Головна

Відбувся ІІІ (міський) етап ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

17 грудня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбувся ІІІ (міський) етап ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика. У конкурсі взяли участь: 1063 учні ЗНЗ, 30 студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, 8 курсантів та 53 студенти ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Указ Президента України «Про Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика»
Положення про Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика
Лист Ліги українських меценатів від 4.10.2017 р. №3 про ХVІІІ Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту КМДА від 31.10.2017 р. №1017 «Про проведення І-ІІІ етапів ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2017/2018 навчальному році»
Завдання ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Відповіді ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Результати ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 01.02.2018 р. №68 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу ХVІІІ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2017/2018 навчальному році»

До уваги освітян м.Києва!

З 1 грудня 2017 року відбувається громадське обговорення двох проектів Типових освітніх програм для початкової школи та навчальних програм з української мови як державної та для навчання мовами національних меншин.
Зауваження та пропозиції до проектів просимо надсилати на електронні адреси: a_lototska@mon.gov.ua, oks_on@ukr.net.
Лист Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти МОН України від 04.12.2017 №2.2-2976
Проекти Типової навчальної програми початкової школи, винесені МОН для обговорення

Зимові свята та звичаї українців

День Святого Миколая, Різдво, Новий рік, Водохреще – найулюбленіші зимові свята. Із ними пов’язані віковічні традиції та звичаї нашого мудрого народу, які, передаючись із покоління в покоління, живуть у віках. Від того, як ми ці традиції шануватимемо, залежатиме наша духовність, наша цивілізованість і майбутнє.
Зимові свята зближують нас, дають нам надію на мир, спокій і злагоду, впевненість у майбутньому.
Хай у святкові й будні дні панують у Вашому домі затишок, взаємопорозуміння, благополуччя, любов! Нехай успіх, удача і натхнення завжди супроводжують Вас!
Вікіпедія: День Святого Миколая
Привітання та вірші до Дня святого Миколая
Українські традиції: зимовий цикл свят
Г.В.Лінчевська. Повертаймося до народних традицій

Майстер-клас для вчителів історії та правознавства

6 грудня 2017 року в СЗШ №81 у рамках Всеукраїнського тижня права та Грінченківської декади відбувся майстер-клас «Формування критичного мислення у процесі читання тексту юридичного змісту» (на основі оповідання Бориса Грінченка «Хата») для вчителів історії та правознавства.
Доцент кафедри історичної та громадянської освіти Нінель Павлівна Клименко ознайомила педагогів зі стратегією критичного читання художніх текстів юридичного змісту у процесі вивчення правознавства. Опанувавши цю модель навчання, учасники майстер-класу обговорили інтерактивні методи, які потребують від учителя розуміння суті такої моделі з метою її успішного застосування. Педагоги поділились власним досвідом щодо особливостей використання елементів інтерактивних технологій в освітньому процесі.
Програма семінару
Н.П.Клименко. Модельне заняття з правознавства із використанням тексту-оповіді Бориса Грінченка «Хата» (на основі методичної системи «Розвиток критичного мислення в навчанні різних предметів»)
Фотогалерея

Підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів столиці

Шановні учасники програми підвищення кваліфікації керівників загальноосвітніх навчальних закладів м. Києва! Опрацювати модулі фахового змісту ви зможете в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Переглянувши поданий нижче графік, оберіть для навчання необхідний модуль. Початок занять 26 грудня 2017 року, час проведення зазначено у графіку.
Реєстрацію здійснюватимуть куратори груп безпосередньо перед заняттям у вказаних у розкладі навчальних аудиторіях. Необхідно мати з собою індивідуальний навчальний план.
Для учасників програми, які не зможуть відвідати заняття 26 грудня 2017 року заплановані індивідуальні консультації (див. графік).
Наша адреса: проспект Павла Тичини, 22а (СЗШ №81, актова зала).
Телефон для довідок: (044) 553-16-29 (Навчальний відділ Інституту).
Графік проходження курсів підвищення кваліфікації керівниками навчальних закладів міста Києва у грудні 2017 р. (модулі фахового змісту)

Відбувся ІІІ (міський) етап VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

3 грудня 2017 року в Київському університеті імені Бориса Грінченка (вул. Маршала Тимошенка, 13-Б) відбувся ІІІ (міський) етап VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. У конкурсі взяли участь: 553 учні ЗНЗ, 14 студентів ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації, 55 студентів ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації та 17 курсантів військових інститутів.
Положення про Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Лист МОН України від 14.09.2017 №1/9-495 «Про проведення VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка 2017-2018 н.р.»
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) від 13 жовтня 2017 року №963 «Про проведення І-ІІІ етапів VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка у 2017/2018 навчальному році»
Завдання ІІІ (міського) етапу VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Результати ІІІ (міського) етапу VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка
Наказ Департаменту освіти і науки, молоді та спорту від 01.02.2018 р. №67 «Про підсумки ІІІ (міського) етапу VІІІ Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка у 2017/2018 навчальному році»

Вітаємо з ювілеєм Назарову Ольгу Олександрівну!

Дорога наша Ольго Олександрівно!
Кожна людина має якийсь талант, а Вам доля подарувала їх кілька. Ви –чудовий керівник, яскравий оратор, цікавий співрозмовник…
Бездоганне знання справи, відданість їй, висока освіченість і культура є Вашим безцінним надбанням, запорукою успіхів, авторитету та шани серед людей.
У Вас багато християнських цінностей, які вивищують людину над буденністю: людяність, доброта, справедливість, милосердя, духовність і душевність… А ще Вас батьки обдарували жіночою красою й чарівністю. Саме ці таланти і якості є складниками багатої людської палітри, назва якої – Особистість.
Щиро вітаємо Вас з Днем народження!
Зичимо Вам наснаги у Ваших добрих справах, у нових починаннях і звершеннях! Нехай натхнення, оптимізм і невичерпна енергія будуть Вам помічниками, робота приносить задоволення, вірні друзі будуть завжди поруч, а в родині панують любов, щастя та благополуччя. Будьте завжди такою ж енергійною й цікавою особистістю, якою ми Вас знаємо. Хай Вас супроводжує удача в досягненні мети, вистачає енергії для плідної праці на педагогічній ниві. Хай Віра, Надія та Любов будуть вірними супутниками, життя Ваше буде щедрим і багатим на добро, біда обминає Ваш дім, а світло й сонце зігрівають душу!

Майстер-клас для вчителів російської мови та літератури

30 листопада 2017 року в СШ №57 відбувся майстер-клас «Формування ключових компетентностей особистості цифрової доби у процесі навчання інтегрованого курсу «Література» для вчителів російської мови та літератури шкіл із російською мовою навчання.
Завідувач кафедри методики викладання російської мови та світової літератури НПУ ім. М.П.Драгоманова, доктор педагогічних наук, професор Олена Олександрівна Ісаєва ознайомила педагогів зі стратегією реалізації компетентнісного підходу у вивченні літератури та способами формування ключових компетентностей особистості.
Учасники майстер-класу опанували нові педагогічні техніки формування читацької компетенції особистості цифрової доби.
Програма майстер-класу
О.О.Ісаєва. Формування ключових компетентностей особистості в процесі вивчення інтегрованого курсу «Література» в школах з російською мовою навчання: презентація

Суботня зустріч «Методика Януша Корчака» в Педагогічному музеї України

25 листопада 2017 року в рамках соціального проекту “Педагогіка дитинства: нове життя “старих” методик навчання і виховання” в Педагогічному музеї України відбулася чергова суботня зустріч на тему «Методика Януша Корчака».
Співорганізатор заходу — Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Зустріч розпочалася виставою «Крила» за мотивами творів Я.Корчака у виконанні учнів Кловського ліцею №77.
Дякуємо учням та педагогам ліцею за подаровані незабутні емоції, а Світлані Петровській, голові Українського товариства імені Януша Корчака, за натхненну розповідь про її власний шлях до Корчака та популяризацію його спадщини в Україні.
Педагогічний музей України
Педагогіка серця: Януш Корчак (презентація)

Майстер-клас «Вокально-ритмічна практика на уроках музичного мистецтва» для вчителів музичного мистецтва ЗНЗ

28 листопада 2017 року Ольга Михайлівна Медвідь, переможець ІІ (міського) туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2017» у номінації «Музичне мистецтво», провела в спеціалізованій школі №254 Святошинського району майстер-клас «Вокально-ритмічна практика на уроках музичного мистецтва». У заході, організованому НМЦ гуманітарної освіти та виховання ІППО КУ імені Бориса Грінченка, взяли участь молоді та досвідчені вчителі музичного мистецтва міста Києва.
Учасники відкритого уроку ознайомились з авторською методикою вокальної та ритмічної роботи учителя над піснею Алли Мігай «Козацька пісня».
Програма майстер-класу
Алла Мігай. Козацька пісня

Заняття Університету науково-педагогічних знань з проблеми педагогічних практик адаптивної дошкільної освіти

3 листопада 2017 року в Міському будинку вчителя відбулося чергове заняття Університету науково-педагогічних знань «Педагогічні практики адаптивної освіти». У заході взяли участь близько 300 осіб: методисти з дошкільної освіти районних науково-методичних центрів (методичних кабінетів), вихователі-методисти дошкільних навчальних закладів, викладачі та методисти ІППО Київського університету імені Бориса Грінченка.
Слухачі Університету розглянули питання основних ознак адаптивного підходу в освітньому процесі дошкільного навчального закладу, а саме: збереження фізичного, психічного і морального здоров’я дітей; реалізація психотерапевтичної функції педагога; створення сприятливого мікроклімату в групі і дошкільному закладі; навчання дітей на рефлексивній основі засобами адаптивних технологій; гнучка взаємодія всіх учасників освітнього процесу.
Захід організовано кафедрою методики та психології дошкільної і початкової освіти Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка.
Програма заходу
Г.В.Смольникова. Адаптивна освіта в дошкільних навчальних закладах міста Києва: презентація
Н.М.Дятленко. Адаптивна освіта: інноваційні практики для дошкілля: презентація
Створення ситуацій успіху для дітей у ДНЗ: презентація
С.А.Карташова. Реалізація парціальної програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Я – Киянин»: презентація

Запрошуємо освітян міста до співпраці в царині музейної педагогіки!

Музей Бориса Грінченка (у приміщенні Ректорату Університету Грінченка, вул. Бульварно-Кудрявська, 18/2) став майданчиком для інтерактивного навчання не лише педагогів-слухачів курсів підвищення кваліфікації, а й школярів ЗНЗ столиці. Заняття відбуваються у формі інтерактивного діалогу.
13 листопада 2017 року в музеї було апробовано квест за біографією та творчістю Бориса Грінченка. У квесті взяли участь учні спеціалізованої школи №24 (вчителі – Н.А.Костенюк та Ю.В.Галабурда).
Матеріали квесту розроблено доцентом кафедри історичної та громадянської освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка Ольгою Дудар та завідувачем НДЛ грінченкознавства Наталією Богданець-Білоскаленко.
Наступним етапом роботи у форматі «коротка екскурсія – квест» стала зустріч з учнями 10-А класу Києво-Печерського ліцею №171 «Лідер» (учитель – К.О.Комлєва).
Музей Бориса Грінченка
Ольга Дудар. Проводимо квест на патріотичну тематику