайн-форматі (вебінари) або 3 дні очно на базі Інституту.
Додатково проводиться навчання для асистентів вчителів, які працюють в інклюзивних класах (програма розрахована на 30 год., 1 кред. ЄКТС) та для практичних психологів ЗЗСО, які здійснюють психологічний супровід учасників освітнього процесу НУШ (програма розрахована на 10 год., 0.33 кред. ЄКТС).
Довідки за тел.: (097) 294-08-73 – Навчальний відділ
Увага! Реєстрація на курси НУШ 2024 року завершується в понеділок 2 грудня о 12-00!
Круглий стіл «Створення внутрішньої системи якості дошкільної освіти: шляхи реалізації та здобутки»
13 червня 2024 року в Київському столичному університеті імені Бориса Грінченка відбувся круглий стіл «Створення внутрішньої системи якості дошкільної освіти: шляхи реалізації та здобутки».
Учасники круглого столу обговорили такі питання:
- Важливість сучасних підходів у діяльності керівника закладу дошкільної освіти, необхідність створення команди, що може забезпечити раціональне виконання завдань дошкільної освіти.
- Різні форми підвищення кваліфікації педагогічних працівників та їх ефективність.
- Забезпечення доступності дошкільної освіти та виклики, які виникли в умовах воєнного стану.
- Осучаснення освітнього процесу.
- Особливості проведення моніторингу та використання його результатів для удосконалення діяльності закладу дошкільної освіти.
Освітній форум «Інноваційні рішення в закладах загальної середньої освіти Києва в умовах війни»
12 червня 2024 року в Київському Палаці дітей та юнацтва відбувся освітній форум «Інноваційні рішення в закладах загальної середньої освіти Києва в умовах війни».
Участь у форумі взяли Інститут післядипломної освіти Університету Грінченка та 20 столичних шкіл різних типів і форм власності: 6 – приватної, 14 – комунальної.
Програма заходу передбачала проведення низки семінарів, презентацій, майстер-класів, дискусійних панелей і тренінгів із актуальних питань інноваційного розвитку освіти за участю провідних фахівців і науковців Університету Грінченка, керівників закладів освіти та педагогів-практиків Києва.
Учасники форуму презентували свої інноваційні ідеї, рішення, проєкти та розробки, зокрема з таких тем: соціально-емоційне навчання; розвиток білінгвального середовища; STEM-освіта; інфомедійна грамотність; подолання освітніх втрат; розвиток лідерства, дослідження можливостей ШІ/ЛІ; інновації в системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників столиці, психологічна підтримка учасників освітнього процесу та інші.
Також під час події були відзначені найкращі інноваційні практики.
Якщо ви знайшли помилку в сертифікаті – напишіть листа на електронну пошту nv.ippo@kubg.edu.ua .
Фоторепортаж
Відеорепортаж
Сертифікати учасників
Сертифікати (оргкомітет)
