ІІ Київський освітній форум

23 серпня 2018 року в Університеті Грінченка відбудеться ІІ Київський освітній форум для працівників загальноосвітніх ... Читати далі »

До уваги педпрацівників усіх регіонів України

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує працівників ДНЗ, ЗНЗ, ПНЗ, ПТНЗ ... Читати далі »

Тренінг з питань пілотного впровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти

У 2017-2018 н.р. розпочнеться пілотне впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти в рамках реформи ... Читати далі »

Презентація педагогічного експерименту «Початкова школа: освіта для життя»

14 червня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація педагогічного експерименту «Початкова ... Читати далі »

 

Методична конференція для вчителів біології

21 серпня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулася конференція «Методичний супровід шкільної біологічної освіти в 2014-2015 навчальному році». У заході взяло участь понад 200 педагогів.
З доповіддю виступила провідний науковий співробітник лабораторії хімічної та біологічної освіти Інституту педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук Н.Ю.Матяш. У виступі було висвітлено концептуальні засади навчання біології в основній школі.
У доповіді головного спеціаліста відділу змісту середньої освіти та освіти національних меншин Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України С.С.Фіцайло йшлося про впровадження у шкільну біологічну освіту нових стандартів. Розмову про особливості викладання біології в 6 класі було проілюстровано відеофрагментами.
Про результати моніторингу рівня сформованості екологічної грамотності учнів 9-х класів йшлося у виступі методиста Центру науково-освітніх інновацій та моніторингу І.С.Казарян.
Програма конференції
Н.Ю.Матяш. Концептуальні засади проектування змісту шкільної біологічної освіти в основній школі: презентація
І.С.Казарян. Моніторингове дослідження рівня сформованості екологічного мислення учнів 9-х класів ЗНЗ м. Києва: презентація
С.Агапшук. Методичний супровід шкільної біологічної освіти у 2014-2015 н.р.: презентація

Відбулася конференція з питань освіти дітей з особливими потребами

Традиційні серпневі заходи ІППО КУ імені Бориса Грінченка розпочалися конференцією «Освіта для дітей з особливими потребами у м.Києві: основні напрями розвитку в 2014-2015 н.р.», що відбулася 20 серпня 2014 року. У заході взяли участь понад 100 осіб, серед яких були представники РНМЦ і психолого-медико-педагогічних консультацій (ПМПК), керівники й педагоги інклюзивних і спеціальних навчальних закладів, представники громадських організацій.
Конференцію відкрили директор Інституту М.Ф.Войцехівський та начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Київської міської ради О.В.Бохно.
І.Луценко. Нормативно-правова база у сфері освіти дітей з особливими освітніми потребами: презентація
Н.Софій. Освіта дітей із особливими освітніми потребами в м.Києві: презентація
Ю.Найда. Проект «Інклюзивна освіта: «Крок за кроком»: презентація

Відбулися Треті Київські Читання з гуманної педагогіки

У періоди кризи бурхливо активізуються руйнівні процеси. Чи ж може протистояти жахливому руйнуванню звичайний учитель?
Звісно, може! А сприятиме цьому «Кодекс честі та служіння вчителя» – документ, створений на основі «Маніфесту гуманної педагогіки» й адресований міжнародній педагогічній спільноті.
Про Треті Київські Читання з гуманної педагогіки
На Третіх Київських Читаннях з гуманної педагогіки, проведених 26 серпня 2014 р. в Київському міському Будинку вчителя, духовний аспект цього документа розкрила вчитель біології НВК №11 ім. Артема м.Артемівська Вікторія Федорівна Бак. За умов бойових дій на сході країни її участь у Читаннях близька до подвигу.
З доповіддю «Гуманна педагогіка – нова філософія сучасної освіти» виступила завідувач кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук Ганна Дмитрівна Щекатунова (на фото).

Підстави для формування класів із тією чи іншою мовою навчання – Наказ МОНУ

«Жити вільно – означає вільно користуватися рідною мовою» – це слова з промови Президента України Петра Порошенка під час церемонії інавгурації.
«…Підставою для розгляду питання про формування класів з тією чи іншою мовою навчання (державною чи мовою національної меншини) незалежно від типу місцевості є наявність не менш ніж п’яти заяв батьків або законних представників дитини. Поділ класів на групи при вивченні мов здійснюється відповідно до Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах», – так сказано в Наказі МОН України від 03.06.2014 №1/9-282 «Про формування класів з навчанням українською мовою, мовами національних меншин та вивчення цих мов».

Визначено переможців огляду-конкурсу на кращу організацію правової освіти серед навчальних закладів столиці

24 квітня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся огляд-конкурс на кращу організацію правової освіти та виховання серед навчальних закладів м. Києва у 2013-2014 навчальному році. У конкурсі взяли участь 19 педагогічних колективів ЗНЗ. Вивчивши й узагальнивши подані матеріали, комісія визначила переможців огляду-конкурсу відповідно до його умов.
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від 07.05.2014 №293 «Про підсумки проведення огляду-конкурсу на кращу організацію правової освіти та виховання серед навчальних закладів м. Києва у 2013-2014 навчальному році»

Урок-дискусія на морально-етичну тему: дистанційний майстер-клас для вчителів російської мови

Пропонуємо матеріали дистанційного майстер-класу «Методика проведення уроку-дискусії на морально-етичну тему» для вчителів російської мови. Мета майстер-класу – ознайомити словесників з особливостями використання інтерактивних технологій у навчанні ведення діалогу та з методикою проведення шкільної дискусії на суспільну тему.
Сподіваємося, що методичні розробки вчителя гімназії №267 м.Києва з поглибленим вивченням іноземних мов Надії Павлівни Попової стануть у пригоді багатьом колегам.
Види дискусій. Методика їх проведення
Н.П.Попова. Нам берегти планету треба: навчання дев’ятикласників складання діалогу дискусійного характеру на суспільну тему
Н.П.Попова. Діалог дискусійного характеру на суспільно важливу тему (екологічну): конспект уроку в 9 класі
Н.П.Попова. Діалог дискусійного характеру на суспільно важливу тему: презентація до уроку в 9 класі
Про гімназію №267 м.Києва з поглибленим вивченням іноземних мов

Семінар ІППО для вчителів фізичної культури

24 квітня 2014 року в НВК №176 Дніпровського району відбувся міський науково-методичний семінар для вчителів фізичної культури «Міжпредметні зв’язки в роботі вчителя фізичної культури».
Головний спеціаліст відділу позашкільної освіти Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) С.Б.Мельник виступив із доповіддю «Роль учителя фізичної культури в організації міжпредметних зв’язків у структурі навчального предмета».
Про здійснення міжпредметних зв’язків на уроках фізичної культури розповіла І.А.Байдак, учитель фізичної культури СЗШ №230 Святошинського району. Велику цікавість викликали виступи методиста НМЦ здоров’я, фізичної та естетичної культури ІППО КУ імені Бориса Грінченка Л.Є.Пєчки та вчителя музичного мистецтва НВК «Лісові дзвіночки» Деснянського району О.І.Афанасенко, які зупинилися на питанні добору музичного супроводу до фізкультурно-оздоровчої роботи протягом дня, яку проводять учителі фізичної культури початкової школи.
З доповіддю на тему «Міжпредметні зв’язки в навчанні основ здоров’я та фізичної культури» виступила методист НМЦ природничо-математичної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка С.В.Назаренко. Методист НМЦ здоров’я, фізичної та естетичної культури ІППО КУ імені Бориса Грінченка Ю.В.Черпак розповів про реалізацію міжпредметних зв’язків у підготовці школярів до участі у Всеукраїнській олімпіаді з фізичної культури.
Програма семінару
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв’язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури: текст виступу
С.В.Назаренко. Міжпредметні зв’язки в навчанні предмета «Основи здоров´я» та фізичної культури: презентація виступу
Ю.В.Черпак. Міжпредметні зв’язки в підготовці школярів до участі у Всеукраїнській олімпіаді з фізичної культури: тези виступу

Нагородження освітян – учасників міського туру конкурсу «Учитель року-2014»

29 травня 2014 року в приміщенні Київського міського будинку учителя відбулося урочисте нагородження переможців та учасників ІІ (міського) туру всеукраїнського конкурсу педагогічної майстерності «Учитель року-2014».
У міському етапі конкурсу взяли участь 49 кращих педагогів столиці. 15 переможців і призерів були нагороджені грошовими винагородами від Київської міської державної адміністрації та Грамотами Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації). Цінні подарунки переможці отримали від Київської громадської спілки «Освіторія».
Учасників конкурсу, які не посіли призових місць, відзначено Подяками Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та грошовими преміями від Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України.
Освітян привітали поважні гості свята – голова Київської міської державної адміністрації Володимир Дмитрович Бондаренко, директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) Олена Григорівна Фіданян, голова Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України Олександр Михайлович Яцунь та представник Київської громадської спілки «Освіторія» Артур Кочарян.
Щиро вітаємо педагогів з перемогою і зичимо подальших успіхів у професійній діяльності!
Переможці та учасники ІІ (міського) туру конкурсу «Учитель року-2014»

Навчальний тренінг для психологів столиці

29 травня 2014 року на базі готелю «Україна» було проведено восьмигодинний навчальний тренінг «Основи першої психологічної допомоги дітям, що пережили психотравмуючу подію». Учасники тренінгу – психологи системи освіти столиці, психологи Майдану, дитячі медичні психологи. Організатори тренінгу – громадська організація «Українська асоціація фахівців із подолання наслідків психотравмуючих подій», Світовий Конгрес Українців спільно з НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІППО КУ імені Бориса Грінченка та американська організація the Disaster Mental Health Group.
Світовий Конгрес Українців

Семінар-тренінг для практичних психологів системи освіти Києва

27 травня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся восьмигодинний семінар-тренінг «Кризове консультування, травмотерапія та організація допомоги під час надзвичайних ситуацій». Організатори тренінгу – громадська організація «Українська асоціація фахівців з подолання наслідків психотравмуючих подій», Світовий Конгрес Українців та НМЦ практичної психології і соціальної роботи ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Тренінг було організовано в межах партнерського проекту «Антистресова допомога Майдану». Навчання проводили дитячі психіатри та фахівці з психотерапії посттравматичних стресових розладів у дітей зі США Джеффрі Бостік (Jaffrey Bostic) та Шeрон Стефан (Sharon Stephan).
У тренінгу брали участь понад сто практичних психологів ДНЗ та ЗНЗ столиці. Учасники заходу отримали знання основ першої психологічної допомоги дітям, що перебувають у кризовому стані, та практичні навички щодо стабілізації соціально-психологічного клімату в навчальних закладах.
Шeрон Х. Стефан. Підтримкa учнiв, схильних до травм психіки: презентація

Завершився ІІ (міський) етап Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека»

22 травня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося нагородження переможців і лауреатів ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека».
Положення про Всеукраїнський конкурс «Шкільна бібліотека»
Переможцями визначено:

Обговорюються можливості та переваги Linux-орієнтованої інформатики

12 травня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено методичний семінар «Перспективи платформнонезалежної та Linux-орієнтованої інформатики в Україні».
З можливостями і перевагами платформнонезалежної та Linux-орієнтованої інформатики учасників заходу ознайомив доцент кафедри методики природничо-математичної освіти і технологій Олександр Рудик.
Посилання на вказане ПО можна знайти внизу сторінки http://kievoit.narod.ru/course.html