Категорія: Останні новини

23 січня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено майстер-клас «Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із порушеннями мовлення». Захід провела вчитель-логопед міського медичного центру «Добробут» Ольга Василівна Дем’яненко. Учителям-логопедам навчальних закладів столиці було надано рекомендації щодо застосування сенсорної дієти; організації та проведення заходів для дітей зі зниженою сенсорною  чутливістю; використання заспокійливих заходів для зниження сенсорної гіперчутливості та гіперстимулювання.
Учасники майстер-класу отримали практичні поради, які вони зможуть реалізувати у своїй практиці.
Програма майстер-класу
О.В. Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із порушеннями мовлення: презентація
О.В.Дем’яненко. Формування мовлення в дітей раннього віку: відеолекція

Науковці стверджують, що для розвитку розумових здібностей дитини та її мовлення вкрай важливо розвивати дрібну моторику її ручок. У ранньому дитинстві надзвичайно важливо навчити її складати пірамідку, пазли, зводити будиночок з кубиків…
Педагогам дошкільних навчальних закладів корисно ознайомитись із такою публікацією педагога: В.І.Осадча. Формування тонких диференційованих рухів пальців рук у дітей із порушенням опорно-рухового апарату // «Дефектолог», 2013 р., –  №9 (81), вересень. –  С. 20-35.
Програма майстер-класу
Фотогалерея
Детальніше …

Шкільний бібліотекар виконує нині функції педагога і працівника  культури, транслятора медіа-інформації та експерта в світі інформації. Його завдання – допомогти кожному школяреві відкрити для себе цінності бібліотеки, опанувавши які, той отримає ключ до мудрості багатьох поколінь.
О.Є.Матвійчук. Сучасний погляд на шкільну бібліотеку: текст виступу
О.Л.Гончаренко. Аналіз результатів вдосконалення діяльності шкільних бібліотек України (за підсумками виконання наказу МОН України від 06.02.2012 № 111 «Про вдосконалення діяльності бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів»): презентація
І.І.Хемчян. Стратегія розвитку шкільних бібліотек: презентація
Ж.Вернидуб. Актуальні питання організації та проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека» в 2013/2014 н.р.: презентація
Детальніше …

«Не живіть сподіваннями! Візьміть і зробіть щось варте уваги! Керуючись цим гаслом, учителі світової літератури київських ЗНЗ, які є учасниками творчої групи ІППО КУ імені Бориса Грінченка, започаткували медіа-проект «П’ять хвилин з Оноре де Бальзаком» для старшокласників. Ініціатива належить Ірині Мегедь (Технічний ліцей) та Тетяні Кочубейник (СШ № 49).
Усіх охочих ділитися цікавими ідеями й повсякчас творити закликаємо долучитися до проекту! Сподіваємося, проект сприятиме розвиткові в усіх – школярів і вчителів – «Навичок ХХІ століття». Умови проекту розміщено на спеціально створеному сайті.
Медіа-проект «П’ять хвилин з Оноре де Бальзаком»
Детальніше …

Працівники  кафедри методики та психології дошкільної та початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка, які створили цей ресурс, сподіваються, що сайт сприятиме розв’язанню такої непростої проблеми, як наступність між діяльністю дошкільного закладу та школи першого ступеня. Відмінна риса всіх розміщених на сайті матеріалів – їхня вразна практична спрямованість.
Мета створення сайта для педагогів дошкільної та початкової ланок освіти – не лише надання їм корисної та цікавої фахової інформації, а й організація між ними професійного спілкування. Усі охочі педагоги матимуть можливість розповісти про свій досвід роботи, обмінятися методичними матеріалами, узяти участь в обговоренні актуальних питань навчання і виховання дітей.
Веб-сайт для педагогів дошкільної та початкової освіти

Сайт «Музейна зала: з історії системи підвищення кваліфікації вчителів» розповідає про виникнення, становлення та розвиток системи підвищення кваліфікації вчителів народних шкіл в Україні кінця ХІХ – початку ХХ століття. Ви зможете познайомитися  з тогочасною законодавчою базою, змістовими та організаційними характеристиками вчительських курсів і з’їздів, програмами їхнього проведення, навіть із конспектами уроків учителів – слухачів таких курсів, а ще – з діяльністю видатних особистостей, яких серед тогочасного учительства було чимало. Інформацію систематизовано на основі архівних документів.
Сайт є результатом великої роботи, яку провадить Інститут післядипломної педагогічної освіти КУ імені Бориса Грінченка з дослідження історії Університету.
Модератор веб-сайта Наталія Романівна Петрощук.
Сайт «Музейна зала: з історії системи підвищення кваліфікації вчителів»

Науково-методичним центром практичної психології і соціальної роботи ІППО КУ імені Бориса Грінченка створено веб-сайт «Соціальний педагог в освіті».
Очікувана аудиторія ресурсу – не лише соціальні педагоги закладів освіти та виховання, а  й інші учасники навчального-виховного процесу.
Сайт знайомить із законодавчою базою, що забезпечує дотримання норм охорони та захисту прав дітей і підлітків у навчально-виховному середовищі; з передовим досвідом роботи соціальних педагогів; містить інформацію  щодо попередження негативних явищ у навчально-виховному закладі; сприяє соціально-педагогічному супроводу навчально-виховного процесу та професійному становленню соціального педагога. Відгуки та побажання щодо роботи сайта просимо надсилати на електронну пошту cpp1kiev@gmail.com
Модератор сайта Лариса Леонідівна Письмак.
Сайт «Соціальний педагог в освіті»

Веб-квест (англ. quest’— пошук), який ми пропонуємо до Вашої уваги, створено старшим викладачем кафедри методики мов і літератури ІППО Людмилою Тарасівною Коваленко. Мета гри – дізнатися більше про становлення і розвиток  української мови та писемності.  Завдання – створити веб-сайт або блог, наповнити його  матеріалами,  зібраними під час проходження  маршруту.
Гру побудовано так, що її учасники, учні 8-11 класів, мають виконати певні навчальні завдання. Учитель має організувати самостійну проектно-пошукову діяльність своїх вихованців та підбити підсумки за результатами оприлюднених учнями матеріалів.
Квест до Дня української мови й писемності