«Краса», «добро», «правда», «істина» – такі концепти є ключовими в діяльності спеціалізованої школи №187 з поглибленим вивченням української та англійської мов Солом’янського району м.Києва. З 2014 року в школі успішно проводиться дослідно-експериментальна робота на тему «Розвиток духовного потенціалу учнів 5–9-х класів на уроках предметів гуманітарного циклу».
14 травня 2015 року на базі закладу було проведено науково-методичний семінар, зініційований співробітниками науково-дослідної лабораторії експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка. Захід проходив за сприяння Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, Департаменту освіти і науки, молоді та спорту Виконавчого органу Київської міської ради, Управління освіти Солом’янської районної в місті Києві державної адміністрації, що уможливило плідний діалог науковців, педагогів-практиків, митців.
Програма семінару
Л.Базиль. Розвиток духовного потенціалу учнів основної школи: глобальна проблема сьогодення чи данина традиціям?
Е.О.Помиткін. Особливості психологічної діагностики духовного потенціалу особистості: презентація
А.В.Черняк. Психологічне дослідження розвитку духовної культури педагогів, духовного потенціалу учнів та комплексна оцінка класів СШ №187(за методиками Е.О.Помиткіна): презентація
О.В.Радзімовська. Роль емоційно-вольової саморегуляції педагогів у розвитку духовного потенціалу учнів: презентація