КОНФЕРЕНЦІЇ

Презентація «STEAM-освіта: інноваційна науково-технічна система навчання»

steam

19 серпня 2016 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка відбулася презентація «STEAM-освіта: інноваційна науково-технічна система навчання». Участь у заході взяли заступники директорів ЗНЗ, методисти РНМЦ з інформатики, трудового навчання (технологій), іноземних мов, учителі предметів природничо-математичного циклу.
Перед присутніми виступили Н.В.Морзе, проректор з інформатизації навчально-наукової та управлінської діяльності Київського університету імені Бориса Грінченка (доповідь «STEM: проблеми і перспективи»); С.М.Дзюба, заступник директора Технологічного ліцею «ОРТ» (тема виступу «Робототехніка як складова частина STEM-освіти»); І.І.Довгаль, директор Робо Україна (виступ на тему «Робототехніка та 3D моделювання як засоби візуалізації програмного коду в освіті дітей»); Сюзанне Бекер, заступник директора, керівник мовного відділу Гете-Інституту (Київ, Україна) (тема виступу – «Методика CLIL – перевага у викладанні»). Презентація викликала велике зацікавлення, тож спілкування продовжилося після завершення заходу.
Довідково. STEAM-освіта (S – science, T – technology, E – engineering, A – art, M – mathematics) – природничі науки, технології, інженерія, мистецтво, математика – система освіти, що стимулює оволодіння знаннями й навичками технологічних наукових напрямів, які дозволяють брати участь у найбільших інноваційних міжнародних конкурсах і олімпіадах, таких, як MATHCOUNTS, Science олімпіади та FIRST Robotics. Це освіта, скерована на підтримку творчості та інноваційних навичок.
Наталія Морзе. STEM: проблеми і перспективи: презентація
Сергій Дзюба. Робототехніка як складова частина STEM-освіти: презентація
Сюзанне Бекер. Методика CLIL – перевага у викладанні: презентація
Що таке STEM-освіта
STEAM-освіта: інноваційна науково-технічна система навчання: відео

Методична конференція для вчителів географії

konf_geogr1

25 серпня 2016 року на базі Київського міського будинку вчителя ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка організував і провів серпневу конференцію вчителів географії. У заході взяли участь понад 250 вчителів географії ЗНЗ столиці, провідні науковці КУ імені Бориса Грінченка, КНУ імені Тараса Шевченка, НПУ імені М.П.Драгоманова, лабораторії географічної та економічної освіти Інституту педагогіки НАПН України, головні редактори фахових видань, методисти РНМЦ.
Н.І.Чанцева. Методичні рекомендації щодо вивчення географії у 2016-2017 навчальному році: презентація
К.Мезенцев. Місце географії в сучасному світі та методика викладання шкільної географії: презентація
І.Г.Савчук. Тимчасово окуповані території у шкільному курсі географії 8 і 9 класу: презентація
С.Г.Коберник. Особливості вивчення географії у 8-му та 10-му класах за оновленим змістом програм: презентація
В.М.Бойко. Україна в світі. 8 клас: нова програма, новий підручник, нове бачення навчання: презентація
Фотогалерея

Науково-методична конференція для вчителів фізики

dopovidach

26 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася науково-методична конференція «Реалізація оновленого змісту шкільної фізичної освіти в 7-9 класах».
Захід було проведено для вчителів фізики та методистів РНМЦ. Участь у роботі конференції взяло понад 200 учителів ЗНЗ столиці. Серед учасників заходу були провідні науковці та викладачі закладів освіти Києва, автори підручників з фізики та укладачі навчальних програм.
Було презентовано новий інтерактивний онлайновий підручник з фізики, розглянуто питання впровадження оновленого змісту шкільної фізичної освіти в 7-11 класах, перспективи вивчення фізики та астрономії в школах України.
Учасникам конференції був запропонований огляд інтернет-ресурсів, де зосереджені всі необхідні для їхньої успішної роботи документи. Ними вони можуть скористатись у будь-який час, в будь-якому місці, з будь-якого пристрою.
Після завершення пленарного засідання для вчителів було проведено майстер-клас “Інструменти вчителя 2016: відомі, невідомі та незамінні” (презентація).
Програма конференції
Аналіз результатів зовнішнього незалежного оцінювання з фізики у 2016 році
Особливості організації роботи наукових профільних шкіл МАНУ
Реалізація компетентністного підходу під час навчання фізики у 8 класі за підручником “Фізика” за редакцією В.Бар’яхтара, С.Довгого

Методична конференція для вчителів фізичної культури

uchasnyky_konf_vchyteliv_fiz-ry

26 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка відбулася методична конференція «Індивідуальна траєкторія фізичного розвитку учня на уроках фізичної культури». Девізом заходу стали слова К.Д.Ушинського: «Найкорисніше для здоров’я людини – поєднання в її діяльності фізичної та розумової праці».
У заході взяли участь методисти РНМЦ, голови РМО, вчителі фізичної культури ЗНЗ. Матеріали конференції будуть оприлюднені на сайті Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та фаховому журналі «Фізичне виховання в рідній школі».
Програма конференції
О.А.Барбазюк. Нова українська школа зміст, форми і методи навчання: презентація
Фотогалерея

Методична конференція для вчителів трудового навчання (технологій)

User comments

25 серпня 2016 року в ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка для методистів РНМЦ, голів РМО вчителів трудового навчання, учителів-методистів, старших учителів трудового навчання було проведено методичну конференцію «Формування гармонійної особистості засобами технологічної освіти».
З доповіддю «Формування навичок творчої діяльності, творчого та креативного мислення в процесі вивчення проектних технологій (за чинними навчальними програмами)» виступив С.І.Назаров, методист НМЦ природничо-математичної освіти і технологій. У виступі Н.І.Боринець ішлося про використання у викладанні трудового навчання (технологій) інноваційних педагогічних технологій.
Н.І.Боринець. Інноваційні педагогічні технології у викладанні трудового навчання (технологій) як засіб формування гармонійної особистості: презентація
С.І.Назаров. Формування та розвиток навичок творчої діяльності, творчого та креативного мислення в процесі вивчення проектних технологій (за чинними навчальними програмами): презентація
І.Ю.Ходзицька. Про підручник «Трудове навчання. 8 клас (обслуговуючі види праці)»: презентація
Л.М.Рак. Методичні матеріали для вчителів на сторінках фахових видань: презентація
С.І.Назаров. Підвищення кваліфікації педагогічних працівників м.Києва в 2016-2017 н.р.: презентація

Серпнева конференція вчителів російської мови та літератури

uchasnyki_konf1

25 серпня 2016 року на базі СШ №57 відбулася методична конференція вчителів російської мови та літератури «Діяльність учителя-словесника в українському полікультурному мовному середовищі». Учасниками заходу стали понад 140 осіб. Конференція була спрямована на вирішення завдань, пов’язаних з упровадженням положень проекту Концепції Нової української школи.
Л.Давидюк, доктор педагогічних наук, професор кафедри методики викладання російської мови та світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, ознайомила присутніх з особливостями формування предметних компетенцій учнів засобами підручника з російської мови.
Програма конференції
Пропонуємо ознайомитися з матеріалами виступів:
Л.В.Давидюк. Формування предметних компетентностей учнів засобами підручника та навчальних посібників з російської мови: текст виступу
І.М.Халабаджах. Конструювання уроків російської мови на основі інтеграції традиційних та інноваційних методів і прийомів навчання: текст виступу
І.М.Халабаджах. Конструювання уроків російської мови на основі інтеграції традиційних та інноваційних методів і прийомів навчання: презентація виступу
Т.А.Борзенкова. Система комп’ютерної підтримки навчання російської мови: проблеми та здобутки: презентація виступу
І.В.Юсипович. «Витязь у тигровій шкурі» Шота Руставелі: презентація

Серпнева веб-конференція для вчителів математики

web-conference

25 серпня 2016 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка було проведено веб-конференцію «Шкільна математична освіта: оновлення змісту та методики навчання» в режимі онлайн трансляції для методистів РНМЦ, голів РМО вчителів математики та вчителів математики. Захід організували й провели працівники НМЦ природничо-математичної освіти та технологій.
Матеріали вебінару:
О.А.Олексюк. Методичні рекомендації щодо вивчення математики у 2016-2017 н.р.: відео
О.А.Олексюк. Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення математики у 2016-2017 н.р.: презентація
Ю.О.Захарійченко. Проведення ДПА у формі ЗНО: результати, переваги, проблеми: відео
Ю.О.Захарійченко. Проведення ДПА у формі ЗНО: результати, переваги, проблеми: презентація
Ю.О.Захарійченко. Нові підходи до вивчення алгебри у 8 класі: особливості, структура, оновлений зміст: відео
О.М.Герасимович. Розвиток продуктивного мислення учнів у процесі підготовки до Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру»: відео

Серпневі заходи для вчителів хімії

i.filonenko_serpneva_konf1

25 серпня 2016 року на базі Ліцею №100 “Поділ” було проведено методичні заходи для вчителів хімії ЗНЗ м.Києва.
У дискусії на тему “Шкільна хімічна освіта: для життя чи для оцінки?” взяли участь понад 200 педагогів, серед яких – наукові співробітники Інституту педагогіки НАПН України, КНУ імені Т.Г.Шевченка, ХНУ імені В.Н.Каразіна. Щодо змісту та методики навчання хімії висловлювалися різні думки.
Корисними й цікавими були майстер-класи, а також круглий стіл, проведений після дискусії.
Програма заходів
Л.П.Величко, завідувач відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України. Планування результатів навчання хімії на компетентнісній основі
Т.І.Вороненко, старший науковий співробітник відділу біологічної, хімічної та фізичної освіти Інституту педагогіки НАПН України. Реалізація екологічної складової курсу хімії
О.В.Григорович, старший науковий співробітник Інституту хімії ХНУ імені В.Н.Каразіна. Сучасні тенденції викладання хімії в школі
О.В.Григорович. “Розвиток критичного мислення учнів на уроках хімії”
П.П.Попель, доцент КНУ імені Т.Г.Шевченка. Хімія за поновленою навчальною програмою (нотатки автора підручника)
Ю.В.Моколов, учитель хімії ліцею «Універсум». Модуль до 1-го уроку у 8-му класі

Школа методичної майстерності «Освіта для життя: перші кроки»

uchasnyky_konf

Успіх реформування української школи значною мірою залежить від рівня професійності вчителя. 18-19 серпня 2016 року науково-методичним центром дошкільної та початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка була проведена Школа методичної майстерності «Освіта для життя: перші кроки» для вчителів перших класів.
Учасникам Школи було презентовано оновлені програми для 1-4 класів. Детально розглядалися ключові зміни в оновлених програмах для учнів першого класу та принципові зміни в навчанні дітей у 2016/2017 навчальному році. Педагоги були ознайомлені зі структурою нового навчального року та навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів. Обговорювалось питання проведення 1 вересня 2016 року Першого уроку.
Нова школа: Простір освітніх можливостей: Проект Концепції Нової української школи для обговорення
О.В.Кочерга. Відеоконсультації
Л.В.Кравчук. Методичні рекомендації щодо викладання у першому класі у 2016/2017 навчальному році: презентація
О.В.Онопрієнко. Особливості навчання математики учнів 1 класу за оновленими програмами: презентація
О.В.Полякова. Особливості оцінювання навчальних досягнень першокласників: презентація
Т.О.Харченко. Форми роботи з батьками в першому класі (з досвіду роботи): презентація