Інститут післядипломної освіти Університету Грінченка пропонує керівникам та педагогічним працівникам закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти дистанційну онлайн-програму «Безперервна підтримка професійної діяльності педагога». Актуальні щотижневі вебінари на проблеми, які потребують термінового вирішення.
Кожен учасник отримає сертифікат на 3 год. (0.1 кред. ECTS).
Сертифікати можна завантажити в розділі «Сертифікати учасників вебінарів».
Участь у вебінарах безкоштовна, попередня реєстрація не потрібна.
Запрошуємо до активної участі всіх, хто прагне підвищити свою професійну майстерність і йти в ногу з освітніми змінами!
Графік заходів та посилання на приєднання у травні…
| Дата та час проведення | Назва заходу, спікер | Коротка анотація | Посилання на приєднання | Цільова аудиторія | |
|---|---|---|---|---|---|
| 04.05.2026 р. 14:30 | Екологічні дати травня Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Які екологічні дати є в календарі травня? Як вони пов'язані із життям глобального світу? Підвищуємо обізнаність педагогів про необхідність участі в збереженні та захисті довкілля. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 853 9774 3478 Код доступу: 20XJmC | Педагоги закладів освіти | |
| 05.05.2026 р. 13:00 | Життя в стилі ЕКО: як відзначити день Сонця Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Пріоритетність екологічних цінностей в сучасному суспільстві, різноманітність екологічних знань і досвіду, усвідомленість особистої причетності людини/дитини до екологічних проблем. Дії, коментарі та поради. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 853 9774 3478 Код доступу: 20XJmC | Педагоги закладів освіти | |
| 05.05.2026 р. 15:00 | Психосоціальна підтримка в освітньому середовищі Світлана Олексенко, старша викладачка кафедри історичної та громадянської освіти; Олена Хоменко, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Метою вебінару є ознайомлення педагогів з поняттям та складовими психосоціальної підтримки дітей та підлітків. Буде розглянуто 5-ти крокову модель, яка орієнтована на розвиток навичок розпізнавання складнощів із психічним здоров’ям, налагодження контакту, підтримки та скерування за фаховою допомогою. Практичні завдання, що будуть використані на вебінарі покликані надати фахівцям корисні психологічні навички та дієві інструменти для вирішення складнощів із психічним здоров’ям дітей та підлітків. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 842 3621 4323 Код доступу: 3.ESGag* | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 06.05.2026 р. 15:00 | У лабіринтах візуалізації: путівник для освітян Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару розглянемо різновиди прийомів візуалізації навчальної інформації. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 07.05.2026 р. 15:00 | Скетчноутинг: сучасний погляд на конспект Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару проаналізуємо скетчноутинг як сучасну технологію візуалізації навчальної інформації. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 07.05.2026 р. 16:00 | Розвиваємо культурну компетентність: аналізуємо космогонічні мотиви давньоукраїнського фольклору Світлана Сафарян, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Під час вебінару вчителі зможуть удосконалити культурну компетентність, аналізуючи космогонічні мотиви давньоукраїнського фольклору; набудуть навичок використання отриманих знань у роботі з учнями. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Педагоги усіх спеціальностей | |
| 11.05.2026 р. 15:00 | Як мозок сприймає і обробляє інформацію Ярослав Якунін, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Як мозок формує картину зовнішнього світу на основі отриманих від рецепторів даних. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Усі працівники освітньої галузі | |
| 11.05.2026 р. 16:00 | Педагогічні стратегії роботи з поетичним текстом: від синкретизму мистецтв до медіаосвіти Вікторія Микитенко, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар спрямований на осмислення сучасних методичних підходів до навчання української літератури. Учасники розглянуть поетичний текст як багатовимірний освітній ресурс, що поєднує літературу, музику, образотворче мистецтво та сучасні медіа. Особливу увагу буде приділено інтеграції мистецтв в освітньому процесі; розвитку критичного мислення учнів через аналіз поетичних образів; практичним кейсам застосування інноваційних стратегій у класі. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі української мови та літератури | |
| 12.05.2026 р. 15:00 | Емоційний навігатор: як допомогти учню та учениці початкової школи не заблукати в світі почуттів Світлана Цибульська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти; Людмила Константинова, учителька початкових класів ліцею № 185 ім. Володимира Вернадського Святошинського району м. Києва | Учасники ознайомляться з сучасними підходами до розвитку емоційного інтелекту учнів початкової школи, отримають практичні інструменти й рекомендації для організації цілеспрямованої та системної роботи з формування емоційної сфери дітей. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 351 358 3575 Код доступу: gtmGt9 | Учителі початкової школи | |
| 12.05.2026 р. 15:00 | Виховуємо читача: література екологічного та кліматичного змісту Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Учасники дізнаються про способи зацікавлення дітей книгою та ідеї для організації читацьких активностей на уроках. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 853 9774 3478 Код доступу: 20XJmC | Педагоги закладів освіти, шкільні бібліотекарі | |
| 12.05.2026 р. 15:00 | Механізми протидії депресії під час війни Ярослав Якунін, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Як зберегти свій організм у стабільному психологічному стані та уникнути ПТСР. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Усі працівники освітньої галузі | |
| 13.05.2026 р. 15:00 | Кліматична освіта для всіх і кожного. Як адаптуватися до зміни клімату? Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Актуальність теми зміни клімату: природні й антропогенні причини. Питання стихійності атмосферних явищ, катаклізмів і адаптації міст та сіл до них. Наслідки зміни клімату в Україні. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 853 9774 3478 Код доступу: 20XJmC | Педагоги закладів освіти | |
| 13.05.2026 р. 15:00 | Розпізнавання і протидія психологічним маніпуляціям як інструмент критичного мислення Ярослав Якунін, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Розглядаються механізми психологічних маніпуляцій, що спрямовані як на окремих людей так і на певні групи, і на формування суспільної думки в цілому. Надаються рекомендації про те, які питання треба поставити до себе і які кроки треба зробити, щоб не стати жертвою маніпуляції. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Усі працівники освітньої галузі | |
| 13.05.2026 р. 16:00 | Інклюзія в дії: психологія учня і прогностичне мислення педагога незалежно від предмета Алла Полторацька, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | Вебінар присвячено формуванню в педагога цілісного розуміння психології учня в умовах інклюзивного навчання та розвитку прогностичного мислення як основи ефективної педагогічної діяльності незалежно від навчального предмета. У центрі уваги – як інтерпретувати поведінку, емоційні реакції та навчальні труднощі учнів, бачити за ними індивідуальні освітні потреби й особливості розвитку. Розглядатимуться механізми, що дозволяють учителю не лише реагувати на ситуації, а й передбачати їх, запобігаючи виникненню проблем у навчанні та взаємодії. Особливий акцент зроблено на універсальних підходах, які можна застосовувати в будь-якій освітній галузі: як планувати урок із урахуванням різних можливостей учнів, як адаптувати матеріал, як будувати ефективну комунікацію та підтримувальне освітнє середовище. У результаті учасники отримають практичні інструменти для роботи в інклюзивному класі, що поєднують психологічну чутливість і здатність стратегічно передбачати освітні ситуації. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 896 1293 2300 Код доступу: 0qLTyJ | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 14.05.2026 р. 15:00 | Увага як інструмент саморегуляції і визначення пріоритетів людини Ярослав Якунін, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Розглядаються основні параметри уваги, її значення і вплив на ефективність діяльності та якості життя людини. Пропонуються приклади практичних вправ на концентрацію уваги. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Усі працівники освітньої галузі | |
| 14.05.2026 р. 16:00 | Розвиваємо культурну компетентність: знайомимось із давньоукраїнською обрядовою культурою Світлана Сафарян, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар допоможе вчителям підвищити рівень їхньої загальної культури шляхом ознайомлення із культурологічними матеріалами про давньоукраїнську обрядову культуру. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Педагоги усіх спеціальностей | |
| 15.05.2026 р. 15:00 | Кліматична освіта для всіх і кожного (до дня захисту клімату) Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Актуальність теми зміни клімату: природні й антропогенні причини. Питання стихійності атмосферних явищ, катаклізмів і адаптації міст та сіл до них. Наслідки зміни клімату в Україні. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 853 9774 3478 Код доступу: 20XJmC | Педагоги закладів освіти | |
| 15.05.2026 р. 15:00 | Тренуємо пам'ять для підтримки належної працездатності мозку Ярослав Якунін, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Розглядаються види пам'яті та їх функції, різноманітні техніки і прийоми запам'ятовування та вплив пам'яті на збереження мозком працездатності протягом життя людини. Пропонуються приклади практичних вправ на розвиток пам'яті. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Усі працівники освітньої галузі | |
| 18.05.2026 р. 15:00 | Екологічні дати року: дні, присвячені захисту флори та фауни Ірина Санковська, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Які екологічні дати в календарі присвячені рослинам і тваринам? Підвищуємо обізнаність педагогів про необхідність участі в збереженні рослинного і тваринного різноманіття планети. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 853 9774 3478 Код доступу: 20XJmC | Педагоги закладів освіти | |
| 18.05.2026 р. 16:00 | Поетичний текст як ресурс розвитку критичного мислення й медіаграмотності: міждисциплінарний підхід до вивчення «Щедрика» Вікторія Микитенко, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Учасники вебінару розглянуть «Щедрик» як унікальний приклад поезії, що поєднує літературний, музичний та культурологічний виміри. Особливу увагу буде приділено методам формування критичного мислення учнів через аналіз символів, образів та культурних трансформацій «Щедрика»; інтеграції літератури, музики, історії та медіа в освітньому процесі; використанню сучасних медіаінструментів для розвитку навичок інтерпретації та медіаграмотності; проєктним формам роботи, що стимулюють творчість, співпрацю та дослідницьку активність учнів; практичним кейсам застосування міждисциплінарного підходу на уроках української літератури. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі української мови та літератури | |
| 18.05.2026 р. 17:00 | Формуємо компетентності на уроках інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій; Тетяна Коршевнюк, провідна наукова співробітниця Інституту педагогіки НАПН України, кандидатка педагогічних наук, старша наукова співробітниця; Ольга Ярошенко, головна наукова співробітниця Відділу інтеграції вищої освіти та ринку праці Інституту вищої освіти НАПН України, докторка педагогічних наук, професорка, дійсна членкиня (академік) НАПН України | На вебінарі розглянемо, як проєктувати завдання, що спонукають до дослідження, а не простого зазубрювання, розрізняти та оцінювати результати навчання за критеріями, керувати навчальним процесом за допомогою сучасних посібників, роблячи пізнання природи системним та цікавим. Представимо приклади завдань для оцінювання за групами результатів у курсі «Пізнаємо природу». Покажемо ефективне пізнання природи у 5-6 класах за допомогою НМК. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі, які викладають (або будуть викладати) інтегрований курс «Пізнаємо природу» | |
| 18.05.2026 р. 18:00 | Хімічна безпека. Частина 3 Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар присвячено питанням хімічної безпеки і захисту у випадку аварії з викидом хімічних речовин чи застосування бойових хімічних речовин. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 19.05.2026 р. 16:00 | Розвиваємо культурну компетентність: порівнюємо героїчний епос народів світу Світлана Сафарян, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар спрямований на удосконалення культурної компетентності педагога у процесі ознайомлення та порівняння найвідоміших пам’яток героїчного епосу різних народів світу. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Педагоги усіх спеціальностей | |
| 19.05.2026 р. 17:00 | Супервізія - надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Супервізія - це комплекс заходів з надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам на добровільних засадах, що сприятиме вдосконаленню їх професійної діяльності та професійному розвитку в умовах реалізації завдань Нової української школи. Під час вебінару розглянемо принципи, завдання супервізії, процес проведення, ролі супервізора та користь для супервізанта. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Педагогічні працівники | |
| 20.05.2026 р. 16:00 | 5 ситуацій інклюзивного класу: як діяти, щоб попередити проблему Алла Полторацька, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | Вебінар присвячено розбору типових ситуацій, що виникають в інклюзивному класі, та виробленню ефективних стратегій дій учителя для їх попередження і конструктивного вирішення. У центрі уваги — п’ять найбільш поширених педагогічних кейсів (поведінкові труднощі, різний темп навчання, емоційні реакції учнів, взаємодія в колективі, комунікація з батьками), які розглядатимуться через призму психологічного розуміння учня та прогностичного мислення педагога. Учасники проаналізують, як розпізнавати “сигнали ризику” ще до виникнення проблеми, як передбачати можливі труднощі в навчанні й поведінці та як обирати оптимальні педагогічні дії в конкретних ситуаціях. Особливу увагу буде приділено практичним алгоритмам: як реагувати, як адаптувати навчання, як вибудовувати комунікацію та створювати безпечне, підтримувальне освітнє середовище для всіх учнів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 893 1987 3249 Код доступу: 0T7je8 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 21.05.2026 р. 13:00 | Діти з «важкою» поведінкою: як допомогти їм подолати тимчасові труднощі? Алла Гончаренко, Наталія Дятленко, доцентки кафедри дошкільної та початкової освіти | Поговоримо про те, що таке «важка» поведінка дітей і для кого вона важка? Які внутрішні психологічні чинники спричиняють тимчасові труднощі в дітей і як їх долати? Які виховні підходи заохочують позитивну поведінку? | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Педагоги закладів дошкільної освіти | |
| 21.05.2026 р. 16:00 | Кліпове мислення як соціально-психологічний феномен та його врахування в навчанні української мови Олександра Глазова, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар присвячено розгляду кліпового мислення як соціально-психологічного феномену. Під час заходу буде проаналізовано чинники, що сприяли його виникненню, основні ознаки й особливості, переваги та можливі негативні наслідки. Окрему увагу буде приділено рисам учнів із кліповим мисленням, а також підходам до адаптації освітнього процесу з української мови до їхніх пізнавальних особливостей. Учасники вебінару ознайомляться зі шляхами ефективного використання переваг кліпового мислення на уроках української мови. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 861 3266 8375 Код доступу: 9x1hpJ | Учителі української мови та літератури | |
| 25.05.2026 р. 16:00 | Практичні стратегії застосування метафоричних карт на уроках української літератури Вікторія Микитенко, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар спрямований на ознайомлення педагогічних працівників із сучасними методичними інструментами, що сприяють розвитку критичного мислення, творчої уяви та емоційної чутливості учнів. Учасники дізнаються як метафоричні карти допомагають учням інтерпретувати літературні образи та символи; які практичні стратегії можна застосовувати для роботи з текстами різних жанрів; як інтегрувати метафоричні карти у групові та індивідуальні форми навчальної діяльності; які можливості вони відкривають для формування емоційно-ціннісного ставлення до літератури. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі української мови та літератури | |
| 25.05.2026 р. 18:00 | Запобігання та протидія шантажу та шахрайству Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар призначено для учасників освітнього процесу з сучасними ризиками шантажу та шахрайства у цифровому та соціальному середовищі, а також для формування практичних навичок їх запобігання та протидії. Матеріал рекомендується використовувати у рамках інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», а також для інтеграції до інших навчальних програм, спрямованих на розвиток безпечної поведінки в тому числі у віртуальному середовищі, розглядаються основні види крадіжок, шантажу та шахрайства, їхні ознаки, психологічні механізми впливу, алгоритми дій у разі виникнення ризикових ситуацій. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів, адміністрація закладу освіти | |
| 26.05.2026 р. 17:00 | Практична біологія: організація дослідницької діяльності учнів Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар присвячено трансформації теоретичних знань у живий дослідницький досвід для учнів. Ми обговоримо, як перетворити звичайний клас на простір наукових відкриттів, використовуючи доступні інструменти та сучасні методики. У програмі: алгоритми запуску учнівських проєктів, приклади бюджетних експериментів (від біохімії на кухні до екологічного моніторингу довкілля) та цифрові рішення для візуалізації результатів. Ви дізнаєтесь, як навчити дітей мислити критично, формулювати робочі гіпотези та отримувати мотивацію від самостійних відкриттів. Вчителі отримають готові розробки досліжень для уроків та дієві поради щодо підготовки учнів до наукових конкурсів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі біології | |
| 28.05.2026 р. 13:00 | Дитина з синдромом гіперактивності (СДУГ/ADHD) і занадто активна дитина: різні чи подібні? Алла Гончаренко, Наталія Дятленко, доцентки кафедри дошкільної та початкової освіти | Поговоримо про здатність педагога розрізнити особливо активну дитину від дитини, яка має синдром гіперактивності, що виявляється надмірною рухливістю, імпульсивністю та дефіцитом уваги. Вони «не зручні» і «проблемні»? Чи різняться педагогічні підходи до цих категорій дітей? Хто головний організатор і координатор психолого-педагогічного супроводу таких дітей? | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Педагоги закладів освіти |