Головна

Нагородження освітян – учасників міського туру конкурсу «Учитель року-2014»

29 травня 2014 року в приміщенні Київського міського будинку учителя відбулося урочисте нагородження переможців та учасників ІІ (міського) туру всеукраїнського конкурсу педагогічної майстерності «Учитель року-2014».
У міському етапі конкурсу взяли участь 49 кращих педагогів столиці. 15 переможців і призерів були нагороджені грошовими винагородами від Київської міської державної адміністрації та Грамотами Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації). Цінні подарунки переможці отримали від Київської громадської спілки «Освіторія».
Учасників конкурсу, які не посіли призових місць, відзначено Подяками Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) та грошовими преміями від Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України.
Освітян привітали поважні гості свята – голова Київської міської державної адміністрації Володимир Дмитрович Бондаренко, директор Департаменту освіти і науки, молоді та спорту виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) Олена Григорівна Фіданян, голова Київської міської організації профспілки працівників освіти і науки України Олександр Михайлович Яцунь та представник Київської громадської спілки «Освіторія» Артур Кочарян.
Щиро вітаємо педагогів з перемогою і зичимо подальших успіхів у професійній діяльності!
Переможці та учасники ІІ (міського) туру конкурсу «Учитель року-2014»

Завершився ІІ (міський) етап Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека»

22 травня 2014 року в ІППО КУ імені Бориса Грінченка відбулося нагородження переможців і лауреатів ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека».
Положення про Всеукраїнський конкурс «Шкільна бібліотека»
Переможцями визначено:

Вітаємо переможців Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників ПНЗ!

16 травня 2014 року завершився III етап Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів «Джерело творчості» в номінації «Керівник гуртка-2014».
Протягом 13-15 травня учасники змагання демонстрували свої професійні та творчі досягнення, педагогічну майстерність, уміння працювати з дітьми.
Вітаємо переможців Конкурсу: Лесю Василівну Левковець, керівника гуртка «Весела карусель» відділу розвитку позашкільної освіти Київського Палацу дітей та юнацтва (соціально-реабілітаційний напрям); Олександра Аркадійовича Верхмана, керівника гуртка «Юний винахідник» Центру науково-технічної творчості молоді «Сфера» Оболонського району (ІІ місце, дослідно-експериментальний напрям), та Юлію Михайлівну Скоробагач, керівника гуртка «Радіожурналістика» інформаційно-творчого агентства «Юн-прес» Київського Палацу дітей та юнацтва, яка посіла III місце (гуманітарний напрям)!
Сайт КПДЮ: Про конкурс «Джерело творчості»-2014
Сайт МОН України: Про нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу майстерності педагогічних працівників позашкільних навчальних закладів «Джерело творчості» в номінації «Керівник гуртка»

Урочисте закриття XIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

15 травня 2014 року в Національному академічному театрі імені Івана Франка відбулося нагородження переможців та урочисте закриття XIV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
До програми урочистостей увійшли виступи відомих письменників, науковців, журналістів, підприємців і благодійників (Володимира Загорія, Михайла Слабошпицького, Павла Гриценка та ін.), виступ вокального ансамблю «Калинонька» (м. Бровари) та ансамблю Школи хореографічного мистецтва «Сонечко» (м. Житомир), а також лідера гурту «Хорея козацька» кобзаря Тараса Компаніченка.

Завершився конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу України – 2014

Щороку Інтернет-Асоціація України проводить конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу. У 2014 році конкурс проводився вчетверте. Предмет змагання – якість змістового наповнення веб-сайтів навчальних закладів України, зручність у користуванні ресурсом. Кожен сайт оцінювався за такими показниками: контент, зручність, динаміка, дизайн та технічні показники.
Окремо оцінювалися шкільні веб-сайти; веб-сайти позашкільних навчальних закладів (дошкільних закладів, будинків дітей та юнацтва, художніх, музичних, мовних шкіл, курсів); веб-сайти вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації (коледжів, технікумів, ПТУ та прирівняних до них навчальних закладів).
Серед переможців конкурсу – навчальні заклади столиці. Тож вітаємо переможців-земляків:
Русанівський ліцей м. Києва (у номінації «Шкільні веб-сайти»)
Спеціалізований навчально-виховний комплекс «Лілея», м. Київ (2 місце в номінації «Веб-сайти позашкільних навчальних закладів»)
Положення про 4-й Конкурс на кращий веб-сайт навчального закладу
Про конкурс на веб-сайті МОН України

Семінар з питань розвитку інклюзивної моделі освіти в умовах ПНЗ

15 травня 2014 року в Центрі дитячої та юнацької творчості Солом’янського району столиці для методистів позашкільних навчальних закладів відбувся семінар «Інклюзивна освіта в позашкільних навчальних закладах: перші кроки».
Учасники семінару обговорили питання розвитку інклюзивної моделі освіти в умовах позашкільного навчального закладу, ознайомились із досвідом роботи Центру дитячої та юнацької творчості Солом’янського району з дітьми, що мають особливі освітні потреби.
Програма семінару
Т.І.Свирська. Інклюзивна модель освіти – модель, пов’язана з дотриманням прав людини: презентація
М.Галка. Діяльність Центру дитячої та юнацької творчості Солом’янського району в аспекті інклюзивної освіти: презентація

Підсумки міського учнівського конкурсу з українознавства у 2013/2014 навчальному році

Підбито підсумки міського конкурсу з українознавства для учнів 8-11 класів, заключний етап якого відбувся 23 квітня 2014 року в Інституті післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Згідно з протоколами журі, 50 учнів київських шкіл, гімназій і ліцеїв стали переможцями конкурсу, посівши перші, другі й треті місця.
У столичному освітньому просторі конкурс став важливим засобом популяризації досягнень українознавчої науки, формування національно-патріотичного та державницького світогляду школярів.
Наказ ДОНМС від 07.05.2014 №291 «Про підсумки міського учнівського конкурсу з українознавства у 2013/2014 навчальному році»

Про завершення 2013-2014 н.р. та проведення ДПА

Навчальні заняття в 2013-2014 н.р. буде завершено 30 травня (31 травня для шкіл, які працюють за шестиденним робочим тижнем). Цього дня буде проведено Свято останнього дзвоника.
Державну підсумкову атестацію буде проведено: в 4-х класах з 13 по 22 травня з української мови та читання, математики (у навчальних закладах із навчанням російською, іншими мовами національних меншин атестації можуть підлягати і результати навчальної діяльності з мови навчання (мова і читання); у 9-х класах – з 2 по 16 червня з п’яти предметів: української мови, математики, географії, біології, а також іноземної мови чи іншого гуманітарного предмета за вибором навчального закладу; в 11-х класах – з 23 по 29 травня з трьох предметів у письмовій формі. 23 травня відбудеться державна підсумкова атестація з української мови (переказ, обов’язково). Дати проведення атестації з двох інших предметів (з історії України або математики (для учнів, які навчалися за універсальним профілем) чи з профільного предмета (для учнів, які навчалися в класах інших профілів) та з предмета за вибором учнів) визначають навчальні заклади за погодженням з відповідними управліннями освіти.
Наказ МОН України від 07.03.2014 №216 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.11.2013 р. №1658»
Наказ МОН України від 14.02.2014 №1/9-115 «Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах в 2013-2014 н.р.»
ДПА буде проведено за збірниками завдань, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України від 27.12.2013 №1844 «Про надання грифа Міністерства освіти і науки України збірникам завдань для проведення державної підсумкової атестації»
Електронні версії всіх збірників завдань та білетів для державної підсумкової атестації буде розміщено на офіційних веб-сайтах Міністерства освіти і науки України та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти для практичного використання в процесі підготовки та проведення державної підсумкової атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів.

Обговорюється Проект Концепції профільного навчання в старшій школі

Один із ключових напрямів модернізації та удосконалення системи освіти нашої держави – профільне навчання, мета якого – забезпечення умов для якісної освіти старшокласників у відповідності з їхніми індивідуальними нахилами, можливостями, здібностями й потребами, а також забезпечення професійної орієнтації учнів на майбутню діяльність, яка користується попитом на ринку праці.
Міністерство освіти і науки України винесло на громадське обговорення проект Концепції профільного навчання в старшій школі

МОН проводить дебюрократизацію діяльності ЗНЗ і ДНЗ

За повідомленням Міністерства, станом на 11 квітня 2014 року скасовано 7 нормативних та інструкційних документів, які породжують невиправдану звітність навчальних закладів. Серед них: накази «Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової соціальної програми підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти»; «Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової соціальної програми впровадження у навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів інформаційно-комунікаційних технологій «Сто відсотків»; «Про затвердження Плану заходів з виконання Державної цільової соціальної програми розвитку дошкільної освіти».
Міністерство освіти і науки звернулося до органів влади на місцях з проханням накласти до кінця навчального року мораторій на здійснення перевірок навчальних закладів.
Наказ МОН України від 9.04.2014 р. №347 «Про визнання такими, що втратили чинність, наказів Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 28.07.2011 №905, від 03.08.2011 №930 та від 03.08.2011 №931»
Керівники дошкільних навчальних закладів, органи управління освітою подаватимуть інформацію про кількість дитячих навчальних закладів та динаміку контингентів дітей у дитячих садках не щоквартально, як було дотепер, а лише двічі на рік: станом на 20 серпня та до 25 грудня

Участь ІППО в реалізації міжнародного проекту з розвитку інклюзивної освіти

Науково-методичний центр інклюзивної освіти, кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти ІППО КУ імені Бориса Грінченка спільно із Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» та за підтримки Програми «Раннє дитинство» Інституту Відкритого суспільства розпочали реалізацію проекту «Розвиток інклюзивної освіти шляхом використання Індексу інклюзії в Україні, Азербайджані, Таджикистані та Монголії». У проекті передбачається участь шести навчальних закладів України (ЗНЗ та ДНЗ) міст Києва, Львова, Полтави.
Індекс інклюзії: загальноосвітній навчальний заклад: методичний посібник
Про Індекс інклюзії
Н.Софій. Індекс інклюзії, або наскільки ми розуміємо інклюзивну освіту
Н.Дятленко. Індекс інклюзії в дошкільному навчальному закладі: нові вектори, нові можливості
У рамках реалізації проекту з 3 по 9 квітня 2014 року в м. Стамбул (Туреччина) відбувся Міжнародний установчий семінар для представників міністерств освіти названих країн, викладачів вищих навчальних закладів, керівників шкіл та дошкільних закладів, вчителів та вихователів.

2 квітня – Всесвітній день поширення інформації про проблему аутизму

Особи з аутизмом інакше сприймають світло, зображення та звуки, інакше відчувають дотик, запах, смак чи біль. Часто в них виникають проблеми з чітким розумінням адресованого їм мовлення. Звідси – труднощі в побудові міжлюдських стосунків та вираженні емоцій. Світ осіб з аутизмом значно відрізняється від «нашого» світу, а проблеми з комунікацією можуть спричинити їхню психічну ізоляцію.
Вікіпедія: Аутизм
Аутизм в Україні
Концепція розвитку, навчання та соціалізації дітей з аутизмом
Громадська асоціація підтримки осіб із аутизмом «Сонячне коло»
Ранній дитячий аутизм: презентація
Соціальна та медична допомога хворим на аутизм у дорослому віці
Аутизм: відео