Category Archives: Головна
IV етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії
З 22 по 27 березня 2024 року у місті Чернівці відбулася LVIII Всеукраїнська учнівська олімпіада з хімії.
Команда міста Києва досягла високих результатів та отримала Кубок олімпіади за перше місце в рейтингу. Члени команди вибороли 10 дипломів.
Дипломи I ступеня отримали:
Бондаренко Юрій, Природничо-науковий ліцей № 145 (1 абсолютний результат);
Покровський Олександр, Природничо-науковий ліцей № 145 (2 абсолютний результат);
Суханов Андрій, Технічний ліцей НТУУ “КПІ” (1 абсолютний результат).
Дипломи ІІ ступеня отримали:
Марченко Максим, Природничо-науковий ліцей № 145;
Ніколаєнко Наталія, гімназія “Київська Русь”;
Бик Вячеслав, Ліцей № 100 “Поділ”;
Дмитренко Анна, Природничо-науковий ліцей № 145;
Горянський Ян, Києво-Печерський ліцей № 171 “Лідер”;
Булавенко Костянтин, Києво-Печерський ліцей № 171 “Лідер”.
Диплом ІІІ ступеня:
Холод Ілля, ліцей “Наукова зміна”.
Булавенка Костянтина запрошено на відбірково-тренувальні збори до міжнародної хімічної олімпіади.
До участі у Baltic Chemistry Olympiad запрошено трьох учнів:
- Булавенка Костянтина;
- Суханова Андрія;
- Горянського Яна.
Вітаємо учнів та їхніх учителів. Дякуємо усім, хто долучився до підготовки учасників олімпіади.
Доєднуємося до проведення першого Національного тижня читання поезії
З 16 до 24 березня 2024 року Український інститут книги вперше проводить Національний тиждень читання поезії. Темою тижня у цьому році є Дім.
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Інституту післядипломної освіти Університету Грінченка, «СвітЛіт» – портал учителів зарубіжної літератури запрошують усіх охочих долучитися до першого національного тижня читання поезії і взяти участь у проєкті «Дім: украЇнська палітра – 2024».
Умови участі
Палітра – це інструмент, який допомагає змішувати фарби, створювати відтінки, тони та напівтони, експериментувати з кольором. У переносному значенні – сукупність виражальних засобів у творчості митця (письменника, художника, композитора і т. і.).
Для участі у проєкті оберіть поезію, яка розкриває тему проєкту, запишіть її читання у відеоформаті і надішліть на поштову скриньку svitlitportal@gmail.com
Вимоги до оформлення відеороботи
- Назвіть своє ім’я і прізвище, населений пункт;
- Повідомте інформацію про себе, яку вважаєте за потрібне (наприклад, посаду, місце роботи тощо);
- Вкажіть колір (кольори), якому на ваш погляд відповідає поезія, що ви обрали для читання;
- Назвіть автора і назву поезії;
- Виразно прочитайте поезію.
Надішліть відео на вказану поштову скриньку не пізніше 21 березня 2024 року із позначкою «Читання поезії».
Технічні вимоги до відео
- Орієнтація горизонтальна;
- Якщо ви додаєте до відео фонову музику чи відеоряд, дотримуйтеся збереження авторських прав.
Відеороботи проєкту будуть розміщені на каналі YouTube «СвітЛіт» – порталу.
Програма психоемоційного відновлення для керівників установ та закладів освіти
Під час весняних канікул відбулися творчо-оздоровчі заняття, тренінги та майстер-класи, організовані Департаментом освіти і науки м. Києва та Київським столичним університетом імені Бориса Грінченка, які були покликані підтримати ментальне здоров’я педагогів-менеджерів освітнього процесу столиці.
Відновлення та підтримка психологічних ресурсів особистості, яка живе в умовах війни та взаємодіє в системі «людина-людина», є необхідною умовою для подолання станів утоми, апатії, дратівливості, депресії… І ні для кого не секрет, що від психоемоційного стану керівника залежить робоча атмосфера й успішність колективу, саме тому понад 450 управлінців-освітян відвідали 42 тренінги, майстер-класи та практико-реабілітаційних заняття, в яких учасники мали змогу відновитися, надихнутися й отримати позитивний емоційний заряд.
Управлінці столичних шкіл та установ освіти занурювалися у світ нейрографіки, зентангла, танцювально-рухової терапії, медитації, китайської чайної церемонії, писали картини, ліпили фігури та посуд, випікали хліб, відновлювали внутрішню рівновагу та життєвий тонус.
Програму психоемоційного відновлення розроблено Інститутом післядипломної освіти спільно з партнерами: музей-майстерня Зноби-Голембієвських, Центр здорового харчування Наталі Калиновської, Українська асоціація танцювально-рухової терапії, Український центр реабілітації гончарством, Інститут HEARTFULNESS.
Усі учасники програми отримали сертифікати про підвищення кваліфікації.
Будьмо здорові!
Сертифікати учасників (10 год.)
Сертифікати учасників (20 год.)
Сертифікати учасників (30 год.)
Очні фахові курси під час весняних канікул
Під час весняних шкільних канікул в Інституті післядипломної освіти Університету Грінченка пройшли очні фахові курси підвищення кваліфікації для педагогів закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.
Учителі ознайомилися з особливостями впровадження НУШ для базової середньої освіти на прикладі 5-6 класів, типовими освітніми програмами та базовими навчальними планами, дізналися про вікові особливості когнітивних функцій мозку, здібностей та пізнавальних функцій дітей, мали змогу опанувати сучасні методи навчання та оцінювання в НУШ, а також рекомендації щодо їхнього галузевого впровадження.
Учасники отримали сертифікати на 30 годин.
Окремо для педагогів початкової школи (класоводів 1-4 класів), асистентів вчителя в початковій школі та вихователів ГПД було проведені одноденні тренінги «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення».
Учасники отримали сертифікат на 8 годин.
Довідки за тел. +38 (097) 294-08-73 – навчальний відділ Інституту.
Сертифікати за очні фахові курси підвищення кваліфікації для вчителів предмета «Основи здоров’я» та інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Інститут післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка пропонує учасникам очних фахових курсів для вчителів предмета «Основи здоров’я» та інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», які відбулися 13-15 лютого 2024 року, завантажити індивідуальні сертифікати про підвищення кваліфікації.
Завершився І (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2024» у номінації «Українська мова та література»
24 лютого 2024 року завершився І (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2024» у номінації «Українська мова та література».
У змаганні взяли участь 17 талановитих учителів української мови та літератури закладів загальної середньої освіти міста Києва.
За результатами конкурсних випробувань «Тестування», «Написання есею», «Майстерка», «Аналіз поетичного твору», «Урок» учителі виявили професійну компетентність, високий професіоналізм, наполегливість, цілеспрямованість та волю до перемоги. Визначальним виявилося випробування «Урок», увиразнивши рівень викладацької майстерності кожного з конкурсантів.
За результатами конкурсних випробувань фахове журі визначило переможницю – вчительку української мови та літератури ліцею «Голосіївський» № 241 міста Києва – Карпенко Юлію В’ячеславівну. Вітаємо із перемогою!
Лауреатами Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2024» у номінації «Українська мова та література» визначено:
- Костійчук Олену Петрівну, вчительку української мови та літератури, Навчально-виховного комплексу «Домінанта» – ІІ місце;
- Галицьку Галину Сергіївну, вчительку української мови та літератури, гімназії № 267 м. Києва – ІІІ місце.
Журі відзначило високий фаховий та професійний рівень, ґрунтовні знання всіх учасників змагання. Усім конкурсантам висловлюємо вдячність і повагу за креативність, майстерність, творчість, плідну співпрацю. Бажаємо нових життєвих перемог, звершень та досягнень!
Висловлюємо щиру вдячність директорці гімназії № 107 «Введенська» Подільського району м. Києва, Катерині Василівні Спітковській, та педагогічному колективу закладу за чітку організацію та створення відповідних умов для проведення конкурсного випробування «Урок». Ваша підтримка та гостинність сприяли успішному перебігу конкурсу.
Завершився І тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2024» у номінації «Образотворче мистецтво»
Відповідно до пункту 9 Положення про всеукраїнський конкурс «Учитель року», затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995 р. № 638 (зі змінами), конкурс проводився на добровільних засадах. Учасниками конкурсу стали педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти Дарницького, Деснянського, Солом’янського, Шевченківського районів міста Києва, які мають стаж педагогічної роботи не менше трьох років, зареєструвалися та подали до організаційного комітету першого туру матеріали, що визначені умовами та порядком проведення конкурсу.
З 19-го по 22-ге лютого 2024 року в НВК «Домінанта» пройшов другий (завершальний) етап І туру конкурсу, за результатами якого авторитетним журі було визначено переможницю. Це – Тимофеєва Ія Павлівна (на фото), вчителька спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 106 з поглибленим вивченням англійської мови Шевченківського району. Вітаємо пані Ію із заслуженою перемогою!
Друге місце посіла Жабкіна Лариса Анатоліївна, вчителька середньої школи І-ІІІ ступенів № 309 Дарницького району, третє місце закріпила за собою Метельська Тетяна Михайлівна, вчителька спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 313 з поглибленим вивченням інформаційних технологій Деснянського району.
Вітаємо учасників конкурсу із заслуженою перемогою та висловлюємо щиру вдячність всім, хто виявив бажання й наполегливість пройти випробування конкурсом «Учитель року-2024» і продемонструвати при цьому свою креативність, творчість, педагогічний талант. Бажаємо подальших успіхів та нових досягнень на педагогічній ниві, творчого внеску в розвиток шкільної освіти та популяризацію образотворчого мистецтва серед учнів.
Оргкомітет конкурсу висловлює щиру вдячність керівникам та педагогічним колективам Мистецького ліцею «Зміна» та НВК «Домінанта» за створення чудових умов для проведення конкурсних випробувань «Учитель року-2024» у номінації «Образотворче мистецтво». Ваша підтримка та гостинність стали ключовими елементами успішного перебігу конкурсу!
VІ Всеукраїнський конкурс фото- та відеоробіт «LIME. Go to read!» («Library in my eyes. Go to read!»)
Метою конкурсу є популяризація книги, читання та бібліотеки серед молоді.
До участі у Конкурсі запрошуємо учнів 1-11 класів, студентів ліцеїв, коледжів, закладів вищої освіти.
Конкурс відбувається у кожній віковій категорії окремо. Конкурсний матеріал може бути поданий як від однієї особи, так і від команди.
Умови Конкурсу «LIME. Go to read!».
1. На Ваш вибір:
- записати коротке відео (тривалістю до 3-х хвилин);
- зробити серію тематичних фотографій;
- за допомогою штучного інтелекту створити роботи за темою «Library in my eyes. Go to read!» («Бібліотека в моїх очах»).
2. Розмістити роботу із дописом в соціальній мережі на вибір (YouTube, Facebook, Instagram, TikTok). При розміщенні робіт використовувати хештеги: #limegotoread; #limegrinchenko; #libraryinmyeyes; #читатимодно; #всебудеУкраїна.
3. Заповнити анкету учасника(ків) за посиланням: https://forms.gle/8rdiJkwb12zL9pjH8
РОБОТИ УЧАСНИКІВ ПРИЙМАЮТЬСЯ ДО 22 БЕРЕЗНЯ 2024 РОКУ!
Оголошення переможців конкурсу відбудеться у змішаному форматі на базі Університету Грінченка та на платформі Zoom 30 березня 2024 року (буде опубліковано шорт-лист з іменами переможців). Усі учасники та керівники отримають сертифікати і подяки, а переможці – грамоти.
Сторінка конкурсу в TikTok
Сторінка конкурсу в Instagram
Організатори конкурсу залишають за собою право використовувати роботи конкурсантів з навчальною метою, для популяризації бібліотеки та книги.
ІІІ (міський) етап ХХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
18 лютого 2024 року відбувся ІІІ (міський) етап ХХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика, у якому взяли участь: 1121 учень ЗЗСО, 38 студентів закладів вищої освіти, 3 учні професійно-технічних закладів освіти та 5 студентів закладів фахової передвищої освіти.
Результати ІІІ (міського) етапу Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика
Завдання та відповіді ІІІ (міського) етапу Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика
Увага!
3 метою визначення складу команди учасників IV етапу ХХІV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика 26 лютого 2024 року будуть проведені відбіркові змагання. До участі запрошуються учні, прізвища яких в таблиці результатів виділено зеленим кольором. Детальну інформацію щодо додаткового випробовування буде надіслано кожному учаснику на електронну пошту, вказану при реєстрації на платформі Eddy.
