ІІ Київський освітній форум

23 серпня 2018 року в Університеті Грінченка відбудеться ІІ Київський освітній форум для працівників загальноосвітніх ... Читати далі »

До уваги педпрацівників усіх регіонів України

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує працівників ДНЗ, ЗНЗ, ПНЗ, ПТНЗ ... Читати далі »

Тренінг з питань пілотного впровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти

У 2017-2018 н.р. розпочнеться пілотне впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти в рамках реформи ... Читати далі »

Презентація педагогічного експерименту «Початкова школа: освіта для життя»

14 червня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація педагогічного експерименту «Початкова ... Читати далі »

 

Вітаємо переможців Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників ПНЗ!

16 травня 2014 року завершився III етап Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів «Джерело творчості» в номінації «Керівник гуртка-2014».
Протягом 13-15 травня учасники змагання демонстрували свої професійні та творчі досягнення, педагогічну майстерність, уміння працювати з дітьми.
Вітаємо переможців Конкурсу: Лесю Василівну Левковець, керівника гуртка «Весела карусель» відділу розвитку позашкільної освіти Київського Палацу дітей та юнацтва (соціально-реабілітаційний напрям); Олександра Аркадійовича Верхмана, керівника гуртка «Юний винахідник» Центру науково-технічної творчості молоді «Сфера» Оболонського району (ІІ місце, дослідно-експериментальний напрям), та Юлію Михайлівну Скоробагач, керівника гуртка «Радіожурналістика» інформаційно-творчого агентства «Юн-прес» Київського Палацу дітей та юнацтва, яка посіла III місце (гуманітарний напрям)!
Сайт КПДЮ: Про конкурс «Джерело творчості»-2014
Сайт МОН України: Про нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів «Джерело творчості» в номінації «Керівник гуртка»

Урочисте закриття XIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

15 травня 2014 року в Національному академічному театрі імені Івана Франка відбулося нагородження переможців та урочисте закриття XIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
До програми урочистостей увійшли виступи відомих письменників, науковців, журналістів, підприємців і благодійників (Володимира Загорія, Михайла Слабошпицького, Павла Гриценка та ін.), виступ вокального ансамблю «Калинонька» (м. Бровари) та ансамблю Школи хореографічного мистецтва «Сонечко» (м. Житомир), а також лідера гурту «Хорея козацька» кобзаря Тараса Компаніченка.

Завершився конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу України – 2014

Щороку Інтернет-Асоціація України проводить конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу. У 2014 році конкурс проводився вчетверте. Предмет змагання – якість змістового наповнення веб-сайтів навчальних закладів України, зручність у користуванні ресурсом. Кожен сайт оцінювався за такими показниками: контент, зручність, динаміка, дизайн та технічні показники.
Окремо оцінювалися шкільні веб-сайти; веб-сайти позашкільних навчальних закладів (дошкільних закладів, будинків дітей та юнацтва, художніх, музичних, мовних шкіл, курсів); веб-сайти вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації (коледжів, технікумів, ПТУ та прирівняних до них навчальних закладів).
Серед переможців конкурсу – навчальні заклади столиці. Тож вітаємо переможців-земляків:
Русанівський ліцей м. Києва (у номінації «Шкільні веб-сайти»)
Спеціалізований навчально-виховний комплекс «Лілея», м. Київ (2 місце в номінації «Веб-сайти позашкільних навчальних закладів»)
Положення про 4-й Конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу
Про конкурс на веб-сайті МОН України

Семінар з питань розвитку інклюзивної моделі освіти в умовах ПНЗ

15 травня 2014 року в Центрі дитячої та юнацької творчості Солом’янського району столиці для методистів позашкільних навчальних закладів відбувся семінар «Інклюзивна освіта в позашкільних навчальних закладах: перші кроки».
Учасники семінару обговорили питання розвитку інклюзивної моделі освіти в умовах позашкільного навчального закладу, ознайомились із досвідом роботи Центру дитячої та юнацької творчості Солом’янського району з дітьми, що мають особливі освітні потреби.
Програма семінару
Т.І.Свирська. Інклюзивна модель освіти – модель, пов’язана з дотриманням прав людини: презентація
М.Галка. Діяльність Центру дитячої та юнацької творчості Солом’янського району в аспекті інклюзивної освіти: презентація

Підсумки міського учнівського конкурсу з українознавства у 2013/2014 навчальному році

Підбито підсумки міського конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів, заключний етап якого відбувся 23 квітня 2014 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Згідно з протоколами журі, 50 учнів київських шкіл, гімназій і ліцеїв стали переможцями конкурсу, посівши перші, другі й треті місця.
У столичному освітньому просторі конкурс став важливим засобом популяризації досягнень українознавчої науки, формування національно-патріотичного та державницького світогляду школярів.
Наказ ДОНМС від 07.05.2014 №291 «Про підсумки міського учнівського конкурсу з українознавства у 2013/2014 навчальному році»

Семінар ІППО для музичних керівників ДНЗ

23 квітня 2014 року в ДНЗ №677 відбувся міський семінар «Особливості розвитку музично-ритмічних рухів у вихованців ДНЗ» для музичних керівників ДНЗ столиці. Музичні керівники дошкільних закладів охоче ділилися досвідом роботи щодо організації та проведення в дитячому садку святкових ранків. Учасники семінару ознайомились із виставкою дитячих костюмів, обладнанням, наочним матеріалом, музичними інструментами, які використовують у виховному процесі.
Л.Є.Пєчка. Формування музично-ритмічних здібностей у дітей дошкільного віку: текст виступу
М.В.Сапун. Мистецтво танцю як засіб виховання та розвитку дошкільників: текст виступу
Н.М.Бабенко. Роль, місце і значення занять із хореографії в естетичному розвитку дітей дошкільного віку: тези виступу
І.Л.Гордієнко. Музичні рухи і театралізована діяльність дощкільників: презентація виступу

Міська науково-практична конференція, присвячена 200-річчю від дня народження Кобзаря

17 квітня 2014 року в Молодіжній залі Київського міського будинку вчителя відбулася міська науково-практична конференція «Близькі й далекі світи Тараса Шевченка» для вчителів предметів суспільно-гуманітарного циклу.
Організатори й натхненники заходу – ІППО КУ імені Бориса Грінченка, Національний науково-дослідний інститут українознавства та всесвітньої історії МОН України та Національний музей українського народного декоративного мистецтва.
У роботі конференції взяли участь понад 100 осіб. Це вчителі історії, правознавства й українознавства, керівники шкільних музеїв, лабораторій, кабінетів, гуртків та факультативних курсів українознавчого (народознавчого, етнографічного) спрямування столичних шкіл, ліцеїв та гімназій, методисти РНМЦ, наукові та науково-педагогічні працівники ІППО КУ імені Бориса Грінченка, науковці ННДІУВІ, НМУНДМ.
Про конференцію на веб-сайті ННДІУВІ
Ю.В.Беззуб. Постать Тараса Шевченка в житті та творчості Бориса Грінченка: презентація виступу
О.В.Дудар. Тарас Шевченко відомий і невідомий: презентація виступу
А.О.Титаренко. Мистецька Шевченкіана Національного музею українського народного декоративного мистецтва: презентація виступу
О.О.Смольницька. Відомий Тарас Шевченко в рідкісних архівах: презентація виступу

Семінар для вчителів-логопедів ДНЗ і ЗНЗ

27 березня 2014 року на базі медичної клініки «Аврора» було проведено науково-методичний семінар «Застосування інноваційних методик у роботі з подолання в дітей порушень слуху та мовлення» для вчителів-логопедів ДНЗ і ЗНЗ.
Програма семінару
О.В.Духненко. Заняття на тему: «Звук і буква «К». Попередження дисграфії та дислексії в дітей старшого дошкільного віку із фонетико-фонематичними порушеннями мовлення: методична розробка заняття
«Загадкова» книжка (виріб матусі-рукодільниці Олени Злобіної): слайд-шоу
В.В.Шорохова. Необхідність розвитку залишкового слуху в дитини із порушенням слуху: презентація
О.В.Духненко. «Подорож із Капітошкою» Звук [К], буква «К»: презентація
А.А.Медовкіна. Особливості організації індивідуальної логопедичної роботи з дітьми, що мають синдром дефіциту уваги з гіперактивністю: презентація

Про завершення 2013-2014 н.р. та проведення ДПА

Навчальні заняття в 2013-2014 н.р. буде завершено 30 травня (31 травня для шкіл, які працюють за шестиденним робочим тижнем). Цього дня буде проведено Свято останнього дзвоника.
Державну підсумкову атестацію буде проведено: в 4-х класах з 13 по 22 травня з української мови та читання, математики (у навчальних закладах із навчанням російською, іншими мовами національних меншин атестації можуть підлягати і результати навчальної діяльності з мови навчання (мова і читання); у 9-х класах – з 2 по 16 червня з п’яти предметів: української мови, математики, географії, біології, а також іноземної мови чи іншого гуманітарного предмета за вибором навчального закладу; в 11-х класах – з 23 по 29 травня з трьох предметів у письмовій формі. 23 травня відбудеться державна підсумкова атестація з української мови (переказ, обов’язково). Дати проведення атестації з двох інших предметів (з історії України або математики (для учнів, які навчалися за універсальним профілем) чи з профільного предмета (для учнів, які навчалися в класах інших профілів) та з предмета за вибором учнів) визначають навчальні заклади за погодженням з відповідними управліннями освіти.
Наказ МОН України від 07.03.2014 №216 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.11.2013 р. №1658»
Наказ МОН України від 14.02.2014 №1/9-115 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2013-2014 н.р.»
ДПА буде проведено за збірниками завдань, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 27.12.2013 №1844 «Про надання грифа Міністерства освіти і науки України збірникам завдань для проведення державної підсумкової атестації»
Електронні версії всіх збірників завдань та білетів для державної підсумкової атестації буде розміщено на офіційних веб-сайтах Міністерства освіти і науки України та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти для практичного використання в процесі підготовки та проведення державної підсумкової атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

Обговорюється Проект Концепції профільного навчання в старшій школі

Один із ключових напрямів модернізації та удосконалення системи освіти нашої держави – профільне навчання, мета якого – забезпечення умов для якісної освіти старшокласників у відповідності з їхніми індивідуальними нахилами, можливостями, здібностями й потребами, а також забезпечення професійної орієнтації учнів на майбутню діяльність, яка користується попитом на ринку праці.
Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення проект Концепції профільного навчання в старшій школі

МОН проводить дебюрократизацію діяльності ЗНЗ і ДНЗ

За повідомленням Міністерства, станом на 11 квітня 2014 року скасовано 7 нормативних та інструкційних документів, які породжують невиправдану звітність навчальних закладів. Серед них: накази «Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти»; «Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової соціальної програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків»; «Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової соціальної програми розвитку дошкільної освіти».
Міністерство освіти і науки звернулося до органів влади на місцях з проханням накласти до кінця навчального року мораторій на здійснення перевірок навчальних закладів.
Наказ МОН України від 9.04.2014 р. №347 «Про визнання такими, що втратили чинність, наказів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 28.07.2011 №905, від 03.08.2011 №930 та від 03.08.2011 №931»
Керівники дошкільних навчальних закладів, органи управління освітою подаватимуть інформацію про кількість дитячих навчальних закладів та динаміку контингентів дітей у дитячих садках не щоквартально, як було дотепер, а лише двічі на рік: станом на 20 серпня та до 25 грудня

Семінар-практикум для вчителів-логопедів ЗНЗ

1 квітня 2014 року відбувся семінар-практикум «Особливості корекційної та логопедичної роботи з дітьми, що мають комплексні порушення розвитку» для вчителів-логопедів ЗНЗ. Захід було організовано на базі територіального центру соціального обслуговування одиноких малозабезпечених пенсіонерів та інвалідів і дітей із ДЦП та інтелектуальною недостатністю (Печерський район).
Програма семінару-практикуму
Тетяна Баула. Конспект індивідуального логопедичного заняття «Дарунки осені»
Е.В.Новикова. Зондовый масаж
А.Г.Смолянінов. Корекція розвитку рук при ДЦП. Нейрокінезитерапія: посібник для батьків
Валентина Шорохова. Інноваційна програма навчання доктора Ф.Белгау: презентація
Е.В.Новикова. Массаж: зондовый массаж языка: відео (1 хв.)