Інститут післядипломної освіти Університету Грінченка пропонує керівникам та педагогічним працівникам закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти дистанційну онлайн-програму «Безперервна підтримка професійної діяльності педагога». Актуальні щотижневі вебінари на проблеми, які потребують термінового вирішення.
Кожен учасник отримає сертифікат на 3 год. (0.1 кред. ECTS).
Сертифікати можна завантажити в розділі «Сертифікати учасників вебінарів».
Участь у вебінарах безкоштовна, попередня реєстрація не потрібна.
Запрошуємо до активної участі всіх, хто прагне підвищити свою професійну майстерність і йти в ногу з освітніми змінами!
Графік заходів та посилання на приєднання в лютому…
| Дата та час проведення | Назва заходу, спікер | Коротка анотація | Посилання на приєднання | Цільова аудиторія | |
|---|---|---|---|---|---|
| 02.02.2026 р. 18:00 | Радіаційна безпека. Частина 1 Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар спрямований на підвищення рівня науково-теоретичної, методичної, практичної та загальнокультурної підготовки вчителя щодо питань радіаційної безпеки. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут"; предметів "Основи здоров'я", "Захист України" | |
| 03.02.2026 р. 14:30 | Цифрова платформа для досліджень у STEM-дисциплінах: алгебраїчне мислення Ірина Сапсай, доцентка кафедри природничо-математичної освіти і технологій, модераторка; Крістофер Ананд, доцент кафедри інформатики та програмного забезпечення McMaster University, доцент McMaster School of Biomedical Engineering, директор фонду STaBL Foundation (Канада) | На вебінарі буде розглянуто навчальну онлайн-платформу з інструментами кодування. Спікер розкаже про загальні стратегії досліджень; як розділити завдання на частини, що піддаються розвʼязанню; покаже, як за допомогою графіки візуалізувати завдання. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 938 3009 Код доступу: 9jcH0q | Вчителі природничо-математичних дисциплін | |
| 03.02.2026 р. 18:00 | Радіаційна безпека. Частина 2 Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Радіаційно небезпечні об'єкти. Ядерна зброя. Термоядерна зброя. Вражаючі фактори. Наслідки застосування. Захист та поведінка у разі ядерної загрози. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут"; предметів "Основи здоров'я", "Захист України", а також вчителі інших предметів | |
| 04.02.2026 р. 18:00 | Радіаційна безпека. Частина 3. Уроки Чорнобиля Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар присвячений питанням радіаційної безпеки і захисту у випадку аварії з викидом радіоактивних речовин чи ядерного вибуху. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 05.02.2026 р. 14:00 | Система інтегрованих завдань з математики як засіб формування в учнів початкових класів цілісної картини світу Олена Полякова, старша викладачка кафедри дошкільної та початкової освіти | Ознайомлення учасників вебінару з системою інтегрованих завдань з математики, яка представлена у інтегрованому посібнику для 4 класу авторів Т. Прошкуратової, А. Пархоменко. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 397 553 8557 Код доступу: q123Q!11 | Вчителі початкових класів, які будуть працювати у 2026-2027 н. р. у 4 класі | |
| 05.02.2026 р. 15:30 | Empowering Learners: Strategies for Effective Learning / Стратегії ефективного навчання: фокус на учня Людмила Співакова, старша викладачка кафедри мовно-літературної освіти | Webinar introduces six evidence-based strategies to enhance student learning and retention. Participants will explore the theory behind each strategy, see practical classroom applications, and reflect on how to integrate these methods into their own teaching or study practices. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 620 450 4343 Код доступу: QNxC0i | Вчителі англійської мови | |
| 05.02.2026 р. 16:00 | Удосконалюємо літературознавчу компетентність: компаративний та інтертекстуальний аналіз творів Світлана Сафарян, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Учителю літератури необхідно володіти літературознавчими методами тлумачення художнього твору, елементи яких нині активно використовуються у шкільному навчанні літератури. Вебінар знайомить із науковою основою компаративного та інтертекстуального аналізів художніх творів у шкільній практиці та конкретними методичними порадами і прикладами використання на уроках літератури цих шляхів аналізу. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі літератури | |
| 05.02.2026 р. 16:30 | Безпека дитини: як розповідати учням про вибухонебезпечні предмети? Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару вчитель отримає рекомендації щодо проведення освітніх заходів із безпечної поведінки учнів з вибухонебезпечними предметами. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 05.02.2026 р. 17:00 | Освітній контент: технології створення та використання Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар розглядає сучасні технології створення та використання освітнього контенту в умовах компетентнісного навчання. Учасники ознайомляться з педагогічними, дидактичними та цифровими інструментами розроблення якісного навчального контенту, навчаться добирати й адаптувати формати матеріалів відповідно до результатів навчання та потреб учнів. Особлива увага приділяється практичному використанню освітнього контенту на уроці, у змішаному й дистанційному навчанні, а також ролі вчителя як дизайнера освітнього середовища. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Всі категорії педагогічних працівників | |
| 05.02.2026 р. 18:00 | Хімічна безпека. Частина 1 Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар присвячено питанням хімічної безпеки і захисту у випадку аварії з викидом хімічних речовин чи застосування бойових хімічних речовин. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 06.02.2026 р. 14:00 | Безпека дитини в мережі Інтернет: відкриті освітні ресурси на допомогу освітянам і батькам Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару проаналізуємо відкриті освітні ресурси, які допоможуть ефективно підтримувати дітей в їхній взаємодії з онлайн-світом. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 06.02.2026 р. 15:30 | Teaching Smarter: Strategies for Effective Teaching / Стратегії ефективного навчання: компетентнісний підхід у професійній діяльності вчителя Людмила Співакова, старша викладачка кафедри мовно-літературної освіти | Webinar introduces six evidence-based strategies to enhance student learning and retention. Participants will explore the theory behind each strategy, see practical classroom applications, and reflect on how to integrate these methods into their own teaching or study practices. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 620 450 4343 Код доступу: QNxC0i | Вчителі англійської мови | |
| 09.02.2026 р. 16:00 | Педагогічні стратегії роботи з поетичним текстом: від синкретизму мистецтв до медіаосвіти Вікторія Микитенко, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар спрямований на осмислення сучасних методичних підходів до навчання української літератури. Учасники розглянуть поетичний текст як багатовимірний освітній ресурс, що поєднує літературу, музику, образотворче мистецтво та сучасні медіа. Особливу увагу буде приділено інтеграції мистецтв в освітньому процесі; розвитку критичного мислення учнів через аналіз поетичних образів; практичним кейсам застосування інноваційних стратегій у класі. Вебінар допоможе вчителям сформувати сучасний арсенал методичних прийомів, що дають змогу поєднувати традиційні літературознавчі практики з новітніми освітніми технологіями, роблячи уроки української літератури більш інтерактивними, міждисциплінарними та актуальними для учнів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі української мови та літератури | |
| 09.02.2026 р. 16:30 | Безпека дитини в мережі Інтернет: відкриті освітні ресурси на допомогу освітянам і батькам Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару проаналізуємо відкриті освітні ресурси, які допоможуть ефективно підтримувати дітей в їхній взаємодії з онлайн-світом. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 09.02.2026 р. 18:00 | Хімічна безпека. Частина 2 Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар присвячено питанням хімічної безпеки і захисту у випадку аварії з викидом хімічних речовин чи застосування бойових хімічних речовин. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 10.02.2026 р. 15:00 | Нова математика в 9 класі: змістові та методичні родзинки інтегрованого курсу Ірина Воротникова, завідувачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій, модераторка; Олександр Школьний, завідувач кафедри методики навчання математики Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, доктор педагогічних наук, професор, автор підручників | Якою може бути сучасна математика в 9 класі, що відповідає викликам НУШ і реальним освітнім потребам учнів? На вебінарі ви дізнаєтеся, як підходи, реалізовані у новому підручнику "Математика" (інтегрований курс) для 9 класу, допомагають вчителю вибудувати цілісну логіку навчання, розвивати математичне мислення та формувати в учнів уміння застосовувати набуті знання й навички в реальному житті. Також ми розкриємо ключові змістові й методичні ідеї інтегрованого курсу та розберемося, чому такий формат є ефективним. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 828 2565 4864 Код доступу: R+Wd5A.P | Вчителі математики | |
| 10.02.2026 р. 15:30 | Педагогічна мапа Києва: вулиця Юрія Матущака Наталія Петрощук, доцентка кафедри історичної та громадянської освіти; Оксана Матвійчук, доцентка кафедри освітнього лідерства | Під час проведення вебінару буде акцентовано увагу на цінних джерелах вивчення історії рідного міста, зокрема педагогічних вулицях. Освітяни зможуть ознайомитись із онлайн-проєктом Педагогічного музею України та Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка «Педагогічна мапа Києва», здійснити віртуальну подорож провулком Юрія Матущака в Солом’янському районі міста Києва. Разом дізнаємось біографію та професійний шлях вчителя історії, громадського діяча, добровольця батальйону «Дніпро-1». Загинув 29 серпня 2014 року під Іловайськом. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 884 3618 3836 Код доступу: M^.xEkf6 | Педагоги закладів освіти | |
| 10.02.2026 р. 16:00 | Застосування штучного інтелекту в освітньому процесі ЗЗСО Наталія Розінкевич, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | Учасники вебінару отримають відповіді на питання, як упроваджувати ШІ на уроках та як використовувати ці технології для підвищення ефективності навчання. Вебінар сприятиме засвоєнню сучасних підходів до навчання та реалізації інноваційних методик. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 860 0655 1194 Код доступу: 5MpULRx% | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 10.02.2026 р. 18:00 | Хімічна безпека. Частина 3 Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар присвячено питанням хімічної безпеки і захисту у випадку аварії з викидом хімічних речовин чи застосування бойових хімічних речовин. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 11.02.2026 р. 16:00 | Інтермедіальний вимір новели Григора Тютюнника «Три зозулі з поклоном»: слово, музика, емоція Алла Полторацька, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | Вебінар присвячено інтермедіальному аналізу новели Григора Тютюнника «Три зозулі з поклоном», зосередженому на взаємодії словесного тексту, музичних асоціацій та емоційного досвіду, які формують глибокий художній сенс твору. У межах вебінару розглядатиметься поетика почуттів, символіка звуку й мовчання, а також фольклорні та музичні коди, що підсилюють емоційний вплив новели. Окрему увагу буде приділено міждисциплінарним і методичним можливостям використання інтермедіального підходу під час вивчення твору в шкільному курсі української літератури. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 884 4539 8775 Код доступу: 5cP7AX | Учителі української мови та літератури | |
| 11.02.2026 р. 18:00 | Пожежна безпека Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Пожежна безпека та дії у випадку виникнення пожежі. Рекомендації щодо розроблення та проведення занять з питань пожежної безпеки. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 12.02.2026 р. 16:00 | Удосконалюємо літературознавчу компетентність: основи теорії літератури на уроках (Частина 1: зміст і форма, роди і жанри) Світлана Сафарян, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Літературознавча компетентність – важлива складова фахових умінь вчителя літератури. Вебінар допоможе удосконалити методику використання теоретико-літературних понять на уроках, зокрема тих, що пов’язані із змістом, формою та жанровою специфікою художніх творів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі літератури | |
| 12.02.2026 р. 16:30 | Безпека дитини: що потрібно знати освітянам, учням і батькам про протидію торгівлі людьми? Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару розглянемо поняття «торгівля людьми», основні причини цього явища; завдання, які стоять перед педагогічними працівниками щодо запобігання торгівлі дітьми, практики та кейси. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 12.02.2026 р. 17:00 | Компетентності для ефективного впровадження інклюзивної освіти на уроках природничої освітньої галузі Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару будуть розглянуті понятійно-термінологічні визначення та принципи інклюзивної освіти, соціоадаптивні труднощі дітей з ООП, методи навчання та оцінювання учнів з ООП, компетентності та цінності педагогів, які впроваджують інклюзивне навчання. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Всі категорії педагогічних працівників | |
| 12.02.2026 р. 18:00 | Попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Основна інформація щодо правил поводження при виявленні мін та предметів, що можуть бути вибухонебезпечними. Наведено відомості про деякі сучасні види мін, їх характеристики та зовнішній вигляд. Практичні рекомендації щодо створення та проведення занять з попередження ризиків від вибухонебезпечних предметів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 13.02.2026 р. 17:00 | Експеримент як спосіб мислення в інтегрованому курсі «Природничі науки» Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій; Ярослав Федько — фіналіст топ-10 Global Teacher Prize Ukraine 2024, вчитель фізики Дніпровського ліцею № 144, учитель-методист, переможець номінації STEM-вчитель Talents for Ukraine 2024 (KSE Foundation), лауреат Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2024» в номінації «Фізика» | На вебінарі розкриємо роль експерименту не лише як практичної роботи, а як фундаментального способу мислення учнівства у межах інтегрованого курсу «Природничі науки» для 7 та 9 класів. Вчителі дізнаються, як за допомогою дослідницьких завдань навчити школярів ставити правильні запитання, висувати гіпотези та робити обґрунтовані висновки на стику фізики, хімії, біології, географії та астрономії. Участь у зустрічі дозволить вчительству отримати готові методичні алгоритми для організації безпечного та ефективного навчального експерименту, що допоможе перетворити кожен урок на простір для наукових відкриттів та розвитку критичного мислення. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі природничої галузі | |
| 16.02.2026 р. 16:00 | Поетичний текст як ресурс розвитку критичного мислення й медіаграмотності: міждисциплінарний підхід до вивчення «Щедрика» Вікторія Микитенко, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Учасники вебінару розглянуть «Щедрик» як унікальний приклад поезії, що поєднує літературний, музичний та культурологічний виміри. Особливу увагу буде приділено методам формування критичного мислення учнів через аналіз символів, образів та культурних трансформацій «Щедрика»; інтеграції літератури, музики, історії та медіа в освітньому процесі; використанню сучасних медіаінструментів для розвитку навичок інтерпретації та медіаграмотності; проєктним формам роботи, що стимулюють творчість, співпрацю та дослідницьку активність учнів; практичним кейсам застосування міждисциплінарного підходу на уроках української літератури. Вебінар допоможе педагогам побачити поетичний текст не лише як об’єкт літературознавчого аналізу, а й як потужний ресурс для розвитку критичного мислення та медіаграмотності учнів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі української мови та літератури | |
| 16.02.2026 р. 17:00 | Супервізія - надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам закладів загальної середньої освіти Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Супервізія - це комплекс заходів з надання професійної підтримки та допомоги педагогічним працівникам на добровільних засадах, що сприятиме вдосконаленню їх професійної діяльності та професійному розвитку в умовах реалізації завдань Нової української школи. Під час вебінару розглянемо принципи, завдання супервізії, процес проведення, ролі супервізора та користь для супервізанта. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Всі категорії педагогічних працівників | |
| 17.02.2026 р. 15:30 | Українська педагогіка в персоналіях: Софія Русова Наталія Петрощук, доцентка кафедри історичної та громадянської освіти; Оксана Матвійчук, доцентка кафедри освітнього лідерства | Програма вебінару спрямована на підвищення громадянської та соціальної компетентності освітян. Під час вебінару буде проінформовано освітян про життєвий та творчий шлях педагогині, продемонстровано методичні матеріали на допомогу популяризації творчого доробку Софії Русової. Усі учасники зможуть ознайомитись з інформаційно-бібліографічним ресурсом «Педагоги України та світу», ресурсами Педагогічного музею України та ін. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 860 9017 6870 Код доступу: 3WkV$0k& | Педагоги закладів освіти | |
| 17.02.2026 р. 18:00 | Загальний аналіз та планування у соціальній та здоров’язбережувальній галузі Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Планування предметів та інтегрованого курсу в соціальній та здоров’язбережувальній галузі: «Здоров’я, безпека та добробут», предметів морально-етичного спрямування, курсу «Безпековий практикум» та курсу «Підприємництво та фінансова грамотність». Детально проаналізовано рекомендації нормативних документів щодо можливості поєднання курсів, також дано рекомендації щодо доцільності їх поєднання. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 18.02.2026 р. 15:00 | Фінансова грамотність: cекрети простоти. Як зробити фінансові теми зрозумілими учням? Ірина Воротникова, завідувачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій, модераторка; Олексій Пластун, професор кафедри міжнародних економічних відносин Сумського державного університету, доктор економічних наук, професор, автор підручників з підприємництва та фінансової грамотності | Як перетворити фінансові поняття з «важких і нудних» на доступні та захопливі? Учасники дізнаються про дієві прийоми спрощення — від використання життєвих ситуацій, аналогій та візуалізацій до застосування ігор, практичних завдань і мікроісторій. Розглянемо, як пояснювати терміни, підтримувати інтерес учнів і створювати навчальне середовище, де фінансова грамотність стає зрозумілою та корисною кожному. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 818 8437 3301 Код доступу: ?Kzvb3aN | Вчителі підприємництва і фінансової грамотності | |
| 18.02.2026 р. 16:00 | Штучний інтелект і критичне мислення в освіті: як навчати учнів працювати з інформацією та ухвалювати обґрунтовані рішення Алла Полторацька, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | Вебінар присвячено ролі штучного інтелекту та критичного мислення в освіті. У його межах учасники дізнаються, як навчати учнів працювати з великими обсягами інформації, розпізнавати маніпуляції, перевіряти факти, використовувати інструменти ШІ усвідомлено й етично. Окрема увага буде приділена практичним стратегіям формування обґрунтованого судження, навичкам аналізу джерел та ухвалення відповідальних рішень у цифрову добу. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 845 0419 0438 Код доступу: 6mMijH | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 18.02.2026 р. 18:00 | Тематика першої допомоги в програмах соціальної та здоров'язбережувальної галузі Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Аналіз змісту питань першої допомоги у програмах соціальної та здоров'язбережувальної галузі. Планування тематики першої допомоги. Необхідний інвентар для проведення занять. Особливості викладання питань першої допомоги для різних вікових груп. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 19.02.2026 р. 16:00 | Сучасна система оволодіння актуальними навичками «4К» як основа роботи з текстом на уроках української мови Олександра Глазова, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Словесники ознайомляться з концепцією «4К», що позначає ключові елементи формування м’яких навичок ХХІ століття: критичного мислення, креативності, комунікації, колаборації та їх застосування при опрацюванні тексту на уроках української мови. Буде надано зразки вправ та дидактичних матеріалів (текстів), в основу яких покладено актуальну для учнів проблему, що зацікавлює та стимулює критичне й креативне мислення, створює умови для розвитку навичок спільної роботи та ефективної комунікації. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) ідентифікатор конференції: 871 9185 6904 Код доступу: E*5%XhN6 | Учителі української мови та літератури | |
| 19.02.2026 р. 17:00 | Професійний розвиток педагогічних працівників в умовах інтеграції формальної та неформальної освіти Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару розкриємо питання нормативно-правового забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних працівників. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги-початківці всіх спеціальностей | |
| 19.02.2026 р. 18:00 | Органолептичний аналіз небезпек у соціальній та здоров’язбережувальній галузі Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Методи та шляхи формування в учнів компетентності з визначення ймовірних небезпек в повсякденному житті. Розглянуто аналіз особливостей сприйняття людиною небезпек навколишнього середовища за допомогою органів чуття. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 20.02.2026 р. 14:00 | Відкриті освітні ресурси для професійного розвитку педагога Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару отримаємо відповіді на запитання: що таке відкрита освіта та як ефективно використовувати відкриті освітні ресурси для професійного розвитку педагога. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 23.02.2026 р. 16:00 | Практичні стратегії застосування метафоричних карт на уроках української літератури Вікторія Микитенко, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар спрямований на ознайомлення педагогічних працівників із сучасними методичними інструментами, що сприяють розвитку критичного мислення, творчої уяви та емоційної чутливості учнів. Мета заходу — показати можливості використання метафоричних карт як ефективного дидактичного ресурсу для аналізу художніх текстів, формування читацької компетентності та розвитку комунікативних навичок. Учасники дізнаються як метафоричні карти допомагають учням інтерпретувати літературні образи та символи; які практичні стратегії можна застосовувати для роботи з текстами різних жанрів; як інтегрувати метафоричні карти у групові та індивідуальні форми навчальної діяльності; які можливості вони відкривають для формування емоційно-ціннісного ставлення до літератури. Особливу увагу буде приділено прикладам завдань, що поєднують традиційні методи аналізу художнього твору з інноваційними технологіями візуалізації та асоціативного мислення. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі української мови та літератури | |
| 23.02.2026 р. 17:00 | Профільна освіта у старшій школі Світлана Воробей, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Запровадження профільної освіти в старшій школі є важливим етапом реалізації Концепції НУШ. Вебінар спрямований на формування в педагогів розуміння цілей, принципів й моделей профільної освіти у старшій школі, орієнтуватися в нормативно-правових засадах профільного навчання, розуміти роль учителя як наставника й модератора освітнього вибору учнів, планувати навчання орієнтоване на освітні потреби, інтереси й професійне самовизначення учнів, із використанням компетентнісного, діяльнісного та індивідуалізованого підходів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Всі категорії педагогічних працівників | |
| 23.02.2026 р. 18:00 | Безпековий практикум в структурі соціальної та здоров'язбережувальної галузі Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Рекомендації до планування тематики "Безпекового практикуму" з урахуванням тематики інтегрованого курсу "Здоров'я, безпека та добробут". Детально розглянуто тематику "Безпекового практикуму" та підходи до проведення занять. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 24.02.2026 р. 13:00 | Освіта дорослих у суспільстві, яке навчається Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару отримаємо відповіді на запитання: як дорослому ефективно навчатися в умовах формальної і неформальної освіти; як актуалізувати власну пізнавальну діяльність? | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги всіх спеціальностей | |
| 24.02.2026 р. 16:00 | Удосконалюємо літературознавчу компетентність: основи теорії літератури на уроках (Частина 2: композиція та художня мова) Світлана Сафарян, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка педагогічних наук | Вебінар спрямований на висвітлення основних аспектів застосування на уроках літератури теоретико-літературних понять щодо композиції твору та засобів художньої виразності. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі літератури | |
| 24.02.2026 р. 18:00 | Оцінка ризиків у соціальній та здоров’язбережувальній галузі Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Методи та шляхи формування в учнів компетентності з оцінювання рівня ризиків. Особливості проведення занять з оцінки ризиків. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 25.02.2026 р. 10:30 | Професійний розвиток педагогічних працівників в умовах інтеграції формальної та неформальної освіти Вікторія Наумова, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Під час вебінару розкриємо питання нормативно-правового забезпечення підвищення кваліфікації педагогічних працівників. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 892 209 8468 Код доступу: 123 | Педагоги-початківці всіх спеціальностей | |
| 25.02.2026 р. 16:00 | Миттєвість і напруга: «Момент» Винниченка у діалозі з філософією та мистецтвом початку ХХ століття Алла Полторацька, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | Вебінар присвячено глибокому аналізу новели Володимира Винниченка «Момент» у контексті українського модернізму, зосередженому на розкритті філософських, психологічних та екзистенційних аспектів твору. У межах вебінару розглядатимуться проблеми свободи вибору, миттєвості щастя, граничного життєвого досвіду та внутрішнього конфлікту особистості, а також методичні можливості інтерпретації цих смислів у шкільному курсі української літератури. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 859 2712 9110 Код доступу: 0V8F45 | Учителі української мови та літератури | |
| 25.02.2026 р. 16:00 | Особливості літературно-мистецького напряму реалізму в європейській культурі та українській прозі Наталія Розінкевич, доцентка кафедри мовно-літературної освіти, кандидатка філологічних наук | На вебінарі буде проаналізовано суть і риси літературно-мистецького напряму реалізму. Це допоможе вчителям-словесникам глибше зрозуміти та проаналізувати реалістичні прикмети як критерії мистецької вартості художніх творів та інструменти для відображення соціокультурних аспектів в літературних творах кінця XIX століття. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Ідентифікатор конференції: 810 4744 3946 Код доступу: Q0NZm4k% | Учителі української мови та літератури, бібліотекарі, мистецтвознавці | |
| 25.02.2026 р. 18:00 | Теорія та практика проведення занять з першої допомоги Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Теоретичні та практичні питання проведення занять з першої допомоги з учнями 5-9 класів. Викладання тем першої допомоги та питань попередження травматизму і захворюваності. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 26.02.2026 р. 16:00 | Організація навчання хімії у 9 класі НУШ Ірина Філоненко, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій; Олексій Григорович, автор підручників з хімії | Під час вебінару будуть розглянуті матеріали та ресурси для навчання учнів хімії у 9 класі, особливості викладання найважливіших тем, сучасні форми навчальної діяльності, проведення навчальних досліджень, варіанти оцінювання. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Учителі хімії | |
| 26.02.2026 р. 18:00 | Перша допомога. Основи десмургії Василь Заплатинський, доцент кафедри природничо-математичної освіти і технологій | Вебінар призначено для допомоги вчителям у розробці тематики та проведенні занять з першої допомоги в інтегрованому курсі «Здоров’я, безпека та добробут» та предметі «Основи здоров’я». На вебінарі буде розглянуто питання десмургії, видів та призначення перев’язок. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) | Вчителі соціальної та здоров'язбережувальної галузі, а також вчителі інших предметів | |
| 27.02.2026 р. 15:30 | Групова проєктна діяльність на уроках технологій у 9 класі Людмила Рак, старша викладачка кафедри природничо-математичної освіти і технологій, модераторка; Ірина Ходзицька, співавторка підручників та модельних навчальних програм з технологій, учителька трудового навчання та технологій ліцею № 243 м. Києва, учитель-методист, відмінник освіти України; Ольга Медвідь, співавторка підручників та модельних навчальних програм з технологій, учителька трудового навчання та технологій Опорного закладу «Кролевецький ліцей № 3» Кролевецької міської ради Сумської області, учитель-методист, відмінник освіти України, заслужений учитель України | На вебінарі розглядатимуться особливості викладання технологій у 9 класі Нової української школи. Учасникам буде представлено новий підручник для 9 класу як методичну основу для організації групової проєктної діяльності учнів. | Приєднатися до вебінару (Zoom|Google) Номер телефону для приєднання до відеозустрічі: (GB) +44 20 3956 1616, PIN-код: 875 011 096# | Вчителі технологій |