Учитель року

Третій (заключний) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016» у номінації «Англійська мова»

14-22 квітня 2016 року місто Київ приймає 25 фіналістів Всеукраїнського конкурсу “Учитель року-2016” у номінації “Англійська мова”.
Поєднання молодості й досвіду – так можна назвати нинішній склад конкурсантів, адже п’ятеро з них мають звання “Учитель-методист” або “Старший учитель”, а стаж роботи переважної більшості – від 10 до 20 років.
Голова центрального оргкомітету Конкурсу С. Квіт, звертаючись до учасників, зазначив: “Від учителя англійської мови залежить дуже багато. Він формує мотивацію дитини, його майстерність впливає на рівень володіння учнями цією мовою міжнародного спілкування. Зрештою він стає провідником для цілого суспільства на шляху до всіх культурних надбань світу”. 
Столиця України радо вітає вчителів англійської мови-учасників Всеукраїнського конкурсу “Учитель року” та бажає перемог!

Професійні знання вчителів англійської на заключному етапі конкурсу «Вчитель Року» перевірятиме Кембриджський університет

Екзаменаційний департамент Кембриджського університету надасть 25 тестів TKT (Teaching Knowledge Test) для 25 кращих вчителів України, з метою об’єктивної перевірки знань з методики викладання англійської як одного з етапів конкурсу.
TKT (Teaching Knowledge Test) модульний тест, що перевіряє базові знання необхідні для викладання англійської. TKT підходить як для вчителів з досвідом викладання, так і для тих, хто починає свою кар’єру.
Інсує 3 основні модулі тесту TKT:
TKT Module 1: Background to language teaching (Основи методики викладання);
TKT Module 2: Planning for language teaching (Планування навчального процесу);
TKT Module 3: Classroom management (Управління навчальним процесом).
Тести TKT є міжнародно визнаним інструментом перевірки професійної компетенції вчителів англійської мови. Сертифікати TKT визнаються у понад 60 країнах світу роботодавцями у державних та приватних організаціях як незалежне підтвердження володіння методиками викладання англійської. Тести популярні як серед викладачів-початківців, так і серед досвідчених професіоналів адже підготовка до складання тестів допомагає організувати існуючі знання з методики та відкриває нові тренди у викладанні мови.
Формат тесту:
Паперова версія тесту, що триває 80 хвилин та складається із 80 запитань. Кожне запитання оцінюється в 1 бал. Тест складається із завдань множинного вибору та завдань на поєднання.
Максимальна кількість балів = 80. Детальніше з форматом тесту можна ознайомитись за посиланням: http://www.cambridgeenglish.org/images/tkt-handbook-modules-1-3.pdf
Адміністрування екзамену відбуватиметься за допомогою авторизованого екзаменаційного центру Cambridge English, Grade Education Center, за стандартами Кембриджського університету.

Джерело: Міністерство освіти і науки України

Даніленко Алла Степанівна: переможець ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016» у номінації «Математика»

Не вірте тим, хто каже, що математика — «суха» наука. Вона — цариця наук, в ній — невимовна краса й поезія. Але підкорити її вершини можуть не всі. Вона любить тільки відданих.
Даніленко Алла Степанівна, учитель математики Технічного ліцею, свою вірність математиці підтверджує багатьма роками професійної діяльності, тому закономірною стала її перемога у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року». Про себе вона написала так: «Ось уже 18 років я – педагог! І усвідомлюю, що це зовсім не мало… Я щасливий учитель, бо вірю, що мої учні – найкращі, і ця віра породжує любов, яка дає право сподіватись на завтрашній щасливий день. Переконана, що захопити учнів предметом може тільки закоханий у свій предмет учитель. Тому моя величезна захопленість математикою є запорукою моєї успішної роботи. Я не просто навчаю учнів математики, я її пропускаю через себе, вкладаючи щоразу частинку своєї любові, свого серця у своїх вихованців.
Таке ставлення до роботи знаходить відгук у моїх учнях. Вони — такі само фанати математики. Для них я не тільки вчитель-предметник, я – порадник, куратор, часом друг, а іноді – матуся, але завжди – самодостатня особистість! Вимогливість, чесність, сумлінність, комунікабельність, старанність, щирість – риси мого характеру.
Девіз «Будь активною, життєрадісною та відкритою світові» сприймаю як наказ собі і намагаюся його виконувати. Я енергійна, займаюся спортом (ковзани, велосипед, ролики – мої друзі), люблю туризм, подорожі, обожнюю кінні прогулянки. І при цьому я — мама, дружина, донька».

Білоус Геннадій Валерійович: переможець ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016» у номінації «Англійська мова»

Коли я народився 10 квітня 1986 року, долею мені було визначено два можливі сценарії: стати лікарем або вчителем, адже з боку матері всі допомагали людському тілу, а з батькового – душі. Сімнадцять років потому вся сім’я з нетерпінням чекала, яку ж когорту я поповню. І все ж переважили ваги чоловічої лінії.
Остаточно визначитись у тому, що курс було обрано правильний, допомогла педагогічна практика на третьому році навчання у Вінницькому державному педагогічному університеті імені М.Коцюбинського. Перша зустріч з учнями, перший урок, перше невиконане домашнє завдання, перше «Дякую за урок!» – все віщувало про неминуче – бути вчителем.
Моя справжня кар’єра розпочалась у привітних стінах гімназії №290 м.Києва. Завдяки довірі та безмежній допомозі з боку колег та адміністрації, початок видався щонайвдалішим. Спілкування з вчителями, які знаходяться з тобою на одній хвилі, надихає на перемогу, а взаємовідвідування уроків та участь у складі журі олімпіад та робіт Малої академії наук – обов’язкова складова педагогічного успіху.

Тарасюк Тамара Дмитрівна: переможець ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016» у номінації «Історія»

Тарасюк Т.Д., учитель історії гімназії №136 м.Києва, — надзвичайно творча особистість, тому будь-яка справа, доручена їй, завжди буде виконана максимально творчо й з душею:
• якщо треба створити блог — він особливий, бо для його наповнення долучилася вся родина вчителя;
• якщо за умовами конкурсу негайно потрібно підготувати та надрукувати статтю – на допомогу приходять випускники — і стаття виходить у газеті «Сьогодні»;
• якщо урок, який проводитиме вчителька під час конкурсу в іншій школі, її 11-класники дають їй поради: «я поетапно прорахував час кожного етапу, бачу, що саме тут можна скоротити, якщо…», «ось цей ланцюжок, що Ви намалювали на дошці, виконаю в електронному вигляді – так, мені здається, зручніше».

Фурман Валерій Вікторович: переможець ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016» у номінації «Захист Вітчизни»

У кожної людини свій шлях у житті, і долею призначено її місце на землі. У спеціалізованій школі №89 працює Фурман Валерій Вікторович, учитель предмета «Захист Вітчизни». Його люблять і поважають, він потрібний дітям і без них не уявляє свого життя.
Про кар’єру військового він мріяв з дитинства, адже армії присвятили себе його дідусь і батько. Але в неспокійних 90-х після служби в Збройних Силах України за рекомендацією військкомату пішов працювати в службу охорони школи. Уже скоро в колективі помітили, що біля Валерія Вікторовича почали об’єднуватися зацікавлені учні-хлоп’ята. У жіночому учительському колективі вони обрали собі лідера-чоловіка, команди й поради якого не підлягали сумніву чи критиці. Він став для дітей незаперечним авторитетом, до нього з повагою ставилися вчителі.
І ось одного разу директор школи Саратова Олена Григорівна запропонувала:
– А чому б Вам не спробувати себе в ролі вчителя?
Потім були роки навчання в університеті, постійне самовдосконалення і професійне зростання. «Він надійний, і на нього можна в усьому покластися», — ця характеристика учнівського та педагогічного колективів найкраще характеризує Валерія Вікторовича. А перемога на міському конкурсі «Вчитель року-2016» — це закономірний результат відповідального ставлення учителя до своєї професії.
Уже після конкурсу Валерій Вікторович, усміхаючись, зауважив: «А знаєте, я продовжив не тільки чоловічу, але й жіночу династії, тому що мої мати та бабуся були вчителями».

Відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016»

Сучасний столичний учитель — який він? «Професійний, творчий, креативний, енергійний», — заявили учасники ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу педагогічної майстерності «Учитель року-2016». У кожному етапі випробувань вони продемонстрували високий рівень методики навчання предмета, представили власний досвід роботи, свої педагогічні ідеї та досягнення, творчий підхід до використання сучасних інноваційних технологій.

Розпочався ІІ (міський) етап Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016»

25 січня 2016 року відбулося відкриття ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016». Учасники в номінаціях «Англійська мова», «Математика», «Історія» та «Захист Вітчизни» протягом п’яти днів виявлятимуть рівень фахової майстерності в таких конкурсах: «Контрольна робота», «Майстер-клас», «Захист навчального проекту», «Урок та його самоаналіз». Крім того, члени журі оцінюватимуть методичні блоги конкурсантів.
Результати конкурсних випробувань:
номінація «Англійська мова»
номінація «Математика»
номінація «Історія»
номінація «Захист Вітчизни»
Фотогалерея

Всеукраїнський конкурс педагогічної майстерності «Учитель року-2016»

В.О.Сухомлинський вважав, що «майстер педагогічної справи наскільки добре знає абетку своєї науки, що на уроці, в ході навчального матеріалу, в центрі його уваги не сам зміст того, що вивчається, а учні, їх розумова праця, їхнє мислення, труднощі їх розумової праці». “Учитель — перший і головний світоч в інтелектуальному житті школяра; він пробуджує в дитини жадобу знань, повагу до науки, культури, освіти.”
Праця вчителя ні з чим не зрівнянна… Учителю потрібно трудитися роки й роки, щоб побачити предмет своєї творчості. Учителю потрібно володіти величезним талантом любові до людини, безмежною любов’ю до своєї праці і перш за все до дітей, щоб на довгі роки зберегти бадьорість духу, ясність розуму, свіжість вражень, сприйнятливість почуттів — без цих якостей праця педагога перетвориться в муку.
Розкрити талановитого вчителя, дати йому можливості для розвитку творчості, сприяти творчим педагогічним пошукам — ось завдання Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016». У цьому навчальному році представити свої професійні здобутки зможуть учителі в таких номінаціях: «Історія», «Англійська мова», «Захист Вітчизни» і «Математика».
Конкурс проходить в три етапи: перший (районний) – у грудні 2015 року; другий (міський) – в січні 2016 року; третій (заключний) – квітень-травень 2016 року.
Положення про Всеукраїнський конкурс «Учитель року»
Наказ МОН України «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016»
Лист МОН України від 11 листопада 2015 року № 1/9-540 «Про всеукраїнський конкурс «Учитель року – 2016»
Наказ ДОНМС «Про проведення І (районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2016»
Сайт «Учитель року»
Методичні рекомендації з організації та проведення Всеукраїнського конкурсу І (районного) та ІІ (міського) туру “Учитель року-2016”: текст
Організація та проведення Всеукраїнського конкурсу “Учитель року-2016”: презентація
Наказ ДОНМС від 10.12.2015 №750 «Про проведення ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2016»

Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року»

«Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, малюнка, фантазій, творчості», ― стверджував В.А.Сухомлинський.
Що найголовніше в житті учня? Звісно, стосунки. Саме вони створюють ту шкільну ауру, яка суттєво впливає не тільки на його успішність, а й на формування особистості! Чи не найвпливовіший у житті школяра будь-якого віку вчитель – класний керівник. Спливає час, стають іншими вимоги до школи, учнів і педагогів, проте значущість ролі класного керівника не знижується.
Саме тому з метою сприяння зростанню престижності звання класного керівника, його ролі і статусу як компетентного педагога ХХІ століття, виявлення та популяризації досвіду кращих вчителів з жовтня 2015 року розпочався Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року». Участь у ньому узяли педагогічні працівники – класні керівники 5-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів незалежно від підпорядкування, типів і форм власності, які мають відповідну фахову освіту та стаж педагогічної роботи не менше трьох років.
Вітаємо переможців ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»!
Положення про Всеукраїнський конкурс «Класний керівник року»
Наказ МОН України «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році
Наказ ДОНМС «Про проведення І (районного) та ІІ (міського) турів Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»
Інструктивно-методичні матеріали Інституту модернізації змісту освіти щодо проведення Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»
Методичні рекомендації ІППО КУ імені Бориса Грінченка щодо проведення І та ІІ турів Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»
Наказ ДОНМС від 29.12.2015 №802 «Про підсумки проведення ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року» у 2015 році

Відбувся ІІ (міський) тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015»

Сучасний столичний учитель — який він? «Професійний, творчий, креативний, енергійний», — заявили учасники ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу педагогічної майстерності «Учитель року-2015». У кожному етапі випробувань вони продемонстрували високий рівень методики навчання предмета, представили власний досвід роботи, свої педагогічні ідеї та досягнення, творчий підхід щодо використання сучасних інноваційних технологій.

Всеукраїнський конкурс педагогічної майстерності «Учитель року-2015»

«Лише творчий учитель може бути джерелом успіху своїх вихованців», — так визначав роль педагога у створенні освітнього й виховного середовища школи видатний учений В.Сухомлинський. Розкрити талановитого вчителя, дати йому можливості для розвитку творчості, сприяти творчим педагогічним пошукам — ось завдання Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015».
У цьому навчальному році представити свої професійні здобутки зможуть учителі в таких номінаціях: «Українська мова та література», «Хімія», «Образотворче мистецтво» і «Правознавство».
Конкурс проходить в три етапи: перший (районний) – в грудні 2014 року; другий (міський) – в січні 2015 року; третій (заключний) – квітень-травень 2015 року.
Положення про всеукраїнський конкурс “Учитель року”
Наказ МОН України від 18.09.2014 №1053 «Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2015»
Наказ ДОНМС від 10.11.2014 №582 «Про проведення І (районного) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2015»
Наказ ДОНМС від 19.12.2014 №634 «Про проведення ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015»
Лист МОН України від 5.11.2014 р. №1/9-578 «Про організацію та проведення третього (заключного туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015»)»
Сайт «Учитель року-2015»
Програма IІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2015» Номінація «Хімія»
Програма IІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2015» Номінація «Образотворче мистецтво»
Програма IІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2015» Номінація «Правознавство»
Програма IІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року–2015» Номінація «Українська мова та література»
Наказ ДОНМС від 21.01.2015 №15 «Про внесення змін до наказу Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 19 грудня 2014 року №634 «Про проведення  ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2015»