8 вересня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася науково-практична конференція для працівників психологічної служби “Діяльність психологічної служби системи освіти в суспільстві, що зазнає змін”.
У заході, організованому Науково-методичним центром практичної психології та соціальної роботи, взяли участь понад 300 працівників психологічної служби системи освіти м.Києва й області.
Робота конференції проходила в три етапи: пленарне засідання, лінійка майстер-класів на базі ІППО та майстер-класи та тренінги на базі навчальних закладів міста, які проводили кращі фахівці психологічної служби міста Києва.
Програма конференції
О.І.Кепканова. Особливості організації роботи психологічної служби у 2016-2017 навчальному році
Н.З.Софій. Інтегрований супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
О.В.Хмельова-Токарєва. Система вдосконалення професійних компетенцій працівників психологічної служби системи освіти Оболонського району

25 серпня 2016 року в рамках серпневих заходів в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося відкриття традиційної виставки творчих робіт учителів трудового навчання. Авторитетне журі в складі заступників директора Інституту О.В.Кочерги та С.В.Івашньової, методистів Н.І.Боринець, С.І.Назарова, С.Є.Лясоти оцінювало експонати виставки, представлені в номінаціях «Висока майстерність виробів», «Творчий підхід у створенні наочності», «Збереження народних традицій», «Привабливість створеного образу», «Креативність ідеї», «Презентація району», «Стиль оформлення виставки». Слід відзначити, що з кожним роком якість робіт зростає, представлені технології урізноманітнюються, оформлення виставки вдосконалюється.
Найбільшу кількість відзнак і захоплених відгуків одержали вчителі трудового навчання ЗНЗ Святошинського та Шевченківського районів (по 5), Деснянського, Подільського, Солом’янського районів (по 4 нагороди). Педагоги ЗНЗ Дарницького та Дніпровського районів мають по 3 відзнаки, Голосіївського, Печерського районів – по 2, Оболонського – 1.
Розподіл місць за номінаціями згідно з рішенням журі

6 вересня 2016 року на базі Київського міського будинку вчителя відбулася підготовлена ІППО КУ імені Бориса Грінченка методична конференція «До садочка з радістю». У заході взяли участь методисти РНМЦ, вихователі та вихователі-методисти ДНЗ, студенти спеціальності «дошкільна освіта», науково-педагогічні працівники Інституту педагогіки та ІППО КУ імені Бориса Грінченка. Обговорювалися питання методичного супроводу дошкільної освіти та особливості роботи за оновленою Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина».
Програма конференції
Матеріали конференції:
Г.В.Белєнька. До садочка з радістю
О.A.Половіна. Формування естетичної компетенції дітей дошкільного віку в процесі образотворчої діяльності
І.Є.Товкач. Особливості змісту та завдань підрозділу «Мовлення дитини» освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина»
Н.І.Мельник. Вивчаємо англійську весело й цікаво
Ю.О.Волинець. Методичний супровід гурткової роботи з навчання дітей гри в шахи
Г.В.Смольникова. Типові помилки при аналізі та плануванні роботи дошкільного навчального закладу
Нові посібники Цифрового видавництва MCFR

26 серпня 2016 року розпочалася дискусія в дистанційному форматі «Зарубіжна література в сучасному освітньому процесі». В якості експертів запрошено провідних науковців, методистів:
Дмитра Дроздовського (Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка НАН України),
Олену Ісаєву (Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова),
Жанну Клименко (Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова),
Юрія Ковбасенка (Інститут філології Київського університету імені Бориса Грінченка),
Аллу Мартинець (Інститут філології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника),
Ірину Мегедь (Технічний ліцей Шевченківського району м.Києва),
Ігоря Ціко (Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти),
Тетяну Чередник (Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка),
Бориса Шалагінова (Національний університет «Києво-Могилянська академія»).
Дискусія триватиме до 26 вересня 2016 року. Ознайомитися з матеріалами експертів та долучитися до дискусії можна на «СвітЛіт» – порталі.

3 вересня 2016 року було проведено семінар-практикум для учасників експериментальних майданчиків НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій ІППО КУ імені Бориса Грінченка. Представники шкільної адміністрації, шкільні психологи, вчителі-експериментатори отримали можливість зануритись у простір педагогічного експериментування.
Що слід ураховувати при використанні психодіагностичних методик фахівцями без спеціальної психологічної освіти? Яким чином добирати діагностичний інструментарій або створити його самостійно? Як оптимізувати наявні методики і на що звертати увагу під час статистичної обробки одержаних даних? Ці та інші питання обговорювалися на семінарі.
Педагоги мали змогу долучитися до створення спеціальних алгоритмів із комп’ютерної обробки одержаних результатів. Було схвалено ідею створення дистанційного навчального курсу з основ психодіагностики для педагогів-експериментаторів.
Усі матеріали семінару доступні для перегляду на спеціально створеному сайті «Моніторинг та психодіагностика».

30 серпня 2016 року в Національному центрі народної культури «Музей Івана Гончара» відбулася методична конференція «Формування лідерських якостей учнів засобами українознавства в сучасній школі». У заході взяли участь понад 50 педагогічних та науково-педагогічних працівників: учителі українознавства, керівники шкільних гуртків, факультативних курсів, музеїв, лабораторій, кабінетів українознавчого (народознавчого, етнографічного) спрямування, методисти українознавства районних науково-методичних центрів, викладачі ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, фахівці НЦНК «Музей Івана Гончара».
Програма конференції
Матеріали виступів
Ю.В.Беззуб. Проблема лідерства в Україні: культурно-історичний аспект: презентація
О.В.Дудар. Формування лідерських якостей засобами музейної педагогіки: презентація
Національний центр народної культури «Музей Івана Гончара»
Фотогалерея

30 серпня 2016 року для вчителів іноземної мови було проведено методичну конференцію «Формування професійної компетенції вчителя».
Педагоги ознайомилися з методичними рекомендаціями МОН України щодо викладання іноземної мови у ЗНЗ в 2016/2017 навчальному році, структурою 2016/2017 навчального року, основними змінами в навчальних програмах, особливостями роботи над розробкою кваліфікаційної рамки показників фахової майстерності вчителів іноземних мов у спільному проекті МОН України та Британської Ради в Україні «Післядипломна педагогічна освіта вчителів іноземних мов». Документ складається з шести розділів: планування уроків, розуміння процесу учіння та учнів, організація класу та навчальної діяльності, оцінювання та аналіз навчальних досягнень, знання предмета, безперервний професійний розвиток учителя.
Було презентовано навчально-методичні видання з іноземних мов видавництва «Ранок» та новий навчально-методичний комплект для учнів 8-го класу загальноосвітніх навчальних закладів «Dive into English» автора Валентини Буренко (бренд-менеджер видавництва «Ранок» Світлана Губарева).
Пропонуємо ознайомитися з матеріалами виступів:
В.М.Буренко. Навчально-методичний комплект для 8-го класу «Dive into English»: презентація виступу
С.Губарева. Назустріч новому навчальному року: презентація виступу

26 серпня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено серпневу науково-практичну конференцію вчителів образотворчого та музичного мистецтва «Реалізація змісту навчальної програми предмета «Мистецтво» у 8 класі». З основними змінами, які відбулись у навчальних програмах «Образотворче мистецтво» 1-4 клас та «Музичне мистецтво» 1-4 клас, з науково-методичним забезпеченням предмета «Мистецтво» у восьмому класі педагогів ознайомила завідувач сектора профільної середньої освіти відділу загальної освіти і підготовки вчителів Інституту модернізації змісту освіти МОН України, автор підручника Олена Василівна Гайдамака. Традиційний учасник учительських заходів Вікторія Валентинівна Рагозіна, редактор журналу «Мистецтво та освіта», надала інформацію про надруковане в журналі календарне планування, вручила відзнаки вчителям образотворчого та музичного мистецтва, які є авторами найактуальніших методичних статей, ознайомила з методичними порадами. Виступ Наталії Овінникової був присвячений роботі «Асоціації вчителів мистецьких дисциплін» та обговоренню проблем у мистецькій галузі, а також роботі освітянських сайтів, рекомендованих до використання учителям образотворчого та музичного мистецтва. Завершив конференцію виступ Лесі Горової, заслуженої артистки України, члена Національної Спілки композиторів України, автора музичних творів для підручників з музичного мистецтва ЗНЗ.
У заході взяли участь понад 150 вчителів музичного та образотворчого мистецтва, голови методичних об’єднань ЗНЗ міста Києва.
Рекомендовані МОН України основі та додаткові підручники з інтегрованого курсу «Мистецтво»
Презентація підручника «Мистецтво», 8 клас, автор Л.М.Масол

30 серпня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулася методична конференція для вчителів англійської мови «Навчаємо навчаючись». Цього року формат конференції був кардинально змінений. Заступники директора з іноземних мов, голови МО та вчителі мали змогу відвідати один із тренінгів за вибором.
Cлід зазначитити, що тренінги проводилися англійською мовою із залученням носіїв мови.
Методисти РНМЦ працювали, застосовуючи нові способи взаємодії, а саме: обговорення в групах кроків до підвищення рівня підготовки вчителів до конкурсу «Вчитель Року», презентація ідей із подальшим колективним обговоренням.
Проект-менеджер Британської Ради в Україні Вікторія Іваніщева, ознайомивши методистів РНМЦ та завучів шкіл із кваліфікаційною рамкою, закликала всіх узяти активну участь у апробації документа.
У другій половині дня учасники конференції обмінювалися новими ідеями та ділилися знаннями, здобутими на тренінгах. Було підбито підсумки минулого навчального року та обговорено плани на наступний.
У кінці заходу педагогів попросили дати фідбек на проведений захід. За відгуками вчителів, конференція виправдала їхні сподівання, а тренінги пройшли на високому рівні.