Звіти про семінари

Семінар «Навчання німецької мови в першому класі спеціалізованої школи»

23 листопада 2017 року в НВК №167 Дніпровського району міста Києва проведено семінар «Навчання німецької мови в першому класі спеціалізованої школи».
Учасники заходу – вчителі іноземної мови спеціалізованих та загальноосвітніх навчальних закладів. Семінар організовано НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Учасники заходу обговорили проблеми, які виникають під час навчання німецької мови першокласників. Найбільш корисними були виступи педагогів, які мають значний практичний досвід застосування своїх знань.
Програма семінару
А.А.Братусь. Особливості викладання німецької мови в першому класі: методи, прийоми, засоби: презентація
А.О.Хрущ. Майстер-клас „Durch Spiel“: презентація

Науково-практичний семінар для вчителів історії

27 листопада 2017 року, напередодні відзначення 154-річчя від дня народження Бориса Дмитровича Грінченка, було проведено організований кафедрою історичної та громадянської освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичний семінар для вчителів історії «Українське національне відродження другої половини ХІХ – початку ХХ століття крізь призму громадських і особистих взаємин його діячів». Захід відбувся у приміщенні Музею Лесі Українки.
У заході взяли участь понад 30 осіб – учителі історії київських ЗНЗ, науково-педагогічні працівники ІППО КУ імені Бориса Грінченка, науковці Музею Лесі Українки.
Програма семінару
Ю.В.Беззуб. Еволюція громадських та особистих взаємин Бориса Грінченка і Лесі Українки: презентація виступу
О.В.Дудар. Борис Грінченко та Іван Нечуй-Левицький: боротьба за українське слово: презентація виступу
Фотогалерея
Віртуальний музей Бориса Грінченка
Музей видатних діячів української культури Лесі Українки, Миколи Лисенка, Панаса Саксаганського, Михайла Старицького

Методологічний семінар «Психологічний супровід навчання педагогічних працівників у системі післядипломної педагогічної освіти»

4 грудня 2017 року в конференц-залі Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України відбувся методологічний семінар «Психологічний супровід навчання педагогічних працівників в системі післядипломної педагогічної освіти».
Захід був ініційований Інститутом післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка та відділом психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України. Учасники презентували провідні дослідження, що здійснюються структурними підрозділами обох установ, визначили напрями співпраці та окреслили спільні задачі. Захід є першим із запланованих у межах угоди про співпрацю.
Програма методологічного семінару
Презентації та доповіді
Фотогалерея

Семінар з питань профілактики булінгу в учнівському колективі

29 листопада 2017 року в НВК №157 Оболонського району відбувся практичний семінар «Технології профілактики булінгу в учнівському колективі» для класних керівників ЗНЗ (зі стажем роботи до 5 років).
У теоретичній частині семінару було розглянуто нормативно-правову базу захисту дитини від насильства, шляхи протидії булінгу.
Перед педагогами виступили С.В.Олексенко, психолог НМЦ практичної психології та соціальної роботи ІППО КУ імені Бориса Грінченка; Б.С.Кушнір, директор Другого київського регіонального центру безоплатної адвокатської допомоги; Ю.В.Берсименко, старший інспектор з особливих доручень, лейтенант поліції, та О.Ю.Куцевич, інспектор, лейтенант поліції відділу зв’язків із громадськістю УПП в м.Києві; Т.М.Єрмак, заступник директора з виховної роботи та І.В.Карась, заступник директора з навчально-виховної роботи НВК №157; Г.І.Боришполь, координатор проекту «Молодіжна школа соціальної активності».
У практичній частині семінару класні керівники обговорили шляхи профілактики підліткової агресії, розробили покрокові рекомендації щодо запобігання конфліктів у класному колективі.
С.В.Олексенко. Протидія шкільному булінгу: презентація
Т.М.Єрмак, І.В.Карась. Профілактика учнівського булінгу: презентація
О.П.Лук’яненко. Мотивація до навчання засобами арт-терапії: презентація

Семінар «Цінності як базова та консолідуюча складова основних орієнтирів виховання особистості»

29 листопада 2017 року в Національному музеї літератури України проведено семінар «Цінності як базова та консолідуюча складова основних орієнтирів виховання особистості». Учасники заходу – методисти РНМЦ, заступники директорів з виховної роботи, голови методичних об’єднань класних керівників та педагоги-організатори закладів загальної середньої освіти, заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів позашкільної освіти. Семінар організовано НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка.
Учасники заходу обговорили базові цінності особистості, орієнтири формування життєвих компетентностей, ціннісні відмінності поколінь у сучасному освітньому просторі, окреслили коло консолідації зусиль літературного музею та закладу освіти.
Програма семінару
І.В.Кузьменчук. Ціннісні відмінності поколінь у сучасному освітньому просторі: презентація
Т.І.Свирська. Базові цінності особистості як орієнтири формування життєвих компетентностей: презентація

Методичний семінар «Організація навчальної діяльності учнів на уроках фізичної культури»

26 жовтня 2017 року в ліцеї №208 Дніпровського району міста Києва відбувся методичний семінар «Організація навчальної діяльності учнів на уроках фізичної культури».
У заході взяли участь учителі фізичної культури загальноосвітніх навчальних закладів кваліфікаційної категорії спеціаліст.
Директор ліцею №208 М.В.Чемерис розповів про діяльність навчального закладу. У виступі методиста НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка Ю.В.Черпака йшлося про нормативно-правове забезпечення предмета «Фізична культура».
В.О.Крамаренко, учитель фізичної культури НВК №30 «ЕкоНад» Дніпровського району, розповів про особливості упровадження нестандартних технік у проектування сучасного уроку фізичної культури та позаурочної діяльності: принципи складання календарного планування, експериментальні методики оцінювання навчальних досягнень учнів. Доповідач розкрив шляхи реалізації інноваційних педагогічних ідей на уроках фізичної культури.
І.А.Байдак, учитель фізичної культури СЗШ №230 Святошинського району, методист-кореспондент ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка, виступив із доповіддю на тему «Інформаційно-методичне забезпечення предмета «Фізична культура».
В.І.Єрмолко, учитель фізичної культури ліцею №208 Дніпровського району, методист-кореспондент ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка презентував досвід роботи кафедри фізичного виховання ліцею №208 «Забезпечення рухової активності учнів».
Молоді спеціалісти ознайомилися з роботою спортивного гуртка туристичного напряму «Скелелазіння» ліцею №208. Керівник гуртка Ігнатенко С.Г. ознайомив учителів з організацією роботи та особливостями проведення занять.
Нормативно-правове забезпечення предмета «Фізична культура»
В.О.Крамаренко. Календарне планування з фізичної культури на 2017-2018 н.р. 5 класи
Блог учителя фізичної культури НВК №30 «ЕкоНад» В.О.Крамаренка
Відеорезюме Крамаренка В.О.
Участь 6-А класу в спортивних змаганнях «Легкоатлетичний ажіотаж» до дня фізичної культури і спорту в НВК №30 «ЕкоНад»: відео
Фото

Семінар «Сучасна дитина: від фізіології до виховних орієнтирів»

25 жовтня 2017 року ІППО КУ імені Бориса Грінченка в Національному музеї літератури України проведено семінар «Сучасна дитина: від фізіології до виховних орієнтирів». Захід організовано НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка спільно з працівниками Музею.
Учасники заходу – методисти РНМЦ, заступники директорів з виховної роботи, голови методичних об’єднань класних керівників та педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти, заступники директорів з навчально-виховної роботи закладів позашкільної освіти.
Було обговорено психофізіологічні особливості розвитку та соціалізації сучасної дитини, її ціннісні орієнтації, культ Дитини в контексті народної педагогіки. Учасники заходу обмінялися думками та окреслили можливості виховного простору літературного музею.
О.Д.Обозова. Психофізіологічні особливості розвитку та соціалізації дитини шкільного віку: презентація
С.В.Савченко. Виховання та ціннісні орієнтації: презентація
О.Є.Матвійчук. Культ Дитини в народній педагогіці: презентація

Семінар-практикум «Нестандартні техніки у проектуванні сучасних уроків фізичної культури та позаурочної діяльності»

20 жовтня 2017 року в НВК №30 «ЕкоНад» Дніпровського району відбувся міський семінар-практикум «Нестандартні техніки у проектуванні сучасних уроків фізичної культури та позаурочної діяльності».
У заході взяли участь учителі фізичної культури загальноосвітніх навчальних закладів, слухачі курсів підвищення кваліфікації Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Директор НВК №30 «ЕкоНад» В.М.Мельниченко презентував роботу закладу, зупинившись на особливостях організації проектної діяльності.
В.О.Крамаренко, учитель фізичної культури НВК №30 «ЕкоНад», виступив у ролі модератора семінару-практикуму, присвяченого упровадженню нестандартних технік, застосуванню експериментальних методик оцінювання навчальних досягнень учнів. Особливо цікавою була практична частина заходу. Учасники семінару відвідали урок та позакласний захід, а також спортивне змагання «Феєрія спорту» за участі учнів НВК №30 «ЕкоНад».
Про семінар на сайті НВК №30 «ЕкоНад»
В.О.Крамаренко. Календарне планування з фізичної культури на 2017-2018 н.р. 5 класи
Блог учителя фізичної культури НВК №30 «ЕкоНад» В.О.Крамаренка
Фото
Нестандартні техніки у проектуванні сучасних уроків фізичної культури та позаурочної діяльності: відео

Науково-методичний семінар «Формування ключових компетентностей учнів у процесі навчання російської мови»

17 жовтня 2017 року в СШ №57 відбувся семінар для вчителів російської мови шкіл з російською та українською мовами навчання «Формування ключових компетентностей учнів у процесі навчання російської мови».
Жвавий інтерес викликав виступ автора програми та підручників з російської мови, професора кафедри російської мови і світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, кандидата педагогічних наук Людмили Володимирівни Давидюк «Сучасний урок у контексті компетентнісного підходу». Було розглянуто способи формування ключових компетентностей творчої особистості під час проведення уроків російської мови.
Досвідом роботи з формування комунікативної, соціокультурної і діяльнісної компетенції учнів на уроках російської мови поділилася вчитель-методист гімназії №153 ім. О.Пушкіна Валентина Веніаминівна Чекменєва.
Програма семінару
Т.Т.Подолинна. Реалізація компетентнісного підходу на уроках російської мови як спосіб розвитку творчої особистості: текст виступу
Л.В.Давидюк. Сучасний компетентнісний урок російської мови: презентація виступу
В.В.Чекменєва. Комунікативні навички: відео
В.В.Чекменєва. Розвиток комунікативних навичок на уроках російської мови: відео

Науково-практичний семінар для вчителів естетичних дисциплін ЗНЗ

19 жовтня 2017 року на базі гімназії №136 було проведено організований НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка науково-практичний семінар «Технології моделювання сучасного уроку мистецтва». Учасники заходу – вчителі предметів естетичного циклу ЗНЗ столиці.
Виступ старшого наукового співробітника ДНУ «Інституту модернізації змісту освіти», кандидата педагогічних наук, автора підручників з музики, мистецтва, художньої культури Олени Василівни Гайдамаки був присвячений оновленню мистецької освіти в контексті реалізації концепції Нової української школи. Було окреслено методичні підходи до викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в 9 класі.
Ганна Борисівна Букреєва, учитель-методист музичного мистецтва гімназії №136, ознайомила педагогів з розробленими для уроків мистецтва авторськими дидактичними іграми, інтелектуальними загадками і тестами.
Високий рівень проведення майстер-класу «Сучасне образотворче мистецтво: мурали, дудлінг і зентанг» продемонструвала Лариса Анатоліївна Жабкіна, старший учитель образотворчого мистецтва СЗШ №309.
Програма семінару
О.П.Гайдамака. Оновлення змісту мистецької освіти в контексті впровадження концепції Нової української школи: презентація виступу
Л.А.Жабкіна. Сучасне образотворче мистецтво: презентація виступу

Практичний семінар для молодих та новопризначених класних керівників ЗНЗ

10 жовтня 2017 року в РНМЦ Солом’янського району відбувся практичний семінар «Якість і результативність – цільовий орієнтир виховного процесу» для класних керівників ЗНЗ зі стажем роботи до 5 років.
Заступник директора РНМЦ Солом’янського району Р.П.Бикова розповіла присутнім про організацію виховного процесу в ЗНЗ Солом’янського району.
У семінарі взяли участь: Т.А.Ступак, заступник директора з виховної роботи СШ №173, Н.І.Камо, заступник директора з виховної роботи СЗШ №174, Н.І.Ігнатенко, учитель інформатики, класний керівник СШ №53, Н.А.Шерехор, учитель української мови та літератури, класний керівник СШ №7 ім. М.Рильського.
У ході обговорення було висвітлено такі важливі питання сьогодення, як партнерство школи і сім’ї у виховному процесі, шкільна медіація як ефективний спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі, інформаційна безпека школярів у сучасному світі, метод проектів як засіб створення акмесинергетичного середовища в гіперактивному класному колективі. Учасники семінару запропонували створити в навчальних закладах Родинні студії для батьків та дітей.
З класними керівниками було проведено інтерактивні ігри «Букет сучасного класного керівника», «Коло» та інші.
Р.П.Бикова. Якість і результативність – цільовий орієнтир виховного процесу: презентація виступу
Т.А.Ступак. Партнерство школи і сім’ї у виховному процесі: презентація виступу
Н.І.Камо. Медіація як спосіб подолання конфліктів у шкільному середовищі: презентація
Н.А.Шерехор. Використання проектних технологій у роботі класного керівника: презентація виступу

Науково-методичний семінар для вчителів естетичних дисциплін ЗНЗ

19 вересня 2017 року в Кловському ліцеї №77 Печерського району проведено науково-методичний семінар для вчителів естетичних дисциплін «Реалізація інтегрованого курсу «Мистецтво» в ЗНЗ». З компаративними методами викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» педагогів ознайомила кандидат педагогічних наук, член редколегії журналу «Мистецтво та освіта», експерт ЮНЕСКО з мистецької освіти, автор тридцяти підручників з музики, мистецтва, художньої культури Людмила Михайлівна Масол.
Виступ Наталії Ігорівни Овінникової, учителя-методиста музичного мистецтва СЗШ №119 Деснянського району, був присвячений інтерактивним технологіям, які використовуються при вивченні предмета «Мистецтво» в дев’ятому класі. Заслужений учитель України Жанна Станіславівна Марчук розповіла про формування міжкультурної толерантності учнів гімназії №290 Дарницького району в процесі вивчення предметів художньо-естетичного циклу та провела майстер-клас з виготовлення Етегамі з Манекі Неко.
Програма семінару
Л.М.Масол. Презентація підручника для 9 класу
Особливості роботи за підручником з інтегрованого курсу «Мистецтво»: перший авторський вебінар у рамках проекту «Актуальний діалог» від Л.М.Масол
Ж.С.Марчук. Формування у школярів міжкультурної толерантності