До уваги директорів та заступників директорів закладів загальної середньої освіти, що підвищують кваліфікацію у 2018-2019 навчальному році!

17 жовтня 2018 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбулася ... Читати далі »

Підвищення кваліфікації учителів початкових класів: НУШ, осіння сесія з 29.10.18

З 29 жовтня 2018 р. починається навчальний процес на курсах підвищення кваліфікації вчителів початкових класів, ... Читати далі »

До уваги педпрацівників усіх регіонів України

Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка запрошує працівників ЗДО, ЗЗСО, ПТНЗ усіх* ... Читати далі »

Тренінг з питань пілотного впровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освіти

У 2017-2018 н.р. розпочнеться пілотне впровадження проекту Державного стандарту початкової загальної освіти в рамках реформи ... Читати далі »

 

Науково-методична конференція для вчителів інформатики

23 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася методична конференція «Зміст шкільного курсу інформатики в контексті реформування середньої освіти».
Захід було проведено для вчителів інформатики та методистів РНМЦ. Серед учасників заходу були провідні науковці та викладачі закладів освіти столиці, автори підручників з інформатики та укладачі навчальних програм. Було презентовано новий інтерактивний онлайновий підручник з інформатики, розглянуто питання організації STEM-освіти, перспективи розвитку робототехніки в системі освіти.
Програма конференції
М.І.Бароніна. Науково-методичне забезпечення викладання шкільного курсу інформатики в 2016-2017 навчальному році: презентація
Н.В.Морзе. Компетентнісні завдання з інформатики як засіб розвитку особистості в умовах неперервної інформатичної освіти
Система компетентнісних завдань для учнів 5-6 класів: презентація
Навчаємо інформатики компетентнісно: завдання для учнів 3-4 класів: презентація
В.В.Лапінський. Сучасні підходи до навчання інформатики в загальноосвітніх навчальних закладах: презентація

Конференція в дистанційному форматі «Виховання громадянина України в новій українській школі»

23 серпня 2016 року було проведено методичну конференцію «Виховання громадянина України в новій українській школі» в дистанційному форматі.
До ознайомлення з матеріалами конференції запрошуємо методистів РНМЦ, заступників директорів загальноосвітніх навчальних закладів з виховної роботи, голів методичних об’єднань класних керівників, педагогів-організаторів, класних керівників.
Відгуки просимо надсилати на адресу s.savchenko@kubg.edu.ua
Матеріали конференції:
Програма заходу
С.В.Савченко. Нормативно-методичне забезпечення виховного процесу в загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році: презентація
О.А.Хоменко. Патріотизм як емоційно-ціннісна складова структури особистості: презентація
Г.В.Лінчевська. Сучасний класний керівник: який він? (текст виступу)
Т.І.Свирська. Школа та родина: виховуємо та навчаємо разом: виступ

Методичні рекомендації МОН України щодо викладання навчальних предметів у ЗНЗ

Міністерство освіти і науки України підготувало та надіслало методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016-2017 навчальному році.
Лист МОН №1/9-437 від 17.08.2016 року «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»
Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році

Затверджено концепцію «Нової української школи»

Нова українська школа

Кабінет міністрів України затвердив концепцію Нової української школи з 12-річною освітою. Політичну пропозицію “Нова українська школа” представила міністр освіти і науки України Лілія Гриневич 14 грудня 2016 року.
Згідно з новою концепцією, навчання в школі триватиме 12 років. Упроваджуються три рівні середньої освіти: початкова (4 роки), базова середня (5 років) та професійна середня (3 роки).
Діти починатимуть навчання з шести років, але для дітей з особливими потребами вікові рамки можуть бути змінені.
Початкова освіта включатиме два цикли: 1-2 класи – адаптаційно-ігровий, без оцінок та з іграми; 3-4 класи – основний цикл, з навчанням по предметах, частину з яких будуть оцінювати.
Середня освіта поділятиметься на базову (5-9 класи) і профільну (10-12 класи). Профільною освітою займатимуться окремі навчальні заклади.
На основі схваленої концепції шкільної освіти формуватиметься подальший план освітніх реформ. За словами міністра освіти Лілії Гриневич, реформи запрацюють у 2018-2019 роках, перші результати можна буде побачити в 2029-2030 роках.
Реформа орієнтована на те, щоб зробити випускника конкурентноздатним у ХХІ-му столітті – випустити зі школи всебічно розвинену, здатну до критичного мислення цілісну особистість, патріота з активною позицією, інноватора, здатного змінювати навколишній світ та вчитися впродовж життя.
Виховний процес буде невід’ємною складовою всього освітнього процесу та орієнтуватиметься на загальнолюдські цінності. Виховання не буде винесено в окремі «заняття з моралі». Формування характеру можливе лише через наскрізний досвід. Усе життя Нової школи буде організовано за моделлю поваги прав людини та демократії.
Що таке концепція Нової української школи?
МОН ухвалило Концепцію нової української школи
Уряд затвердив Концепцію нової української школи
Текст Концепції

Створено посібник «Інклюзивна освіта від А до Я»

Посібник «Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків» створено в рамках діяльності науково-методичного центру інклюзивної освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Укладачі посібника – працівники НМЦ Н.В.Заєркова та А.О.Трейтяк.
Мета посібника – висвітлення основних питань упровадження інклюзивної освіти в навчальних закладах системи дошкільної та загальної середньої освіти, які найчастіше виникають у педагогів і батьків.
Про посібник
Посібник «Інклюзивна освіта від А до Я»

Серпневі заходи столичних педагогів у 2016-2017 н.р.

Шановні педагоги!
Запрошуємо вас до участі в заходах Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка «2016/2017 навчальний рік – крок до нової української школи».
Новий зміст шкільної освіти; навчання на компетентнісній основі; сучасні технології навчання; STEAM освіта; партнерство школи, батьків, громади; виховання громадянина України – ось далеко не повний перелік тем майстер-класів, дискусій, круглих столів, семінарів, конференцій, до участі в яких запрошені провідні науковці в галузі дошкільної та шкільної освіти, а також педагоги-практики.
Звертаємо вашу увагу, що для участі в заходах необхідно попередньо зареєструватися.
Графік серпневих заходів 2016 р.
Серпневі заходи столичних педагогів у 2016-2017 н.р.: книжка

До уваги керівників навчальних закладів

З 15.08.2016 по 20.09.2016 р. триває реєстрація слухачів на курси підвищення кваліфікації до ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка на 2016-2017 н.р.
Реєстрацію слухачів на курси здійснюють лише керівники або інші відповідальні особи від навчальних закладів. Логіни та паролі до Електронних кабінетів навчальних закладів надсилаються на поштові скриньки відповідальних осіб протягом 2 днів з моменту подачі заявки.
Інформація щодо реєстрації слухачів на курси підвищення кваліфікації 2016-2017 н.р.
Сайт “Система електронної реєстрації слухачів на курси підвищення кваліфікації”

Навчально-практичний тренінг «Лялька як персона: педагогічний підхід для соціального і психологічного розвитку дитини»

23-24 червня 2016 року Науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка був проведений навчально-практичний тренінг «Лялька як персона: педагогічний підхід для соціального і психологічного розвитку дитини» для представників 10-ти ДНЗ міста Києва. Захід відбувся за підтримки Українського фонду соціальних інвестицій (УФСІ) та Всеукраїнського фонду «Крок за кроком».
Методика «Лялька як персона» – це творча, інтерактивна методика, що використовується у всьому світі у роботі з дітьми і дорослими для подолання стереотипів і упереджень. Ця методика допомагає розвивати життєві навички, самооцінку, повагу до багатоманітності, навички вирішення проблем, та емоційну грамотність.
Методика «Лялька як персона» може використовуватися працівниками ДНЗ та соціальними працівниками з дітьми дошкільного віку.
У наступному навчальному році заплановано проведення заходів для працівників ще 20-ти дошкільних навчальних закладів Києва.
Короткий опис тренінгового модуля «Ляльки-персони: педагогічний підхід для соціального і психологічного розвитку дитини»

ХV Всеукраїнський турнір юних інформатиків

Для молоді, яка планує пов’язати своє майбутнє з інформаційними технологіями, програмним забезпеченням та комп’ютерними інноваціями, є можливість випробувати свої сили на ХV Всеукраїнському турнірі юних інформатиків, фінальний етап якого відбудеться в жовтні-листопаді 2016 року.
Отримати інформацію щодо умов участі у фінальному етапі XV Всеукраїнського турніру юних інформатиків 2016 року можна за тел. (063) 99-333-66, e-mail: obdarovani.iitzo@ukr.net (Паньков Андрій Вікторович).
Лист МОН України від 17.06.2016 №2.1/10-1480 «Про проведення фінального етапу ХV Всеукраїнського турніру юних інформатиків»

Круглий стіл за результатами проекту «Доступна освіта для дітей з аутизмом»

31 травня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся заключний Круглий стіл за результатами навчального проекту «Доступна освіта для дітей з аутизмом». У роботі Круглого столу взяли участь представники відділу освіти дітей з особливими потребами Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України; педагоги дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів – учасників навчального проекту; методисти науково-методичних центрів/кабінетів (РНМЦ/РНМК) районних у місті Києві державних адміністрацій; представники Київської та районних у місті Києві психолого-медико-педагогічних консультацій (ПМПК).
Навчальний проект реалізовано науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО спільно з Інститутом людини Київського університету імені Бориса Грінченка. Науковий керівник проекту – доктор психологічних наук, професор Т.В.Скрипник.
Мета заходу – представлення та обговорення результатів навчального проекту та планування подальших дій щодо підтримки педагогів у роботі з дітьми, які мають аутичний спектр розладу.
Учасники навчального проекту отримали сертифікати ІППО КУ імені Бориса Грінченка про завершення успішного навчання за програмою навчального проекту «Доступна освіта для дітей з аутизмом».
Класний менеджмент. Ефективне оформлення освітнього середовища: презентація
Індивідуальна програма розвитку як керівництво до дії: презентація

Тренінг «Родове дерево» для вихователів ДНЗ

20 травня 2016 року в ДНЗ №340 Голосіївського району м.Києва для слухачів курсів підвищення кваліфікації було проведено тренінг «Родове дерево». Тренер – старший викладач кафедри методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка, кандидат психологічних наук Д.Сабол.
Продемонстрована на тренінгу методика скерована на формування в дитини етнічної свідомості через усвідомлення себе, зв’язок зі своєю сім’єю, родом, етносом засобами української народної вишивки шляхом розуміння філософії вишитого рушника. Унікальність методики полягає в поєднанні відомостей із культури українського етносу, етнічної психології, арт-терапії, гештальт-терапії.
Захід відбувся в рамках Фестивалю науки Київського університету імені Бориса Грінченка.
Повна версія тренінгу подана в дисертаційному дослідженні Д.Сабол «Психологічні особливості формування етнічної свідомості в юнацькому віці засобами української народної вишивки».

Презентація посібника Діани Сабол «Вишиваємо пісню»

19 травня 2016 року, в Міжнародний день вишиванки, в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулася презентація навчального посібника Діани Сабол «Вишиваємо пісню». Захід було проведено в рамках Фестивалю науки.
Навчальний посібник адресований учителям трудового навчання, керівникам гуртків прикладного мистецтва, зокрема народної вишивки. Посібник можуть використовувати вчителі музики та керівники музичних гуртків, вчителі українознавства та української літератури, образотворчого мистецтва, а також психологи арт-терапевти.
До презентації було приурочено відкриття виставки оригінальних дитячих робіт – вишитих картин на теми українських народних пісень із репертуару всесвітньо відомого українського співака Анатолія Солов’яненка.
Про посібник можна прочитати в інституційному репозиторії Київського університету імені Бориса Грінченка за посиланням http://elibrary.kubg.edu.ua
Про посібник Діани Сабол «Вишиваємо пісню»