Серпнева конференція вчителів української мови і літератури

20 серпня 2015 року було проведено методичну конференцію «Шкільна мовно-літературна освіта 2015: методичне забезпечення та шляхи впровадження інновацій» для методистів РНМЦ, голів районних методичних об’єднань учителів української мови й літератури та вчителів-словесників. Головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України О.Ю.Котусенко розповіла про нормативно-правове забезпечення шкільного викладання української мови та літератури в 2015-2016 н.р. Методичні коментарі до розвантажених навчальних програм з української мови та літератури, а також оновлених програм ЗНО з цих навчальних предметів надав доцент кафедри методики мов і літератури ІППО КУ імені Бориса Грінченка О.М.Авраменко.
О.П.Глазова. Основні задачі медійної освіти: презентація
О.П.Глазова. Робота над відгуком про твір мистецтва із застосуванням елементів медійної освіти (на прикладі кінофільму «Незламна»)
Н.І.Костенко. Плейкаст як засіб візуального й звукового унаочнення до уроків літератури: презентація
Н.В.Михайлова. Практичні поради щодо використання інформаційних технологій на уроках української літератури: презентація

Серпнева конференція учителів історії

20 серпня 2015 року було проведено конференцію «Науково-методичне забезпечення викладання історії і правознавства у 2015-2016 навчальному році». У заході, організованому кафедрою методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, взяли участь понад 200 вчителів історії та правознавства ЗНЗ Києва.
О.В.Гелегова. Структура 2015-2016 навчального року: презентація
Т.О.Ремех. Компетентнісний підхід у загальній середній освіті: проблеми і перспективи: презентація
О.І.Пометун. Реалізація компетентнісного підходу в навчанні історії: презентація
Т.О.Ремех. Реалізація компетентнісного підходу до навчання школярів правознавства: текст
Ф.Л.Левітас. Мистецтво проведення сучасного уроку: презентація
О.В.Дудар. Організація на уроках історії інтерактивного навчання: презентація
О.Ф.Трухан. Використання ІКТ на уроках історії: презентація
Н.П.Клименко. Сучасний урок права: презентація
В.В.Даниленко. Впровадження мультимедійних програмних засобів на уроках історії: презентація
О.І.Гук. Агресія Росії проти України: презентація
Підручники з історії України: оновлення навчальних видань (2015 рік)

Науково-методична конференція для вчителів математики

20 серпня 2015 року в Міському будинку вчителя відбулася науково-методична конференція «Математична шкільна освіта в 2015-2016 н.р.: зміни та перспективи». Учителі математики, голови РМО, методисти РНМЦ взяли активну участь у роботі заходу.
Звернувшись до педагогів з вітальним словом, завідувач відділу математичної та інформатичної освіти Інституту педагогіки НАПН України, доктор педагогічних наук, професор, дійсний член НАПНУ М.І.Бурда наголосив на особливостях змісту навчання математики в сучасній школі.

Тематичні курси для вчителів початкових класів і вихователів ГПД

10-15 серпня 2015 року кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка вперше було проведено літні тематичні курси «Інноваційні процеси та інноваційна діяльність учителя початкових класів в умовах реформування сучасної системи шкільної освіти». Слухачі курсів – вчителі початкових класів і вихователі ГПД.
Упродовж першого тижня роботи курсів із 23-ох слухачів курсів (очна форма навчання) було сформовано проектні групи. Педагогам було запропоновано практичні заняття за вибором та психолого-педагогічні тренінги.
Програма тематичних курсів «Інноваційні процеси та інноваційна діяльність учителя початкових класів в умовах реформування сучасної системи шкільної освіти»
Г.Д.Щекатунова. Проектна діяльність у початковій школі
Г.Д.Щекатунова. Особливості роботи над проектом у початковій школі: презентація
Г.Д.Щекатунова. Педагогічне проектування та педагогічні технології: презентація

Тренінг з питань упровадження дистанційної та змішаної форм навчання

20 серпня 2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено тренінг «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання» (автори-розробники – І.П.Воротникова, доцент кафедри методики природничо-математичної освіти і технологій, кандидат педагогічних наук, та С.В.Якубов, молодший науковий співробітник НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій). Учасниками тренінгу були представники шкіл-учасників регіонального експерименту з упровадження елементів дистанційного навчання школярів у ЗНЗ столиці, та вчителі навчальних закладів, які беруть участь в інших педагогічних експериментах.
Педагогів було залучено до практичного ознайомлення зі складом та структурою дистанційних навчальних курсів, створених учителями шкіл-учасників регіонального експерименту; особливостями створення дистанційних курсів для змішаної форми навчання (очно-дистанційної), у тому числі для навчання за методикою «перевернутого класу» (інверсного навчання); моделями дистанційних курсів для системи підвищення кваліфікації вчителів за змішаною формою навчання та підходами до їх проектування.
С.В.Якубов. Узагальнені результати вихідного анкетування учасників тренінгу «Упровадження дистанційної та змішаної форм навчання»: презентація

Тренінг «Проектування професійного розвитку педагогічних кадрів»

20 серпня 2015 року завідувач НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій С.В.Івашньова провела авторський тренінг «Проектування професійного розвитку педагогічних кадрів». Учасники заходу аналізували пропозиції на ринку освітніх послуг (формальний, неформальний та інформальний сектори освіти); визначали потенційні можливості взаємонавчання в педагогічному колективі; проектували професійний розвиток педагогічного працівника з урахуванням локальних особливостей; визначали шляхи підвищення ефективності методичної роботи в навчальному закладі. Педагоги високо оцінили результати співпраці (100% – позитивно; з них 95% – «дуже добре», 5% – «добре»).
С.В.Івашньова. Проектування професійного розвитку педагогічних кадрів: презентація

Фестиваль педагогічних ідей для заступників директорів експериментальних ЗНЗ

20 серпня 2015 року співробітниками НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій ІППО КУ імені Бориса Грінченка проведено Фестиваль педагогічних ідей «Інноваційні моделі навчально-виховного середовища в освітньому просторі столиці» для заступників директорів експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів.
З вітальним словом до учасників заходу звернувся директор Інституту, кандидат педагогічних наук, доцент М.Ф.Войцехівський. У виступі Михайло Федорович підкреслив, що ключовою фігурою і рушійною силою всіх реформ у школі є вчитель, тому сучасна система післядипломної педагогічної освіти орієнтується передовсім на забезпечення умов для професійного розвитку педагогічних працівників. Директор ІППО проінформував присутніх про сучасні форми підвищення кваліфікації, що впроваджуються в ІППО, та побажав успіхів у професійній діяльності.
О.Г.Заводович, заступник директора СШ №52. Дистанційна освіта школярів: презентація
В.Б.Коморна, заступник директора СЗШ №233. Інклюзивне навчання дітей із порушеннями слуху та мовлення: презентація

Про сучасну українську мову – по-сучасному!

У новому сезоні “Сніданку з “1+1” доцент Київського університету імені Бориса Грінченка Олександр Авраменко пропонує експрес-уроки української мови. Щосереди, о 8.50, на каналі “1+1” – мовні поради, цікаві історії і відкриття!
Уроки української в “Сніданку з 1+1”

Серпневі заходи для педагогів у 2015-2016 н.р.

Шановні освітяни! Запрошуємо Вас на методичні заходи до нового 2015-2016 навчального року, які допоможуть Вам успішно його розпочати.
Участь у заходах – за Вашим бажанням!

Графік проведення серпневих заходів (*.pdf)

Методичні рекомендації МОН України щодо національно-патріотичного виховання у ЗНЗ

Ураховуючи нові суспільно-політичні реалії в Україні після Революції гідності, обставини, пов’язані з російською агресією, усе більшої актуальності набуває виховання в молодого покоління почуття патріотизму, відданості загальнодержавній справі зміцнення країни, активної громадянської позиції.
Міністерство освіти і науки України оприлюднило Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах

Запрошуємо до обговорення проекту нової Концепції підвищення кваліфікації педагогів

Зміни в освітньому просторі України ставлять до механізмів фахового вдосконалення педагогів принципово нові вимоги.
Працівники Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка розробили проекти Концепції неперервного професійного розвитку педагогічних працівників у післядипломній педагогічній освіті столиці та Положення про підвищення кваліфікації як модель безперервної освіти педагогів в умовах перехідного періоду.
Запрошуємо педагогічних працівників закладів освіти долучитися до їх обговорення. Чекаємо на Ваші пропозиції.
Сторінка громадських обговорень проектів ІППО

Матеріали для проведення Першого уроку-2015 у ЗНЗ

Інститутом проблем виховання НАПН України розроблено методичні матеріали для проведення Першого уроку в 2015-2016 н.р. Матеріали містять орієнтовну тематику уроків, що відповідає принципам Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді; орієнтовні конспекти уроків для учнів початкової, основної та старшої школи; додаткові матеріали, які вчителі зможуть використати на уроці.

Орієнтовні теми Першого уроку

Матеріали до першого уроку в початкових класах у 2015-2016 н.р.

Пропонуємо увазі вчителів методичні розробки першого уроку для учнів початкової школи.
Л.Кравчук. До школи всі стежинки, до школи всі дороги: сценарій заняття
Л.Кравчук. Ми – українці!
Л.Кравчук. Гордимося, що ми – українці
Цикл патріотичних мультфільмів «Це – наше і це – твоє!»