Звіти про семінари

Круглий стіл для класних керівників та педагогів-організаторів ЗНЗ

7LUbEyTRlC0

15 вересня 2015 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка було проведено круглий стіл «Стратегічні напрямки виховної діяльності педагога в 2015-2016 н.р.». Учасники заходу – методисти РНМЦ, голови РМО класних керівників та педагогів-організаторів ЗНЗ. Було обговорено шляхи реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, сучасні тенденції впровадження інклюзивної освіти, скоординовано план спільної роботи РНМЦ та НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка в 2015-2016 н.р.
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
С.В.Савченко. Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – стратегічний напрям виховної діяльності класного керівника: презентація
А.О.Трейтяк. Інклюзивна освіта: право дитини з особливими освітніми потребами на дозвілля: презентація
Універсальний дизайн: світ, зручний для кожного: демонстраційний відеоролик

Навчально-практичний семінар «Індивідуалізація освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання»

uchasnyki

5 червня 2015 року відбувся перший навчально-практичний семінар «Індивідуалізація освітнього процесу в умовах інклюзивного навчання». Захід проведено в рамках навчального проекту «Інклюзивна освіта для дітей із синдромом Дауна», розпочатого науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка спільно з Всеукраїнською благодійною організацією «Даун Синдром».

Семінар і круглий стіл для методистів РНМЦ і голів РМО вчителів трудового навчання

4110

28 травня 2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся семінар «Особливості впровадження в 7 класі програми трудового навчання (за новим Державним стандартом базової та повної загальної середньої освіти)» для методистів РНМЦ і голів РМО вчителів трудового навчання. Учасники семінару ознайомились із проектом розвантаження навчальних програм для 5-9 класів, змістом блоків 1 «Технологія виготовлення виробів із деревини» та 2 «Технологія виготовлення виробів, в’язаних гачком», методикою викладання обов’язкової для вивчення складової, а також із варіантами реалізації варіативної складової програм для 7-8 класів.
28 травня було проведено круглий стіл – зустріч із автором підручника для дівчат 7 класу Іриною Ходзицькою. Учасники заходу мали змогу не тільки послухати автора, а й висловити свої враження та побажання щодо змісту навчальної книжки.
Проект змін у програмах трудового навчання для 5-9 класів
І.Ходзицька, Н.Павич, О.Безносюк, О.Горобець. «Трудове навчання для дівчат, 7 клас»: про підручник
І.Ходзицька, Н.Павич, О.Безносюк, О.Горобець. «Трудове навчання для дівчат, 7 клас»: підручник (текст)
Програма семінару
Програма круглого стола

Семінар для вчителів-дефектологів з питань корекції гіперкінетичних розладів у дітей із порушеннями розвитку

5075

29 квітня 2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбувся науково-практичний семінар «Шляхи корекції гіперкінетичних розладів у дітей із порушеннями психофізичного розвитку» для вчителів-дефектологів. Захід було проведено спільно з працівниками Українського НДІ соціальної і судової психіатрії та наркології, Міського медичного центру реабілітації слуху та мовлення «СУВАГ». Учасники семінару обговорювали проблему синдрому дефіциту уваги та гіперактивності.

Семінар з питань розвитку духовного потенціалу школярів

4722

«Краса», «добро», «правда», «істина» – такі концепти є ключовими в діяльності спеціалізованої школи №187 з поглибленим вивченням української та англійської мов Солом’янського району м.Києва. З 2014 року в школі успішно проводиться дослідно-експериментальна робота на тему «Розвиток духовного потенціалу учнів 5–9-х класів на уроках предметів гуманітарного циклу».
14 травня 2015 року на базі закладу було проведено науково-методичний семінар, зініційований співробітниками науково-дослідної лабораторії експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Захід проходив за сприяння Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Виконавчого органу Київської міської ради, Управління освіти Солом’янської районної в місті Києві державної адміністрації, що уможливило плідний діалог науковців, педагогів-практиків, митців.
Програма семінару
Л.Базиль. Розвиток духовного потенціалу учнів основної школи: глобальна проблема сьогодення чи данина традиціям?
Е.О.Помиткін. Особливості психологічної діагностики духовного потенціалу особистості: презентація
А.В.Черняк. Психологічне дослідження розвитку духовної культури педагогів, духовного потенціалу учнів та комплексна оцінка класів СШ №187(за методиками Е.О.Помиткіна): презентація
О.В.Радзімовська. Роль емоційно-вольової саморегуляції педагогів у розвитку духовного потенціалу учнів: презентація

Четвертий навчальний семінар з питань професійного супроводу дітей з аутистичним спектром розладу

uchasnyki_seminaru

12 травня 2015 року було проведено четвертий, завершальний навчальний семінар «Професійний супровід дітей з аутизмом у дошкільному та загальноосвітньому навчальних закладах: організація наступності». Захід відбувся в рамках навчального проекту «Комплексний психолого-педагогічний супровід дітей з аутистичним спектром розладу», організованого науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка спільно з Інститутом спеціальної педагогіки НАПН України, громадською організацією ІРЦ «Маленький принц» та Всеукраїнським фондом «Крок за кроком».
Асистент учителя в інклюзивному класі: навчально-методичний посібник/Н.М.Дятленко, Н.З.Софій, О.В.Мартинчук, Ю.М.Найда, під заг.ред. М.Ф.Войцехівського.- К.: ТОВ Видавничий дім «Плеяди», 2015. – 172 с.

Третій навчальний семінар з питань професійного супроводу дітей з аутизмом у ДНЗ і ЗНЗ

seminar

28 квітня 2015 року відбувся третій навчальний семінар «Професійний супровід дітей з аутизмом у дошкільному та загальноосвітньому навчальних закладах: організація наступності». Захід відбувся в рамках навчального проекту «Комплексний психолого-педагогічний супровід дітей з аутистичним спектром розладу», який розпочато науково-методичним центром інклюзивної освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка спільно з Інститутом спеціальної педагогіки НАПН України, громадською організацією ІРЦ «Маленький принц» та Всеукраїнським фондом «Крок за кроком».

Круглий стіл з питань роботи з вимушеними переселенцями

20611

28 квітня 2015 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено круглий стіл «Організація взаємодії психологів державних та громадських структур м.Києва щодо роботи з вимушеними переселенцями».
У заході взяли участь представник Київського міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, працівники Української фундації громадського здоров’я, представники Інституту обдарованої дитини НАПН України, методисти психологічної служби районних науково-методичних центрів м.Києва та голови районних методоб’єднань практичних психологів і соціальних педагогів ЗНЗ.
Організатор круглого столу – Науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи.
Програма заходу
Facebook: “Право на здоров’я” (HealthRight International) в Україні
Круглий стіл з питань роботи з вимушеними переселенцями: відео (3 хв.)

Семінар ІППО для музичних керівників ДНЗ

3882

16 квітня 2015 року в ДНЗ №677 відбувся семінар «Особливості проведення музичних занять у ДНЗ» для музичних керівників ДНЗ міста Києва. Після активного обговорення фахових питань і обміну досвідом учасники семінару ознайомились з використовуваним у ДНЗ обладнанням, наочним матеріалом і музичними інструментами, а також із виставкою дитячих костюмів.
Програма семінару
Л.Є.Пєчка. Сучасні вимоги до організації музичних занять у дошкільному навчальному закладі
В.М.Корнєєва. Весняні таночки для дошкільників