Тренінг з питань пілотного впровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти

У 2017-2018 н.р. розпочнеться пілотне впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти в рамках реформи ... Читати далі »

Київський освітній форум

Шановні педагоги! Запрошуємо вас до участі в серпневому освітньому форумі Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського ... Читати далі »

«Регіональний день 2.0» для вчителів французької мови

29 серпня 2017 року з 10.00 в приміщенні Київського університету імені Бориса Грінченка за адресою ... Читати далі »

Презентація педагогічного експерименту «Початкова школа: освіта для життя»

14 червня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація педагогічного експерименту «Початкова ... Читати далі »

Літні курси підвищення кваліфікації

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка пропонує педагогічним працівникам ДНЗ, ЗНЗ, які ... Читати далі »

До уваги педпрацівників усіх регіонів України

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує працівників ДНЗ, ЗНЗ, ПНЗ, ПТНЗ ... Читати далі »

 

Errare Humanum Est – людині властиво помилятися

183000

18 вересня 2015 року в Національному музеї літератури України відбулося засідання Клубу української сучасної літератури. Учителі української мови та літератури ЗНЗ столиці мали змогу поспілкуватися з авторами книжки “Errare Humanum Est: 50 нарисів з українського примарознавства” Яковом Гордієнком та Дмитром Вортманом. Темою розмови стали непрості взаємини письменників (а також учителів!) з історією: чи ж можна/треба порушувати тонку грань історичної правди?
Книжка, що стала безумовним бестселером Книжкового арсеналу 2015 року, спростовує історичні міфи, якими, до речі, наповнено шкільні навчальні програми. Хтось сприйняв цю книжку як провокацію, хтось – як суперактуальну й навіть витверезну інформацію. Прощання з улюбленими легендами – про Марусю Чурай і Настю Лісовську, славетний лист запорожців султанові й бібліотеку Ярослава Мудрого – виявилося не простим, а для багатьох учителів-словесників гірким і болючим. Проте на шляху розбудови нового суспільства потрібно позбуватися не лише радянських/російських, а й власних стереотипів. Слова Цицерона «Errare humanum est» мають продовження: «…stultum est in errore perseverare», тобто «нерозумно наполягати на своїх помилках»…
Як стверджують автори книжки, це лише вершина айсберга, багато схожих історій чекають на публікацію. Тож чекаємо на продовження…
Сергій Громенко. Цікаве дослідження українських міфів: від Марусі Чурай до 1500-річчя Києва: рецензія
Катерина Холод. Красива казка для патріота
Національний музей літератури України

Участь методистів ІППО у Всеукраїнській конференції «Організація і проведення загальнодержавних тестувань різних ставок: ігри «Соняшник» і «Геліантус» та зовнішнє незалежне оцінювання»

logo_heliantus

Наприкінці вересня 2015 року в смт.Козин методисти ІППО взяли участь у щорічній Всеукраїнській науково-практичній конференції «Організація і проведення загальнодержавних тестувань різних ставок: ігри «Соняшник» і «Геліантус» та зовнішнє незалежне оцінювання». На ній виступали міжнародні експерти з освітніх вимірювань та моніторингу якості освіти Програми сприяння зовнішньому оцінюванню в Україні.
Виступи організаторів природознавчої гри «Геліантус» було присвячено формуванню в учнів цілісного уявлення про природу на основі знань із фізики, хімії, біології, географії. Важливі аспекти, порушені на заході, — це питання підвищення кваліфікації вчителів фізики, хімії, біології та географії; активізації позакласної та позашкільної роботи з цих предметів.
Інформацію про Всеукраїнський конкурс «Геліантус-учитель» для вчителів предметів природничого циклу – фізики, хімії, біології, географії — представив кандидат біологічних наук Р.В.Шаламов.
Лист МОН України
Сайт гри «Геліантус»
Правила Всеукраїнської гри «Соняшник»

Семінар «Методика викладання інформатики в 10-11 класах»

5708

28 вересня 2015 року в приміщенні Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (проспект Павла Тичини, 17) було проведено перше заняття семінару «Методика викладання інформатики в 10-11 класах інформаційно-технологічного профілю». Доповідач – Сергій Іщеряков, автор навчальної програми «Інформатика» в 10-11 класах інформаційно-технологічного профілю (лист МОНУ №1/11–7136 від 21.05.2015).

Оголошується набір в чотириголосний мішаний хор

khor

Оголошується набір серед педагогічних та науково-педагогічних працівників дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних   навчальних закладів міста Києва та Київського університету імені Бориса Грінченка в чотириголосний мішаний хор Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка

Диригент хору – Олена Харченко (Гісса), старший викладач музичного мистецтва кафедри методики і психології дошкільної і початкової освіти ІППО; лауреат Міжнародного конкурсу AEDA-EUROPE, 2015 (Hungary), дипломант міжнародних фестивалів “Слов’янський вінок, 2002”, Таллінн (Естонія), “Brive la gaillarde, 1998” (France), фестивалю-конкурсу “Christmas Festival, 2007” (Praga) та Всеукраїнських конкурсів “Весняна рапсодія”; викладач естрадного вокалу, чиї вихованці у 2012, 2013 рр. стали призерами численних вокальних конкурсів.

Актуальні проекти слухачів тематичних курсів «Інноваційні процеси та інноваційна діяльність учителя початкових класів»

0114365-300

У серпні 2015 року кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка вперше було проведено літні тематичні курси «Інноваційні процеси та інноваційна діяльність учителя початкових класів в умовах реформування сучасної системи шкільної освіти».
Слухачі тематичних курсів виконали актуальні групові проекти, з частиною яких пропонуємо ознайомитися.
Підвищення кваліфікації вчителів початкових класів в умовах роботи «Літньої школи»: презентація
Професійна компетентність учителя: мета чи засіб реалізації освітніх стандартів нового покоління?: презентація
Самоосвіта сучасного вчителя: презентація
Педагогічні умови впровадження інноваційних технологій у початковій школі: презентація
Продуктивні педагогічні технології: презентація
Розвиток пізнавальних здібностей учнів початкової школи в умовах реалізації компетентнісної освіти: презентація

Презентація проекту «Відкриті родинні студії»

User comments

24 вересня 2015 року за ініціативою Інституту педагогіки НАПН України в Київському будинку вчителя відбулась презентація проекту «Відкриті родинні студії як нова форма співпраці з родиною: перший досвід упровадження». До організації заходу долучився ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка. Участь у презентації взяли: директор ІППО КУ імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук, доцент Войцехівський Михайло Федорович, завідувач НМЦ практичної психології і соціальної роботи Кепканова Олена Іванівна та завідувач НМЦ гуманітарної освіти та виховання Свирська Тетяна Іванівна.
Одним з основних доповідачів був Войцехівський Михайло Федорович. Висловлені ним ідеї щодо необхідності спільної діяльності родини, педагога та навчального закладу були підтримані педагогами, директорами навчальних закладів та батьками.
Довідково. Проведення в навчальних закладах тематичних відкритих родинних студій «Родина, родина – це все Україна» започатковано в обласних, районних і міських органах управління освітою, ЗНЗ у відповідності до плану заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді.

Українсько-естонський проект «Міксіке в Україні»

miksike

У перекладі з естонської на українську «міксіке» можна перекласти як «чомучка». МІКСІКЕ – це освітній проект, який реалізується за підтримки МОН України та Міністерства закордонних справ Естонії. В Естонії та інших європейських країнах він працює з 1994 року, а в нашій країні — з 2011 р.
Проект Міксіке ― це освітнє онлайн середовище, де розміщуються й зберігаються навчальні онлайн матеріали для вчителів, учнів і батьків. Ним можна також скористатися для організації та проведення конкурсів, вікторин та інших навчальних змагань у школі чи між учнями різних шкіл. Всі заходи в рамках проекту “Міксіке в Україні” для загальноосвітніх навчальних закладів України проводяться безкоштовно.
Запрошуємо до співпраці!
Лист МОН України
Сайт проекту

Круглий стіл для класних керівників та педагогів-організаторів ЗНЗ

7LUbEyTRlC0

15 вересня 2015 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено круглий стіл «Стратегічні напрямки виховної діяльності педагога в 2015-2016 н.р.». Учасники заходу – методисти РНМЦ, голови РМО класних керівників та педагогів-організаторів ЗНЗ. Було обговорено шляхи реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, сучасні тенденції впровадження інклюзивної освіти, скоординовано план спільної роботи РНМЦ та НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка в 2015-2016 н.р.
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічний напрям виховної діяльності класного керівника: презентація
А.О.Трейтяк. Інклюзивна освіта: право дитини з особливими освітніми потребами на дозвілля: презентація
Універсальний дизайн: світ, зручний для кожного: демонстраційний відеоролик