13 лютого 2026 року в межах Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026» у номінації «Громадянська освіта» відбулося конкурсне випробування «Педагогічна ситуація» у дистанційному форматі.
Метою випробування було виявити вміння конкурсантів аналізувати педагогічні ситуації та обирати оптимальні шляхи їх вирішення з урахуванням професійних, етичних та ціннісних орієнтирів громадянської освіти.
Формат випробування передбачав розроблення та презентацію стратегії вирішення педагогічної проблеми з обґрунтуванням дій учителя. Педагогічну ситуацію, однакову для всіх учасників, було визначено шляхом жеребкування.
Під час виконання випробування конкурсанти демонстрували здатність виявляти педагогічні суперечності, що потребують розв’язання, уміння оперувати комплексом професійних знань, володіння педагогічною технікою, а також пропонувати доцільні та обґрунтовані шляхи вирішення проблемних ситуацій.
Окрему увагу журі приділяло дотриманню цінностей громадянської освіти — повага до прав людини, демократичних принципів, гідності, толерантності, урахуванню вікових особливостей учнів, а також лаконічності й чіткості викладу матеріалу.
Бажаємо конкурсантам і конкурсанткам впевненості, професійної стійкості, виважених рішень та подальших успіхів у проходженні конкурсних випробувань!