30 листопада 2017 року в СШ №57 відбувся майстер-клас «Формування ключових компетентностей особистості цифрової доби у процесі навчання інтегрованого курсу «Література» для вчителів російської мови та літератури шкіл із російською мовою навчання.
Завідувач кафедри методики викладання російської мови та світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, доктор педагогічних наук, професор Олена Олександрівна Ісаєва ознайомила педагогів зі стратегією реалізації компетентнісного підходу у вивченні літератури та способами формування ключових компетентностей особистості.
Учасники майстер-класу опанували нові педагогічні техніки формування читацької компетенції особистості цифрової доби.
Програма майстер-класу
О.О.Ісаєва. Формування ключових компетентностей особистості в процесі вивчення інтегрованого курсу «Література» в школах з російською мовою навчання: презентація

25 листопада 2017 року в рамках соціального проекту “Педагогіка дитинства: нове життя “старих” методик навчання і виховання” в Педагогічному музеї України відбулася чергова суботня зустріч на тему «Методика Януша Корчака».
Співорганізатор заходу — Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Зустріч розпочалася виставою «Крила» за мотивами творів Я.Корчака у виконанні учнів Кловського ліцею №77.
Дякуємо учням та педагогам ліцею за подаровані незабутні емоції, а Світлані Петровській, голові Українського товариства імені Януша Корчака, за натхненну розповідь про її власний шлях до Корчака та популяризацію його спадщини в Україні.
Педагогічний музей України
Педагогіка серця: Януш Корчак (презентація)

28 листопада 2017 року Ольга Михайлівна Медвідь, переможець ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» у номінації «Музичне мистецтво», провела в спеціалізованій школі №254 Святошинського району майстер-клас «Вокально-ритмічна практика на уроках музичного мистецтва». У заході, організованому НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка, взяли участь молоді та досвідчені вчителі музичного мистецтва міста Києва.
Учасники відкритого уроку ознайомились з авторською методикою вокальної та ритмічної роботи учителя над піснею Алли Мігай «Козацька пісня».
Програма майстер-класу
Алла Мігай. Козацька пісня

3 листопада 2017 року в Міському будинку вчителя відбулося чергове заняття Університету науково-педагогічних знань «Педагогічні практики адаптивної освіти». У заході взяли участь близько 300 осіб: методисти з дошкільної освіти районних науково-методичних центрів (методичних кабінетів), вихователі-методисти дошкільних навчальних закладів, викладачі та методисти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка.
Слухачі Університету розглянули питання основних ознак адаптивного підходу в освітньому процесі дошкільного навчального закладу, а саме: збереження фізичного, психічного і морального здоров’я дітей; реалізація психотерапевтичної функції педагога; створення сприятливого мікроклімату в групі і дошкільному закладі; навчання дітей на рефлексивній основі засобами адаптивних технологій; гнучка взаємодія всіх учасників освітнього процесу.
Захід організовано кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Програма заходу
Г.В.Смольникова. Адаптивна освіта в дошкільних навчальних закладах міста Києва: презентація
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля: презентація
Створення ситуацій успіху для дітей у ДНЗ: презентація
С.А.Карташова. Реалізація парціальної програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Я – Киянин»: презентація

Музей Бориса Грінченка (у приміщенні Ректорату Університету Грінченка, вул. Бульварно-Кудрявська, 18/2) став майданчиком для інтерактивного навчання не лише педагогів-слухачів курсів підвищення кваліфікації, а й школярів ЗНЗ столиці. Заняття відбуваються у формі інтерактивного діалогу.
13 листопада 2017 року в музеї було апробовано квест за біографією та творчістю Бориса Грінченка. У квесті взяли участь учні спеціалізованої школи №24 (вчителі – Н.А.Костенюк та Ю.В.Галабурда).
Матеріали квесту розроблено доцентом кафедри історичної та громадянської освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка Ольгою Дудар та завідувачем НДЛ грінченкознавства Наталією Богданець-Білоскаленко.
Наступним етапом роботи у форматі «коротка екскурсія – квест» стала зустріч з учнями 10-А класу Києво-Печерського ліцею №171 «Лідер» (учитель – К.О.Комлєва).
Музей Бориса Грінченка
Ольга Дудар. Проводимо квест на патріотичну тематику

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка тривалий час співпрацює з Національним музеєм українського народного декоративного мистецтва в царині дослідження, апробації та популяризації музейної педагогіки.
Разом із співробітниками кафедри історичної та громадянської освіти Інституту працівники музею проводили опитування серед слухачів курсів підвищення кваліфікації щодо найбільш актуальних форм музейної роботи. За результатами такого діалогу розробляються нові програми. Однією з них стала низка цікавих заходів у рамках «Білокурівського листопаду».
Програма Національного музею українського народного декоративного мистецтва до 117-ої річниці від дня народження народної художниці України Катерини Білокур «Білокурівський листопад»
Гра Долі. Життя в обіймах квітів: відео

13 листопада 2017 року в рамках онлайн-проекту «Авторські вебінари Видавництва «Ранок» було проведено авторський вебінар «Виховання культури читання – складова бібліотечної педагогіки» для бібліотекарів ЗНЗ.
Вебінар провела Оксана Євгенівна Матвійчук, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри історичної та громадянської освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
О.Є.Матвійчук. Бібліотечна педагогіка: презентація